幼兒園：小班語言《我爸爸和我》

1、幼兒園語言標(biāo)準(zhǔn)教材幼兒園：小班語言?我爸爸和我?教學(xué)實(shí)錄Provide stude nts with opport un ities to exercise and practice, elimi nate timidity,and enhance in tellige nee and courage學(xué)校：班級：科目：教師：幼兒園教案- 專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)系列 下載即可用 - 一幼兒園：小班語言?我爸爸和我?教學(xué)實(shí) 錄教材簡介：良好語言能力可以為學(xué)生提供鍛煉和實(shí)踐時(shí)機(jī)，使他們消除害怕心理，增強(qiáng)智 力 和勇氣，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園小班語言科目，教案學(xué)習(xí)有利r 教學(xué)目 的、教學(xué)過程、教學(xué)評價(jià)

2、一致進(jìn)行，配合教案教學(xué)可以讓學(xué)生更容易學(xué)習(xí)到教材里的內(nèi) 容，下載后 可以打印或者用于電子教學(xué)?；顒?dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒圍繞主題談話， 學(xué)會用簡短的語言介紹 自 己的爸爸。2、鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成安靜地傾聽同伴說話，輪流交流的習(xí)慣。3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心和熱愛爸爸的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備：已進(jìn)行了一次有關(guān)爸爸的活動(dòng) 爸爸的照片爸爸和孩子活動(dòng)的照片 活動(dòng)分析：這是一堂談話活動(dòng)，在此之前，幼兒已學(xué)習(xí)了?我 爸 爸和我?的繪本，積累了有關(guān)爸爸的經(jīng)歷，初步感受了熊爸爸和 熊寶 寶之間的愛，這堂活動(dòng)在此根底上，再次挖掘爸爸和我這個(gè)話幼兒園教案題，孩子對自己的爸爸也有很多的思想、情感要表達(dá)，談話活動(dòng)， 首 先要“談，培養(yǎng)孩子的

3、語言表達(dá)力是重點(diǎn)?；顒?dòng)過程： 1、通過提問引岀談話話題。 教師談話，激發(fā)幼兒對談?wù)摪职值呐d趣。 孩子們們，向大家介紹一下自己的爸爸吧老師要隨機(jī)追問，引導(dǎo)幼兒講述環(huán)節(jié)分析：從介紹爸爸的角度來拓展話題，讓幼兒從有關(guān)紛繁的線索中抓住一兩條要點(diǎn)來進(jìn)行講述，從而使講述有重點(diǎn)有目標(biāo)。2、啟發(fā)幼兒談一談爸爸對自己的愛。孩子們， 我們的爸爸很愛我們， 但有時(shí)爸爸會把他的愛藏起來 , 你 們發(fā)現(xiàn)了嗎？引導(dǎo)幼兒從語言、動(dòng)作等角度來表達(dá)爸爸的愛。環(huán)節(jié)分析： 小班幼兒以直觀感知能力為主， 教師在引導(dǎo)幼兒時(shí) , 先 自己示范講述，讓幼兒在講述時(shí)，知道從哪個(gè)角度來講述爸爸對 自己 的愛。教師在幼兒講述時(shí)，注重整理幼兒的語

4、匯和句式，對于表達(dá)清晰完整的給予肯定和鼓勵(lì)，對于能力較弱的幼兒要適時(shí)給予3、閱讀圖片教師指圖大聲朗讀散文，引導(dǎo)幼兒一起復(fù)述。環(huán)節(jié)分析：因?yàn)檫@是第二課時(shí)，幼兒對散文的內(nèi)容已經(jīng)熟悉， 再 次欣賞散文，是在講述的根底上的情感上的一個(gè)歸納提升，注重 情感 上的熏陶和情境的營造。4、拓展閱讀教師播放圖片，有各種爸爸和孩子相處時(shí)的情景。環(huán)節(jié)分析：情境的營造可以讓孩子更深角度地去感受爸爸的 愛， 也許沒有媽媽表現(xiàn)得那么明顯，但爸爸的愛會藏在游戲屮、讀 故事書 屮、和我們嬉戲屮等等，與孩子相處的點(diǎn)滴中，但孩子會忽視這些細(xì)節(jié)，這些圖片幫助他們重溫父子相處時(shí)光。5、送一句“我愛你給爸爸。鼓勵(lì)幼兒回家對爸爸說一句“

5、我愛你，并抱抱自己的爸爸。環(huán)節(jié)分析：讓幼兒把對爸爸的愛表達(dá)出來，是對幼兒進(jìn)行感恩 教 育，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。教案文本丨 Language Lesson Plans 幼教學(xué)反思：在生活屮，爸爸是幼兒身邊親近的家人，對于孩子 的 成長有著很重要的責(zé)任。但在平時(shí)和孩子的交談中知道，很多家 庭屮 媽媽和奶奶、外婆等女性充當(dāng)著重要角色，而爸爸的角色在家 庭屮被 弱化，“爸爸天天去上班，不在家“爸爸在外面掙錢“爸 爸回家 就打游戲等等，在這個(gè)活動(dòng)中，幫助孩子尋找、理解、感 受父親的 愛，也許沒有媽媽的細(xì)膩，但爸爸對家庭的付岀和責(zé)任同 樣重要。良 好的親子關(guān)系對于幼兒的健康成長尤其重要。在活動(dòng)中， 引導(dǎo)幼兒說 說爸爸對自己的愛，