口腔修復(fù)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案

1、口腔修復(fù)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)見(jiàn)總則。二、學(xué)科簡(jiǎn)介口腔修復(fù)學(xué)是用人工裝置恢復(fù)各種缺失牙及其輔助組織和頜面部各種缺損，并保持相應(yīng)生理功能的一門(mén)臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)，其臨床內(nèi)容主要包括：牙體缺損或畸形的修復(fù)治療；牙列缺損或畸形的修復(fù)治療；牙列缺失的修復(fù)治療；牙周疾患、顳頜關(guān)節(jié)疾患及咬合病的預(yù)防和修復(fù)治療。其研究?jī)?nèi)容主要包括：口腔修復(fù)相關(guān)的生物力學(xué)研究牙體缺損、牙列缺損修復(fù)后的生物力學(xué)分析；口腔修復(fù)材料學(xué)研究各種口腔修復(fù)材料的性能分析、修復(fù)效果的評(píng)價(jià)，以及材料的開(kāi)發(fā)研究；咀嚼功能研究修復(fù)治療后咀嚼功能的改變及其機(jī)理的研究，以及顳下頜關(guān)節(jié)疾病的病因和治療的研究等。三、研究方向1、口腔修復(fù)相關(guān)的生物

2、力學(xué)研究；2、口腔修復(fù)材料學(xué)研究；3. 口頜系統(tǒng)功能研究。四、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間安排見(jiàn)總則。五、學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)分要求研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，博士專業(yè)學(xué)位研究生課程學(xué)習(xí)學(xué)分要求為6.0學(xué)分。1、公共必修課 共3.0學(xué)分外語(yǔ)（英語(yǔ)） 72學(xué)時(shí) 3.0學(xué)分2、必選課 至少2門(mén) 至少2.0學(xué)分生命科學(xué)理論課程一門(mén)，至少1.0學(xué)分，由導(dǎo)師與研究生根據(jù)研究方向，從以下幾門(mén)課程中選擇：分子生物學(xué)研究進(jìn)展 18學(xué)時(shí) 1.0學(xué)分細(xì)胞生物學(xué)研究進(jìn)展 18學(xué)時(shí) 1.0學(xué)分免疫學(xué)研究進(jìn)展 18學(xué)時(shí) 1.0學(xué)分實(shí)驗(yàn)技術(shù)課程或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課程一門(mén)，至少1.0學(xué)分，由導(dǎo)師與研究生根據(jù)研究方向，從以下幾門(mén)課程中選擇：口腔生物力學(xué) 36

3、學(xué)時(shí) 2.0學(xué)分實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)基本技術(shù) 16學(xué)時(shí) 1.0學(xué)分實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)（理論） 25學(xué)時(shí) 1.0學(xué)分生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)原理 32學(xué)時(shí) 1.5學(xué)分臨床心理學(xué) 18學(xué)時(shí) 1.0學(xué)分醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法 32學(xué)時(shí) 1.5學(xué)分醫(yī)療行為中的法律問(wèn)題 18學(xué)時(shí) 1.0學(xué)分醫(yī)學(xué)英語(yǔ)編輯與寫(xiě)作 32學(xué)時(shí) 1.5學(xué)分3、選修課 1.0學(xué)分 （從選課表中選擇）六、臨床能力訓(xùn)練與考核1、臨床能力訓(xùn)練通過(guò)口腔修復(fù)學(xué)臨床培訓(xùn)，培養(yǎng)嚴(yán)密的臨床邏輯思維和較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，熟練掌握本專業(yè)常見(jiàn)病的診療技術(shù)，獨(dú)立處理本學(xué)科常見(jiàn)病及某些疑難病癥。理論知識(shí)：1）掌握口腔修復(fù)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。2）熟悉口腔修

4、復(fù)學(xué)相關(guān)理論知識(shí)，如：生物力學(xué)、材料學(xué)、牙合學(xué)等。3）了解口腔修復(fù)學(xué)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新理論。臨床技能：1）掌握口腔修復(fù)科常見(jiàn)病的正確診斷，制定合理的治療方案。要求完成修復(fù)體品種及數(shù)量如下： 品種 數(shù)量 全口總義齒或單頜總義齒 10件（3件自己制作完成） 可摘局部義齒（以復(fù)局為主） 30件（3件自己制作完成） 全冠 20件（5件自己制作完成） 樁核冠 9件（2件自己制作完成） 固定橋（3單元） 3件固定活動(dòng)聯(lián)合修復(fù) 2件2）熟悉牙體牙周疾病的常規(guī)治療方法3）了解口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的最新研究進(jìn)展。要求博士生通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固本專業(yè)及口腔各學(xué)科的基本知識(shí)，提高口腔修復(fù)疾病正確診斷、治療計(jì)劃和修復(fù)

5、方案的制定能力；病歷書(shū)寫(xiě)達(dá)到完整清楚，各項(xiàng)操作技術(shù)達(dá)到正規(guī)、準(zhǔn)確；能理論聯(lián)系實(shí)際，高質(zhì)量地完成臨床日常工作。對(duì)一些疑難病例能獨(dú)立分析和提出切實(shí)可行的解決方法，為實(shí)施研究課題打下基礎(chǔ)。參加教研室的輔助教學(xué)工作。指導(dǎo)年輕醫(yī)師或碩士研究生的課題研究。具體要求和安排博士生在進(jìn)行一年的臨床技能訓(xùn)練中，應(yīng)熟練掌握可摘局部義齒（包括支架）的臨床診斷、設(shè)計(jì)、取印模確定頜位關(guān)系和戴入的臨床技能；熟練掌握總義齒，尤其是一些復(fù)雜總義齒的臨床診斷設(shè)計(jì)、取印模確定頜位關(guān)系，選磨調(diào)牙合的臨床技能；熟練掌握修復(fù)臨床常見(jiàn)的鑄造全冠、烤瓷冠、樁核全冠、嵌體、修復(fù)體的牙體預(yù)備、取印模，的臨床技能，以及修復(fù)后常見(jiàn)問(wèn)題的診斷處理。掌

6、握固定活動(dòng)聯(lián)合修復(fù)、頜骨修復(fù)的一般臨床操作技能。對(duì)相應(yīng)的理論知識(shí)應(yīng)全面掌握。在半年代理主治醫(yī)師工作中，參與指導(dǎo)年輕醫(yī)生的臨床，疑難病例的會(huì)診，輔助教學(xué)等工作。2、臨床能力考核見(jiàn)總則。七、學(xué)位論文要求見(jiàn)總則。八、學(xué)位評(píng)定與授予見(jiàn)總則。九、培養(yǎng)方式與要求見(jiàn)總則。十、主要參考書(shū)刊：1、 Rosenstiel SF, Land MF, Fujimoto J. Contemporary Fixed Prosthodontics. Mosby, Inc. 2001.2、 Hayakawa I. Principles and Practices of Complete Dentures. Quintesse

7、nce Publishing Co. 2001.3、 Gurel G. The Science and Art of Porcelain Laminate Veneers. Quintessence Publishing Co. 2003.4、 Anusavice KJ. Philips Science of Dental Materials. Elsevier Science(USA) 2003.5、 張富強(qiáng).附著體義齒學(xué).上?？茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社.2003年第一版.6、 宿玉成.現(xiàn)代口腔種植學(xué).人民衛(wèi)生出版社.2004年第一版.7、 Shillingburg HT. Fundamentals

8、 of Fixed Prosthodontics. 馮海蘭主譯. 固定義齒修復(fù)學(xué)精要.人民軍醫(yī)出版社.2005.8、 徐軍.口腔固定修復(fù)的臨床設(shè)計(jì). 人民衛(wèi)生出版社.2006年第一版.9、 易新竹，王美青.頜學(xué).人民衛(wèi)生出版社.2003年第一版.10、Journal of Prosthetic Dentistry. Mosby.口腔修復(fù)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo)見(jiàn)總則 。 二、學(xué)科簡(jiǎn)介同前，略。三、研究方向1、口腔修復(fù)相關(guān)的生物力學(xué)研究；2、口腔修復(fù)材料學(xué)研究；3. 口頜系統(tǒng)功能研究。 四、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間安排見(jiàn)總則。 五、課程學(xué)習(xí)要求研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，專業(yè)學(xué)位碩士生課程學(xué)習(xí)學(xué)

9、分要求為15.0學(xué)分。1、公共必修課 共6.5學(xué)分外語(yǔ)（英語(yǔ)） 72學(xué)時(shí) 3.0學(xué)分自然辯證法 54學(xué)時(shí) 2.0學(xué)分科學(xué)社會(huì)主義 36學(xué)時(shí) 1.5學(xué)分2、必選課 至少4門(mén) 至少6.5學(xué)分 醫(yī)學(xué)科研中的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 65學(xué)時(shí) 3.0學(xué)分 醫(yī)學(xué)科研方法學(xué)（專業(yè)型） 36學(xué)時(shí) 1.5學(xué)分實(shí)驗(yàn)技術(shù)課程或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課程2門(mén)，至少2.0學(xué)分，由導(dǎo)師與研究生根據(jù)研究方向，從以下幾門(mén)課程中選擇：口腔生物力學(xué) 36學(xué)時(shí) 2.0學(xué)分（必選）實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)基本技術(shù) 16學(xué)時(shí) 1.0學(xué)分實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)（理論） 25學(xué)時(shí) 1.0學(xué)分臨床心理學(xué) 18學(xué)時(shí) 1.0學(xué)分醫(yī)學(xué)信息檢索 20學(xué)時(shí) 1.0學(xué)分生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)

10、驗(yàn)原理 32學(xué)時(shí) 1.5學(xué)分醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法 32學(xué)時(shí) 1.5學(xué)分3、選修課 2.0學(xué)分 （從選課表中選擇） 六、臨床能力訓(xùn)練 （一）理論知識(shí)：1、掌握牙體、牙列缺損或畸形的修復(fù)治療原則及方法、牙列缺失的診斷及治療方法、口腔修復(fù)常用材料以及常用的力學(xué)實(shí)驗(yàn)方法學(xué)等。2、熟悉牙體牙髓及根管治療的適應(yīng)癥、治療方法及預(yù)后以及臨床基本操作。3了解口腔急診的一些常見(jiàn)病的處理方法，包括診斷、治療及操作。修復(fù)相關(guān)的拔牙術(shù)、齒槽骨整形術(shù)的操作、牙周病的病因、治療方法及新進(jìn)展。（二）臨床技能1. 掌握牙體缺損及畸形的各類(lèi)修復(fù)治療方法、牙列缺損的各類(lèi)修復(fù)治療方法和牙列缺失的修復(fù)治療方法。2. 熟悉牙體牙周疾病的

11、常規(guī)治療方法。3. 了解口腔材料最新進(jìn)展。（三）具體臨床能力訓(xùn)練的要求和時(shí)間安排：1二級(jí)學(xué)科基礎(chǔ)訓(xùn)練(15個(gè)月) 1）口腔頜面外科門(mén)診診治病種及病例數(shù):（3個(gè)月） （1）前牙拔除牙數(shù) 30個(gè) （2）后牙拔除牙數(shù) 20個(gè) （3）牙槽骨整形術(shù) 5例 （4）阻生牙拔除術(shù) 5例 （5）門(mén)診小手術(shù) 35例2)口腔內(nèi)科:（6個(gè)月） 初步了解牙周病的病因、治療的理論及新進(jìn)展，掌握牙體牙髓及根管治療的適應(yīng)癥，治療方法及預(yù)后以及臨床基本操作。 （1）牙體充填治療 20例 （2）根管治療： 前牙 10例 雙尖牙 8例 磨牙 5例 （3）全口牙周潔治 10例 （4）牙周手術(shù) 3例 （5）粘膜病（見(jiàn)習(xí)） 10例 3)

12、急診科:（3個(gè)月）要求掌握口腔急診一些常見(jiàn)病的處理方法，包括診斷、治療及操作。 （1）急性牙髓炎 30例 （2）急性根尖周炎 10例 （3）牙槽膿腫 8例 （4）智齒冠周炎 20例 （5）口腔外傷 5例 （6）拔牙后疼痛或出血的處理4)修復(fù)科( 6個(gè)月,其中技術(shù)室3個(gè)月)要求對(duì)牙體缺損、牙列缺損和牙列缺失等口腔修復(fù)科常見(jiàn)病能作出正確的診斷，制訂合理的治療方案,掌握相應(yīng)的修復(fù)操作技術(shù)。要求在臨床老師和技術(shù)室老師指導(dǎo)下至少完成以下義齒的治療和加工.品種 數(shù)量全口總義齒或單頜總義齒 1件可摘局部義齒（以復(fù)局為主） 3件全冠 4件核樁冠 2件固定橋（3單元） 1件2.三級(jí)學(xué)科臨床訓(xùn)練-修復(fù)科臨床：（1

13、2個(gè)月） 要求對(duì)復(fù)雜的牙體缺損、牙列缺損和牙列缺失等口腔修復(fù)科常見(jiàn)病能作出正確的診斷，制訂合理的綜合的治療方案。要求完成口腔修復(fù)體品種及數(shù)量如下：品種 數(shù)量 全口總義齒或單頜總義齒 4件 可摘局部義齒（以復(fù)局為主） 7件 全冠 8件 核樁冠 12件 固定橋（3單元） 2件七、學(xué)位論文要求見(jiàn)總則。八、學(xué)位評(píng)定與授予見(jiàn)總則。九、培養(yǎng)方式與要求見(jiàn)總則。十、主要參考書(shū)刊：1、 Rosenstiel SF, Land MF, Fujimoto J. Contemporary Fixed Prosthodontics. Mosby, Inc. 2001.2、 Hayakawa I. Principles and Practices of Complete Dentures. Quintessence Publishing Co. 2001.3、 Gurel G. The Science and Art of Porcelain Laminate Veneers. Quintessence Publishing Co. 2003.4、 Anusavice KJ. Philips Science of Dental Materials. Elsevier Science(USA) 2003.5、 張富強(qiáng).附著體義齒學(xué).上?？茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社.2003年第一版.6、 宿玉成.