蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)與除法課件PPT

1、 蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)與除法分?jǐn)?shù)與除法江蘇省句容市崇明小學(xué) 朱洪海一、復(fù)習(xí)：一、復(fù)習(xí)：1. 的意義是：的意義是： 是由（是由（ ）個(gè)）個(gè) 組成。組成。4343( (把單位把單位“1”1”平均分成平均分成4 4份，份，表示這樣表示這樣3 3份的數(shù)。份的數(shù)。) )3142.口答列式：口答列式： 把把8塊餅平均分給塊餅平均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)人個(gè)小朋友，每個(gè)人分得多少塊？分得多少塊？84 2（塊）（塊）答：每個(gè)人分得2塊。 把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每一份是多少，用除法。每一份是多少，用除法。把1塊餅平均分給4個(gè)小朋友，每人分得多少塊？14（塊）41想：

2、想：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意 義，把1 塊 平均分成3份，每份是1 塊 的 ，就是 塊。4141答：每個(gè)小朋友分得 塊。 41例2把3塊餅平均分給4位同學(xué)，每個(gè)同學(xué)分得多少塊？例334（塊）43 的意義是： 把 單位 3平均分成4份，表示這樣的（ ）份的數(shù)。 431以前我們學(xué)過的以前我們學(xué)過的 表示的表示的意義是怎樣的？意義是怎樣的？43 的意義是：的意義是：把單位把單位1平均分成平均分成4份，表示份，表示這樣（這樣（ ）的數(shù)。）的數(shù)。433說一說下列分?jǐn)?shù)的意義。說一說下列分?jǐn)?shù)的意義。把單位把單位“1”1”平均分成平均分成1313份，表示這樣份，表示這樣5 5份的份的數(shù)。數(shù)。把單位把單位“1”1”平均分成

3、平均分成7 7份，表示這樣份，表示這樣3 3份的數(shù)。份的數(shù)。135的意義是把單位把單位3平均分成平均分成7份，份，表示這樣表示這樣1份的數(shù)。份的數(shù)。73的意義是把單位把單位5平均分成平均分成13份，份，表示這樣表示這樣1份的數(shù)。份的數(shù)。被除數(shù)把1塊餅平均分分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分多少塊？例241把3塊餅平均分給4位同學(xué)，每個(gè)小朋友分得多少塊？例334（塊）43比較比較例例2和和例例3 ，思考分?jǐn)?shù)與除法有什么樣的關(guān)系？，思考分?jǐn)?shù)與除法有什么樣的關(guān)系？被除數(shù)除數(shù)=除數(shù)如果用如果用a表示被除數(shù)，表示被除數(shù)，b表示除數(shù)，上式可以怎表示除數(shù)，上式可以怎么表示？么表示？ab=ab( )a不等于01423分 時(shí)試一試 7分米是幾米? 23分是幾小時(shí)? 7分米 米7想：把分米數(shù)改寫成米數(shù)，要除以進(jìn)率（ ）。想：把分?jǐn)?shù)改寫成小時(shí)數(shù)，要除以進(jìn)率（ ）。通過本課的學(xué)習(xí)，我們知道分?jǐn)?shù)與除法存通過本課的學(xué)習(xí)，我們知道分?jǐn)?shù)與除法存在著密切的聯(lián)系。兩個(gè)整數(shù)相除的商可以在著密切的聯(lián)系。兩個(gè)整數(shù)相除的商可以用分?jǐn)?shù)來表示，這是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，用分