初二健康教育教案-第九課艾滋病重在預防(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初二年級健康教育教案【課題】 第九課 艾滋病重在預防【課時】 1課時【授課教師】 石峰區(qū)第十六中學 彭年高【教學目標】1、了解艾滋病發(fā)病的原理及癥狀； 2、預防艾滋病的主要措施； 3、正確認識艾滋病感染者，不歧視這一社會特殊群體?！窘虒W重點】艾滋病重在預防【教學難點】在社會生活中平等對待艾滋病患者； 自覺養(yǎng)成良好健康的生活習慣?！窘叹摺考t絲帶、掛圖、視頻影片【教學內(nèi)容及過程】新課引入：板書英文縮寫“AIDS” 同學們猜想一下，這是什么意思？是什么日子？師：AIDS艾滋??； 隨著改革開放的潮流，艾滋病已不再是一個陌生的名詞。艾滋病在使人們感到恐懼的同時，也成了現(xiàn)代醫(yī)學上

2、一個攻克的難題。是近年來嚴重威脅人類健康的疾病之一。一、揭開神秘面紗1、 醫(yī)學定義：艾滋病是一種由性接觸和血液傳播引起的傳染病。全名叫“獲得性免疫缺陷綜合癥”。2、 起病根源：HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶病毒。當它進入人體后，很難被人體的免疫系統(tǒng)識別和清除，最后造成身體對疾病的防御能力全面崩潰，病人最后死于感染和衰竭。滋病是艾滋病毒感染人體，破壞人體免疫系統(tǒng)，使人體失去對各種疾病的抵抗能力的一種死亡率較高的嚴重傳染病。3、 感染的癥狀：長期慢性腹瀉，體重減輕，持續(xù)發(fā)燒，全身淋巴結(jié)腫大等。人在感染了HIV病毒后，可以78年都沒有任何癥狀，而一旦發(fā)作，就已經(jīng)到了不可挽回的晚期，所以病情十分兇險。4、 艾滋病又

3、是怎樣傳播的呢傳播途徑主要有三種：（板書）（1） 性接觸（2） 血液傳播（主要是靜脈注射吸毒）；（3） 母嬰傳播：先感染婦女，再通過母體傳染給胎兒新生兒。5、感染的高危行為有：（1）通過性途徑的高危行為有：無保護性交、多個性伙伴等。（2）通過血液途徑的高危行為有：靜脈注射吸毒；與他人共用注射器或共用其他可刺破皮膚的器械；使用未經(jīng)檢測的血液或血制品。（3）其他可以引起血液傳播的途徑，如：理發(fā)、美容、紋身、扎耳朵眼、修腳等用的刀具不消毒；與其他人共用刮臉刀、電動剃須刀、牙刷；體育運動外傷和打架斗毆引起的流血；救護傷病員時，救護者破損的皮膚接觸傷員的血液。（4）通過母嬰途徑的高危行為有：艾滋病病毒陽

4、性的女性懷孕并生育，艾滋病病毒陽性的母親哺乳，都可能引起孩子的艾滋病病毒感染。二、珍愛生命、預防艾滋師：艾滋病的確可怕，但是可以預防，而且重在預防。我們相信我們科學地認識了AIDS的面目，就能在生活中保持健康正派的作風，使病毒無可侵入。師：為什么艾滋病是可以預防的？我們了解了HIV病毒的特性就知道了。HIV病毒對的抵抗力較弱。艾滋病病毒離開人體后，常溫下只可生存數(shù)小時至數(shù)天，高溫、干燥或者通常用的化學清潔劑或消毒劑（如碘酒、酒精或醫(yī)院中經(jīng)常使用的一些消毒藥品）都可以殺死這種病毒，甚至用自來水沖刷，水中的余氯就會使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆蟲（蚊子、跳蚤等）體內(nèi)存活。我們怎樣才能預防艾

5、滋病呢？1、生活態(tài)度嚴肅，青少年男女要友好相處，正常交往。潔身自好，自覺抵制“性自由”“性解放”等思潮的侵襲。展開講述：遵守性道德，保持單一性伴侶；進行性行為時，必須堅持正確使用安全套；2、建立良好的衛(wèi)生習慣，不與別人共用牙刷、剃須刀和其他容易污染血液的生活用品。3、提倡使用一次性針頭和注射用具。展開講述：不吸毒，不共用注射器注射毒品；到正規(guī)醫(yī)院就診，避免不必要的輸血和注射，使用一次性注射器；患性病要及時就診，規(guī)范治療。三、關愛善待艾滋病感染者師：播放公益廣告片關愛艾滋病患者社會上的許多HIV感染者是無辜的。比如河南某村因貧困獻血感染某兒童在出生就感染了母體中的HIV病毒呈陽性紅絲帶的由來： 20世紀80年代末，人們視艾滋病為一種可怕的疾病。美國的一些藝術(shù)家們就用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解。此時，一條長長的紅絲帶被拋在會場的上空支持者將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標志別在胸前。紅絲帶標志：象征著我們對艾滋病患者和感染者的關心與支持；象征著我們對生命的熱愛和對和平的渴望；象征著我們要用心來參與預防艾滋病的工作。1、“12月1日” 12月1日世界艾滋病日。2、 一般接觸：握手，擁抱，噴涕，蚊蟲叮咬，共同用餐等不會