下學期八年級地理教學工作計劃

1、.2019學年下學期八年級地理教學工作方案本學期學生及學情分析：八年級地理主要是學習完成中國地理部分，然后進展初中地理睬考總復(fù)習以迎接6月14號的初中地理學業(yè)考試。涉及的內(nèi)容多而且較為繁雜，因為是畢業(yè)學科，大多數(shù)學生學習的積極性也會更高一些。八年級學生通過一年半以來地理教材的學習，對地理知識有了一定的感性認識，具備了初步的讀圖、分析、判斷的才能。對初中地理概況有了一定的理解，掌握了初中地理教學大綱規(guī)定的必須掌握的地理根底知識和根本概念，對地理學習方法已根本掌握。這對于學生進展會考地理總復(fù)習打下了良好的根底。但由于學生的程度參差不齊，在教學中要注重分層次，面向全體，不放棄每一位學生。從如今起必須

2、做些工作，加強學生重視的程度，為地理睬考獲得好成績打下根底。本學期教材內(nèi)容分析哪些單元，重難點：指導(dǎo)思想以?地理課程標準?為根據(jù)，以學校教導(dǎo)處工作方案為指導(dǎo)，加強課堂教學，高效地完本錢學科教學目的。努力使每一位學生通過學習地理，可以對地理學知識有更深化的理解，可以對今后的學習方向有更多的考慮；可以在探究才能、學習才能和解決問題才能方面有更多的開展；可以在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到進步。通過學習與學生生活親密聯(lián)絡(luò)的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步才能，最終培養(yǎng)學生“會學地理，并且會考地理，在學業(yè)程度測試中獲得理想成績。教材分析針對我校學生地理學科根底薄弱，且中考復(fù)習

3、時間短、內(nèi)容多、要求高的實際情況，為了在有限的時間里，把握考試要點，做到科學合理、優(yōu)質(zhì)高效地復(fù)習，我們八年級地理老師經(jīng)過仔細磋商，在全面分析課程標準和考試大綱的根底上，特制定三階段復(fù)習方案。第一階段：3月中旬4月下旬，約40天看書復(fù)習教材，梳理知識體系，準確把握課程標準，立足課本，夯實根底。因此這一階段的復(fù)習主要是嚴格扣緊考試課標規(guī)定的范圍，建立知識體系為線索，搞好單元過關(guān)，引導(dǎo)學生認真研讀課本，特別是課本中大小標題黑體字的內(nèi)容，它們概括性強，重點突出。課本中的“活動插圖圖表，重要的閱讀材料如“之最也不能忽略。做到正確把握地理概念，正確掌握讀圖、填圖、繪圖等根本技能。只有掌握熟悉了根底知識和根

4、本技能，才可以靈敏應(yīng)對各種試題，做到以不變應(yīng)萬變。迎接全市第一輪程度測試，為后續(xù)復(fù)習奠定一個穩(wěn)定根底。第二階段：4月下旬5月下旬，約30天專題復(fù)習，以?學業(yè)程度測試?為藍本，講練結(jié)合，迎接全市第二輪程度測試。課本的根本知識點的熟悉掌握是必要的，但是僅僅有這個環(huán)節(jié)，還是不夠，針對地理考題的特點“無圖不成題是地理中考試卷的重要特點。我們這階段安排了以下兩個環(huán)節(jié)：1、梳理體系環(huán)節(jié)。打破幾冊課本之間、單元與單元之間、課與課之間的界限，以地圖為中心，整合相關(guān)地理知識，形成知識的系統(tǒng)化，從而幫助學生形成空間觀念、進步空間思維才能，也便于學生形成知識專題。2、講練結(jié)合環(huán)節(jié)。主要分各種題型的講練，以做?學業(yè)程

5、度測試?為主，幫助學生理解、穩(wěn)固、掌握和應(yīng)用所學知識，并從中發(fā)現(xiàn)缺乏和破綻，及時調(diào)整教學，補缺補漏。通過這個環(huán)節(jié)的復(fù)習，讓絕大多數(shù)學生根本做到熟悉課本知識點，掌握應(yīng)考方法，可以舉一反三。力爭在全市第二輪程度測試中，學生總體程度有長足進步。第三階段：5月下旬中考，約20天，綜合模擬，強化訓練，沖刺中考。這一階段的復(fù)習目的是：通過模擬題實戰(zhàn)的強化訓練讀圖、填圖、繪圖訓練，材料分析題訓練,開放性題目訓練,各種專題的講練精選部分中考試題，組成幾套專題練習。通過講練，幫助學生總結(jié)和歸納有規(guī)律性的知識，教給學生解題思路和方法。學習解決某一類問題抓切入點的方法、標準表達的方法、分析地圖的方法及提取有效信息的

6、方法。精選幾套中考模擬試題進展近似實戰(zhàn)的強化訓練做到限時、限量、優(yōu)質(zhì)，注意發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)，進一步進步學生綜合運用知識、分析解決問題的才能，并純熟掌握解題方法、解題技巧，最終以百倍的信心沖刺中考。與此同時，老師應(yīng)有針對性的搞好各教學班的培優(yōu)工作，努力進步有效優(yōu)分數(shù)，進步合格率，降低低分率，讓我校今年的地理中考獲得更大的進步。面對壓力和挑戰(zhàn)，我們只有埋頭肯干，把有限的精力投入滲出到無限的學習和工作中去，才能不辜負家長、社會對我們的支持，才能贏得最后的成功。本學期教學目的及方法：教學目的：進步優(yōu)分率，合格率，降低低分率。完本錢學期教學任務(wù)的詳細措施：1、認真落實復(fù)習方案。2、充分發(fā)揮備課組的作用

7、，依靠集體力量認真研究課程標準、教材和中考地理大綱。3、充分發(fā)揮集體的力量，抓好集體備考工作，有效實行資源共享、經(jīng)歷共享。4、針對全體學生，重點抓好苗子和線上、線下的學生的知識過關(guān)。5、加強學法指導(dǎo)，答題技巧的訓練、知識歸納才能、書寫才能的訓練。6、認真上好復(fù)習課，進步每節(jié)課的復(fù)習效率。教學進度安排：周次教學內(nèi)容和課時安排第一周：學習?第八章認識區(qū)域：環(huán)境與開展?1-3節(jié)第二周;學習?第八章認識區(qū)域：環(huán)境與開展?4-5節(jié)學習?第九章建立永續(xù)開展的美麗中國?第三周：地球、地圖，陸地和海洋；天氣與氣候，第四周：居民與聚落，開展與合作；考試七年級上冊。第五周：亞洲，各具特色的地區(qū)，第六周：極地地區(qū)，不同類型的國家；考試七年級下冊。第七周：國土與居民，中國的自然資源，第一次抽考第八周：經(jīng)濟與文化；考試八年級上