幼兒教師校本研修計(jì)劃正式樣本

1、幼兒教師校本研修方案正式樣本In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. AtThe Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order.示范文本單位： 編訂人：某某某審批人：某顧一幼兒教師校本研修方案正式樣本使用注慮：該方案資料可用在競爭劇烈的工作環(huán)境中， 為滿足社會的生產(chǎn)力，所進(jìn)行的工作效 率 提高事

2、項(xiàng)。并在工作的步伐得到加快的同時(shí)，為不影響正常的秩序而進(jìn)行了合理的規(guī)劃。材 料 內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況作相應(yīng)修改，請?jiān)谑褂脮r(shí)認(rèn)真閱讀。本學(xué)期教研工作以?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?為核心, 不斷深化幼教改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建 設(shè)，更新教育觀念，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師 資隊(duì)伍的 建設(shè)，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺 階。一、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)1、加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的 一 言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師 的言 行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好典范，以關(guān)心、尊重 的態(tài)度 與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的 將新觀念 轉(zhuǎn)化為教育行為。2、建議教師經(jīng)常翻閱?早

3、期教育?、?幼兒教育?、 ?學(xué)前教育研究? 等幼兒雜志， 加強(qiáng)對園本課 程的研究。 鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信 丿息、。二、加強(qiáng)教科研工作，積極搞好園本研究1 、教科研是教育的先導(dǎo)， 是提高保教質(zhì)量的關(guān) 鍵， 也是幼兒園持續(xù)開展的根本的保證。 扎扎實(shí)實(shí)抓 教科研， 在“研“字上下功夫， 實(shí)實(shí)在在地研究課堂 教學(xué)微觀領(lǐng) 域經(jīng)常面臨的問題。2、 進(jìn)行幼兒園課程改革， 積極構(gòu)建表達(dá)園本特 色 并能促進(jìn)幼兒開展的園本課程， 要求教師人人參加 教改， 積極開展課堂教學(xué)觀摩、 研討活動(dòng)，定期交流 教改經(jīng)驗(yàn)， 解決教師口常教學(xué)中存在的實(shí)際問題。3 有方案地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實(shí)施 跟 蹤聽課

4、，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒平安。1、 學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工 作，嚴(yán)防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的 杯子、 玩具、桌凳等進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持室 內(nèi)整潔， 室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)， “家長園地向家長宣傳預(yù) 防傳染病的 常識，做好晨間檢查記錄。2、 組織教師學(xué)習(xí)?幼兒教師職責(zé)?、 ?保育員 職 責(zé)?、?幼兒園平安制度?、?幼兒園教師工作條 理? 強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā) 現(xiàn)問題 及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好值班工作，巡視幼 兒平安， 確保幼兒在園和接送的平安。四、 樹立全心全意為家長效勞的意識， 切實(shí)做好 家長工作。新?綱要?明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙 伴， 應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理 解、支持與主動(dòng)參與。 在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài) 度喚醒家 長的主人翁意識， 激發(fā)家長主動(dòng)參與、 為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融 此處輸入對應(yīng)的公司或組織名字積