抓好班組安全管理正式樣本

1、抓好班組平安管理正式樣本There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party.示范文本單位： 編訂人：某某某 I審批人：某某集I抓好班組平安管理正式樣本使用注慮：該管理制度資料可用在組織 /機(jī)構(gòu)/單位管理上，形成？定的管理機(jī)制和管理原那么、 管 理方法以

2、及管理機(jī)構(gòu)設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)，條款對管轄范圍內(nèi)人員具有約束力需各自遵守。材料內(nèi)容 可 根據(jù)實際情況作相應(yīng)修改，請在使用時認(rèn)真閱讀。俗話說得好，“火車跑得快，全靠車頭帶。在 高 危的石油化工行業(yè)中，能否在基層班組中有效地落 實各 項管理工作，提高執(zhí)行力，直接影響企業(yè)的平安 生產(chǎn)， 影響企業(yè)的整體效益和開展。因此，提高班組長的專業(yè) 知識素質(zhì)，思想素質(zhì)，協(xié)調(diào)管理能力，對加 強(qiáng)班組管理 有著至關(guān)重要的作用。抓好了班組長管 理，對企業(yè)的安 全生產(chǎn)有著事半功倍的效果。那么， 在從嚴(yán)管理年的今 天，如何抓好班組的平安管理呢？一是要抓班組全員平安意識的提高。 意識決定行 為, 沒有平安意識，就不可能有平安行為，班組長

3、要 充分利 用班組平安活動、日常作業(yè)前的準(zhǔn)備和平時的交流談心 等時機(jī)，不斷向班組成員灌輸平安意識，做到常提醒、常宣貫,久而久之必定會使班組成員的安 全意識得到整 體提高。二是要抓日常巡檢的到位。日常巡檢是保障平安 生 產(chǎn)最直接有效的措施之一，班長要經(jīng)常催促、檢 查、提 醒班組成員，按時、認(rèn)真地進(jìn)行日常巡檢。按 時就是一 線操作工要嚴(yán)格遵守日常巡檢制度，無論 春、夏、秋、 冬，還是雨、雪、陰、晴，也不管早、中、晩班，都必須按規(guī)定堅持按時巡檢。認(rèn)真巡檢，就是要在嚴(yán)格遵守 日常巡檢制度的前提下，用心檢查 每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的設(shè)備 運行及物料輸送情況，細(xì)心觀察 生產(chǎn)中出現(xiàn)的一切異常 現(xiàn)象并及時處理，千萬不可

4、想當(dāng)然地揣測或忽略一些從 未出現(xiàn)的不確定因素。三是要抓現(xiàn)場監(jiān)護(hù)的責(zé)任到位?，F(xiàn)場監(jiān)護(hù)是搞好 安 全的最后一道關(guān)口。目前，包括用火作業(yè)、進(jìn)入受 限制空間作業(yè)、高處作業(yè)、臨時用電、破土作業(yè)等具 體直接 作業(yè)平安都有相關(guān)規(guī)定。但這些制度能否最終落實，關(guān) 鍵是現(xiàn)場監(jiān)護(hù)是否到位。譬如，在用火作業(yè) 中，一線操 作工在接到“用火作業(yè)許可證后，要逐項檢查落實防 火措施并檢查用火現(xiàn)場的情況；用火過 程中發(fā)現(xiàn)異常情 況應(yīng)及時采取措施，并時刻不離開動 火現(xiàn)場；當(dāng)發(fā)現(xiàn)用 火部位與“用火作業(yè)證不相符合 或者平安措施沒有 落實時，要及時制止用火；假設(shè)用火 過程中出現(xiàn)異常情況， 必須立即停止用火。班組長應(yīng) 對班組今天有哪些特

5、殊直 接作業(yè)環(huán)節(jié)全面了解，合理 安排監(jiān)護(hù)人員，并進(jìn)行隨機(jī) 性的現(xiàn)場檢查，確保監(jiān)護(hù) 責(zé)任得到有效落實。班組管理是一門藝術(shù)，以人為本，人性化管理是 現(xiàn) 代成功企業(yè)倡導(dǎo)的一種文化和管理模式，理順平安 生產(chǎn)、 班組管理與班組長之間的相互關(guān)系，是增強(qiáng)親 和力的一 種有效管理方法。人性化的班組管理對班長 提出了更高 的要求：要主動了解和關(guān)心員工，學(xué)會換 位思考，以理 服人，以理治班，絕不能以權(quán)壓人，以 權(quán)制班，成事在 人不在勢。只有以心換心，才能心心 相印。要學(xué)會靈活 的管理方法，對待不同的事物和不 同的人應(yīng)采用不同的 方法，因人而異，因事而異，因 勢利導(dǎo)。要善于發(fā)現(xiàn)員 工的長處和他們身上的閃光 點。只有不斷培養(yǎng)和提升班長自身的綜合素質(zhì)， 用自 己 的人格、品行情感去感染和影響周圍的班組成員， 為員 工創(chuàng)造一個輕松和諧的工作氣氛，充分發(fā)揮員工 的聰明 才智和企業(yè)主人翁精神，創(chuàng)造出輕松和諧的工 作氣氛， 才能最大限度地挖掘和發(fā)揮員工的潛能，創(chuàng) 造