四點(diǎn)半學(xué)校各項(xiàng)制度

1、四點(diǎn)半學(xué)校各項(xiàng)制度Prepared on 22 November 2020安丘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)四點(diǎn)半學(xué)校家庭銜接制度我校建立四點(diǎn)半學(xué)校，讓放學(xué)了的孩子們?cè)谶@里免費(fèi)接受作業(yè)輔導(dǎo)、興趣 培 養(yǎng)、親子活動(dòng)等服務(wù)，受到了家長(zhǎng)和孩子們的歡迎?，F(xiàn)將管理規(guī)定如下：、堅(jiān)持每天簽到點(diǎn)名，有事不能到，家長(zhǎng)須向?qū)W校負(fù)責(zé)人或四點(diǎn)半課堂志愿 者老師請(qǐng)假說(shuō)明。二、 離開(kāi)時(shí)必須由家長(zhǎng)親自接回，如果是自行回家需簽字確認(rèn)。三、 寫(xiě)作業(yè)時(shí)不得喧嘩、談笑，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽(tīng)從輔導(dǎo)教師指揮安 排。四、 學(xué)生寫(xiě)作業(yè)如遇有疑問(wèn)時(shí)，應(yīng)先舉手；注意維持課堂紀(jì)律，不得大聲 喧嘩 打鬧，破壞課堂紀(jì)律。五、 在課堂內(nèi)服裝應(yīng)整齊，不得穿背心、拖鞋

2、。六、 要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，課桌椅不得任意搬出室外或任意損壞，違反者要追究和 賠七、 每 天輪流值曰，保持地面干凈無(wú)紙屑，愛(ài)護(hù)公物，做到人走關(guān)燈。不得亂 扔紙屑、雜物、不隨地吐痰，嚴(yán)禁在課桌椅上亂刻、亂涂、亂寫(xiě)，違者要 追究和賠 償。 不得隨意在墻壁、門(mén)窗上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)，自覺(jué)維護(hù)課堂衛(wèi) 生。安丘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)四點(diǎn)半學(xué)校學(xué)生管理制度為進(jìn)一步規(guī)范四點(diǎn)半學(xué)校的管理，提高四點(diǎn)半學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生和工作人員的相關(guān)權(quán)益，本中心特制定以下制度:、學(xué)生應(yīng)發(fā)揚(yáng)尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德，服從輔導(dǎo)教師的教學(xué)安排與管理、學(xué)生在開(kāi)課期間應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不大聲喧嘩，不嬉戲打鬧，不得影響其同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。三、 同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)

3、結(jié)有愛(ài)、互相幫助，不得欺負(fù)其他同學(xué)，更不得在課堂上尋釁滋事，打架。四、 學(xué)生及輔導(dǎo)人員應(yīng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物及書(shū)籍，不得隨意破壞公共財(cái)物，不 得隨意 撕毀書(shū)籍，違反本規(guī)定并造成公共財(cái)物、書(shū)籍損壞的，負(fù)有賠償義務(wù)。五、 在課堂內(nèi)服裝應(yīng)整齊，不得穿背心、拖鞋。六、 要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，課桌椅不得任意搬出室外或任意損壞，違反者要追 究和賠 償。七、 每天輪流值曰，保持地面干凈無(wú)紙屑，愛(ài)護(hù)公物，做到人走關(guān)燈。不 得亂扔紙屑、雜物、不隨地吐痰，嚴(yán)禁在課桌椅上亂刻、亂涂、亂寫(xiě)，違者要追究和賠 償。不得隨意在墻壁、門(mén)窗上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)，自覺(jué)維護(hù)課堂衛(wèi) 生。安丘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)四點(diǎn)半學(xué)校管理人員和教師任職制度、學(xué)校各活動(dòng)

4、室是利用課余時(shí)間關(guān)愛(ài)輔導(dǎo)留守兒童及貧困兒童的重要場(chǎng)所，管理人員要細(xì)心管理，做好服務(wù)和教學(xué)設(shè)備保障工作。二、 保持各活動(dòng)室內(nèi)部環(huán)境整潔，所有設(shè)備應(yīng)定位放置，統(tǒng)一編號(hào)，平時(shí)做好各類設(shè)備的保養(yǎng)工作。三、 管理人員應(yīng)定期檢查、維護(hù)、保養(yǎng)室內(nèi)設(shè)備，出現(xiàn)故障及時(shí)修理，并 做好 維 護(hù)保養(yǎng)記錄。四、各輔導(dǎo)教師應(yīng)提前認(rèn)真做好輔導(dǎo)計(jì)劃，能熟練使用各活動(dòng)室內(nèi)器材和工*0教師在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常，應(yīng)及時(shí)通知管理人員處理五、各活動(dòng)室嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入。 學(xué)生到學(xué)?；顒?dòng)， 要保持室內(nèi)整潔、 安靜， 聽(tīng)從志愿者輔導(dǎo)員教師的管理指導(dǎo)。六、志愿者和輔導(dǎo)員老師在使用本室的當(dāng)天應(yīng)填報(bào)“使用記錄表。七、多功能室設(shè)備一律不外借，

5、確因工作需要， 須經(jīng)校長(zhǎng)書(shū)面批準(zhǔn)， 并辦理有 關(guān)手續(xù)，按期歸還。安丘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)四點(diǎn)半學(xué)校志愿者服務(wù)制度、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的宗旨，強(qiáng)化為社區(qū)服務(wù)、學(xué)生生活和環(huán)境 綠化服務(wù)，不斷健全運(yùn)行機(jī)制，拓展活動(dòng)領(lǐng)域。在學(xué)校的指導(dǎo)下，做一些積極有意義的事情，積極塑造以社區(qū)、學(xué)校服務(wù)為特色的志愿服務(wù)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé) 任感和豐富 中心文 化。二、志愿者行為規(guī)范1、 遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定，以自身的行動(dòng)，不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，實(shí)踐志愿者精神，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì)和需要幫助的人；2、 以自身的行動(dòng)實(shí)踐志愿者精神， 把愛(ài)心獻(xiàn)給中心、 社會(huì)、以及需要的幫助 人。3、 積極參加志愿

6、服務(wù)，不斷提高服務(wù)技能。4、 廉潔自律，不以任何理由收取服務(wù)報(bào)酬。5、 參加志愿者服務(wù)隊(duì)組織提供的各類志愿服務(wù)前的培訓(xùn)活動(dòng)；6、 積極參加志愿者服務(wù)隊(duì)組織的各種活動(dòng)；7、服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和安排8、志愿者應(yīng)本著“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的精神理念，奉獻(xiàn)社會(huì)，無(wú)私助人；9履行志愿服務(wù)承諾，傳播志愿服務(wù)理念10、 不得以任何理由接受服務(wù)對(duì)象的錢(qián)物，自覺(jué)抵制任何以志愿者身份從事的 贏利活動(dòng)或其他違背社會(huì)公德的活動(dòng)（行為）；11、 按質(zhì)按量完成指定的工作任務(wù)和項(xiàng)目，不斷提高服務(wù)技能和服務(wù)質(zhì)量，給 人服務(wù)時(shí)應(yīng)真誠(chéng)熱情；安丘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)四點(diǎn)半學(xué)校教學(xué)活動(dòng)管理制度1、 學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃， 統(tǒng)一安排教學(xué)時(shí)間，

7、保證課時(shí)總量， 納入課表統(tǒng)一管 理。2、 課程的實(shí)施方式要體現(xiàn)學(xué)生的年齡特點(diǎn)。要立足于學(xué)生自我發(fā)展的需要和學(xué) 校發(fā)展的冃標(biāo)，滿足學(xué)生持續(xù)發(fā)展的需要。3、 課程的實(shí)施提倡在情境中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在探究中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中 學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。學(xué)校要根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的特點(diǎn)，立足于本 校的 現(xiàn)有條件，最大限度地挖掘和利用校內(nèi)外的課程資源，為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施創(chuàng)造條件。4、 定期組織檢查教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并對(duì)照實(shí)施情況予以調(diào)整和完善。5、 定期檢查教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，并組織教師進(jìn)行交流，為教師的教學(xué)和研究提供 平臺(tái)。6、 鼓勵(lì)教師自主創(chuàng)新。有一定能力與經(jīng)驗(yàn)的教師可以自主開(kāi)發(fā)新的課題研究，研究

8、中不僅要提供詳實(shí)可行的案例，還要有具體的研究過(guò)程資料以及后續(xù)研究 向。安丘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)四點(diǎn)半學(xué)校安全管理制度、注重未成年人的行為養(yǎng)成教育，使未成年人養(yǎng)成良好的思想、道德、學(xué)習(xí) 和 生活習(xí)慣，確?；顒?dòng)中心健康、安全、穩(wěn)定的發(fā)展。二、 堅(jiān)持每天簽到點(diǎn)名，有事不能到，家長(zhǎng)須向?qū)W校負(fù)責(zé)人或四點(diǎn)半課堂志 愿者 老師請(qǐng)假說(shuō)明。三、 離 開(kāi)時(shí)必須由家長(zhǎng)親自接回，如果是自行回家需簽字確認(rèn)。四、 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、安全的管理，嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)制度。高度重視 安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞,貫任落實(shí)到人。值曰人員要具體、全 面負(fù) 責(zé)當(dāng)天活動(dòng)教學(xué)點(diǎn)的衛(wèi)生、安全的管理和教育工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)教育，提 高學(xué)生 的防范意識(shí)，為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 嚴(yán)禁外來(lái) 人員隨意進(jìn)出活 動(dòng)教學(xué)點(diǎn)， 以防事故發(fā)生。五、當(dāng)天值班人員和輔導(dǎo)教師是學(xué)生安全管理的直接責(zé)任人，對(duì)學(xué)生安全全 面負(fù)責(zé)。要重視教學(xué)安全，防止學(xué)生跌傷、摔傷、砸傷等事故發(fā)生，學(xué)生發(fā) 生 意外及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系