幼兒園中班美術(shù)：房子教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材中班美術(shù)：房T教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改ArtClass:House教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign中班美術(shù)：房子教材說(shuō)明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園中班美術(shù)科目，主要用途為幫助學(xué)生通過(guò)培養(yǎng)形象思維能力來(lái)獲取抽象思維能力，獲取了解日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力，使得能?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)厮伎迹⒂懈嗔己玫慕鉀Q方法，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫(xiě)，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。目標(biāo)：1 .通過(guò)捏、按等動(dòng)作，嘗試把面泥捏

2、成六面體，制作成不同的房子造型。2 .通過(guò)用面泥建造各種房子，引起對(duì)周?chē)藗児ぷ鞯年P(guān)準(zhǔn)備：面泥每人一盒、墊板、房子圖片、制作步驟圖等過(guò)程：一、談話導(dǎo)入1 .風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，躲到哪里最合適呢？2 .房子的外形是不是一模一樣的呢？（觀賞圖片）小結(jié)：房子有的是高樓、有的是矮房，上面有不同形狀的屋頂二、教師示范1 .高樓房的身體是怎么樣的呢？小結(jié)：樓房的身體是方方的、高高的。老師示范：先搓一個(gè)圓圓的球，然后搓搓長(zhǎng)、再用手按ExcellentTeachingDesign一按，按由六個(gè)平平的面，變成六面體。2 .身體做好了，還缺什么呢？（屋頂）屋頂怎么做呢？老師示范：先取一團(tuán)面泥，搓圓，然后用小手捏由屋頂

3、的形狀，可以是四四方方的、圓圓的或者三角形的。3 .怎么裝呢？老師示范：用力捏起來(lái)4 .看看還缺什么呢？怎么做？（窗戶，用其他顏色做成方方的或圓圓的窗口，粘上去，多做一些排整齊，讓人看得由是高樓房）5 .一幢高樓房造好了，用同樣的方法可以造高高低低的房子。許多房子造在一起就變成小區(qū)了。三、幼兒制作1 .小區(qū)的房子顏色是不是都一樣的呢？（可用多種顏色造房子）2 .每幢房子是不是高低一樣的？3 .老師巡回指導(dǎo)幼兒，特別注意連接部位要牢固些，幼兒捏的力度是否適中。O四、作品展示，講評(píng)。1 .和同伴說(shuō)說(shuō)自己造的房子，是高層還是平房，顏色、窗戶等。2 .將房子放在一起，變成一個(gè)小區(qū)。FoonShion教育研究中心編制Pr