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1、安全用電 防患未然教學設計商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)張村小學 王亞平【教學內(nèi)容 】陜西科學技術(shù)出版社四年級安全教育 24 26頁第 9 課安全用電 防患未然的內(nèi)容。【教學目標 】1、學習常用家用電器的使用方法, 并懂得必要的安全常識。2、明確家用電器使用不當會給人們的生活、財產(chǎn)及生命安 全等帶來危害和災難, 提高學生對正確使用家用電器的重要性的 認識。3、在家用電器出現(xiàn)異常情況時,能正確、合理、冷靜地應 對險情及保護自己的能力。4、提高對家電隱患的警惕性,培養(yǎng)學生對保障家庭、個人 及社會安全的責任感?!窘虒W準備 】課件、 學生搜集生活中因為不當使用家電引發(fā) 的安全事故【教學過程 】一、事例導入2007年
2、9月 27日,某小學兩名學生在放學路上結(jié)伴而行, 在路上, 一名學生用手抓住路邊的電線桿拽絲搖晃。 由于拽絲與 一照明電線長期接觸摩擦, 導致電線表皮磨損, 在搖晃拽絲過程 中,拽絲帶電,該生觸電大叫,另一名學生立即上前用手去拉觸 電學生,自己也同時觸電。由于二人觸電時間過長,野外無人救 護,兩人一同觸電身亡。1、聽后說說自己了解的這類事故, 談談自己的看法和想法。2、通過大家交流的案例,說說自己懂得了什么?3、板書課題:安全用電 防患未然二、課件展示家電安全事例。1、(課件出示圖片)那接下來我們來看幾組圖片,請同學們注意觀察: 他們在干什么?這樣做對嗎?為什么?應該怎樣做?(1)、電冰箱、微
3、波爐、電爐子燒水都把插頭插在同一個插 座上,引發(fā)火災的場景。(2)、在雷電時接打手機,觸電的場景。(3)、無人在家,電熱毯長期通電高溫,致家里發(fā)生火災的 場景。(4)、小明在電壓力鍋熬湯后, 急著喝湯沒等氣排完就開蓋 子,發(fā)生爆炸的場景。(5)、一同學正在讀書,突然間燈滅了,此同學就用鉛筆挑 臺燈的電線一探究竟。(6)、一同學準備把插頭插到插座里, 可他的手拿的部位是 插頭的金屬片位臵。(7)、有一根電線, 外皮已經(jīng)剝落, 一同學還在那摸。 ( 別 碰我 )(8)、兩個同學在兩根架著變壓器的電線桿之間扯上繩子蕩 秋千。(9)、一個同學在高壓線下踢毽子,另幾個同學在踢毽 子。 (別靠近我)2、合
4、作探討,這些行為錯在哪里?該怎樣做。學生小組討論,匯報交流。 (通過這些場景的觀察,一個個用電方式不當 的情況,導致安全事故的發(fā)生,對學生進行用電安全教育。組織 學生討論:如何做到安全用電?)3、案例分析(1)、案例一:一位美麗的沒有雙臂的小女孩在用腳彈琴, 5 歲時,一次意 外觸電事故奪去了她的雙臂 。(2)、案例二:河北青年報訊 (記者徐輝 )昨日(2010 年 06 月 23 日) ,石 市機場路小學兩名小學生在校內(nèi)觸電, 其中一男孩不幸死亡, 另 一女生受傷。死去男孩的母親哭的死去活來。(3)、案例三:16 歲的男子崔某,在家用電熱水器洗澡時不幸觸電,祖母 搶救孫子時也一同觸電,導致祖
5、孫二人當場身亡 。(4)、學生討論電的威力,分組匯報。(5)、小結(jié):這殘酷的案例告訴我們,電確實很厲害,一旦 發(fā)生觸電事故輕則對人體造成傷害, 重則直接威脅人的生命。 我 們的生活當中,我們也存在著一些用電的誤區(qū)。三、教學安全用電常識1、用電小常識:(1)常言說:“電是老虎'要小心,稍不留神就咬你。 ”(2)一個電源插座不宜插多個電器插頭或用大功率電器, 不能超過插座負荷。(3)用電時,若聞到有焦味、臭味應立即斷電源。(4)使用電器前應該看說明書,詳細了解使用方法和注意 內(nèi)容后再用。(5)小學生不能亂拉亂接電線。2、怎樣避免觸電傷害:(1)不攀爬電線桿,不把雜物拋向變壓器、配電房、電線
6、。(2)正在充電的電器,不要隨便移動;如果要移動,先斷 開電源。(3)給手機充電時,要選用配套的充電器,不要邊充電邊 打電話。(4)不要隨便拆開家用電器。四、拓展學以致用1、課件出示一些用電行為,讓學生判斷正誤,2、學唱拍手歌,鞏固安全用電的正確做法。安全用電歌你拍一,我拍一,用電安全要牢記。 你拍二,我拍二,干棍救下觸電人。 你拍三,我拍三,不要攀爬電線桿。 你拍四,我拍四,接斷電源手不濕。 你拍五,我拍五,電線不能搭衣服。 你拍六,我拍六,電線落地繞著走。 你拍七,我拍七,暴雨樹下不能避。 你拍八,我拍八,電線不能私自拉。 你拍九,我拍九,高壓線下不逗留。 你拍十,我拍十,牢記用電小常識??偨Y(jié): 我們只要掌握了正確的用電方法就能把厲害的 “電 老虎”轉(zhuǎn)化為“乖乖虎” 。保護我們珍貴的生命。五、總結(jié)1、通過本節(jié)課的學習你有什么收獲? 2、師據(jù)學生回答再適當小結(jié),并補充相應習題:(1) 一個電源線插座禁止防止。(2) 發(fā)現(xiàn)電線斷了或落地,應 禁止 。3、由于各種原因,有些時候家用電器在使用過程中也是會 發(fā)生異常的。 遇到家用電器異常情況我們應該怎么做呢?課下搜 集相關(guān)資料,下節(jié)課交流?!窘虒W反思】通過本節(jié)課的學習, 了解家用電器存在的安全隱患, 明確家 用電器使用不當會給人們的生活、 財產(chǎn)及生命安全等帶來
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