托管教師備課系統(tǒng)

1、托管教師備課系統(tǒng)托管教師備課系統(tǒng)托管老師備課的三大原則：托管老師備課的三大原則：1、學(xué)生需要我們教什么？2、家長需要我們管什么？3、學(xué)校需要我們做什么？ 備課的備課的核心：核心：是學(xué)生的健康成長是學(xué)生的健康成長、全面全面發(fā)展。發(fā)展。托管備課的特殊性：托管備課的特殊性：1.精準(zhǔn)備課（針對(duì)性，目的性）2.個(gè)性化輔導(dǎo)3.一站式服務(wù)備課原則備課原則1、知識(shí)線2、能力線A.學(xué)校備課注重書本知識(shí)的系統(tǒng)全面，不疏漏任何知識(shí)點(diǎn)，輔導(dǎo)班備課是查漏補(bǔ)缺，針對(duì)性強(qiáng)，目的性強(qiáng)。B.學(xué)校注重的是新知識(shí)講解，輔導(dǎo)班注重復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、補(bǔ)充，配合輔導(dǎo)學(xué)校教學(xué)的完成。托管班和學(xué)校備課的區(qū)別托管班和學(xué)校備課的區(qū)別托管班和學(xué)校備課的

2、聯(lián)系托管班和學(xué)校備課的聯(lián)系二者是合作互補(bǔ)合作互補(bǔ)的關(guān)系，但輔導(dǎo)班要積極主動(dòng)去配合學(xué)校完成教學(xué)。備課的內(nèi)容備課的內(nèi)容1、備流程、標(biāo)準(zhǔn)2、學(xué)能訓(xùn)練3、錯(cuò)題4、作業(yè)5、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)6、學(xué)法指導(dǎo) 如何備流程、標(biāo)準(zhǔn)如何備流程、標(biāo)準(zhǔn)1、熟悉作業(yè)輔導(dǎo)中各項(xiàng)流程2、熟悉作業(yè)輔導(dǎo)中各項(xiàng)流程的操作標(biāo)準(zhǔn)3、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的處理技術(shù)備錯(cuò)題備錯(cuò)題積累錯(cuò)題改正錯(cuò)題錯(cuò)誤反思檢驗(yàn)檢測重溫復(fù)習(xí)定期測試如何備作業(yè)如何備作業(yè)1、學(xué)生的配套練習(xí)常規(guī)作業(yè)（周備課、主管考核）2、學(xué)生的臨時(shí)作業(yè)（及時(shí)復(fù)印、提前完成、建立題庫)3、學(xué)生的課外練習(xí)如何備預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)如何備預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)1、預(yù)習(xí)學(xué)案、預(yù)習(xí)方式2、復(fù)習(xí)學(xué)案、復(fù)習(xí)方式備學(xué)法指導(dǎo)備學(xué)法指導(dǎo)1、小組學(xué)習(xí)（

3、分組學(xué)習(xí)）2、自查3、互查4、師查如何備學(xué)能訓(xùn)練如何備學(xué)能訓(xùn)練1、作業(yè)前12分鐘學(xué)能專項(xiàng)訓(xùn)練2、作業(yè)過程授人以漁3、作業(yè)后的預(yù)習(xí)訓(xùn)練如何備課本如何備課本1、學(xué)生的配套練習(xí)、教材，教師要先做、先看；2、在做的過程中，做好重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)的標(biāo)記，并記清哪類題目可能是哪類學(xué)生的薄弱點(diǎn)；3、把練習(xí)歸類、精化、分等級(jí)布置給不同水平的學(xué)生去做；4、對(duì)于難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)的問題要提前準(zhǔn)備兩套以上的方案去給學(xué)生講解。如何備學(xué)生如何備學(xué)生1、學(xué)生的性格（新接一個(gè)班或新進(jìn)了學(xué)生）；2、學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)、作業(yè)錯(cuò)題；3、學(xué)生的近期表現(xiàn)（有什么反常，有什么進(jìn)步）；4、學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)和不足之處，二者并用。備賞識(shí)備賞識(shí)1、提問

4、時(shí)候盡可能喊出學(xué)生的名字，甚至可以喊小名。2、大量運(yùn)用肯定的語言3、大量運(yùn)用鼓勵(lì)的語言4、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，先說好的，再說錯(cuò)的。5、相信每一個(gè)學(xué)生，盡可能挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)，不要抓住缺點(diǎn)不放。備勵(lì)志備勵(lì)志1、小故事大道理2、聽故事、做游戲是人類的天性3、能夠升華課堂教學(xué)內(nèi)容中的精神部分備方法：備方法：1、同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)用不同的方法講解，學(xué)生的接受程度不同。2、圖表法3、設(shè)問法4、情景法5、歸納法6、舉一反三法備考試：備考試：高度提純規(guī)律總結(jié)出一套能提分的內(nèi)部資料（分析歷年考試大綱及試卷，總結(jié)規(guī)律、分析趨勢。整理出一套擁有自己版權(quán)的權(quán)威資料）透析試卷結(jié)構(gòu)（包括題型結(jié)構(gòu)及比例、知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)及比例）總結(jié)各種題

5、型的答題技巧（比如解選擇題的技巧）制作文化墻布置教室（突出主題）備銷售：備銷售：1.上好課是對(duì)學(xué)員的一種服務(wù)（讓學(xué)生感到物有所值、物所超值）2.服務(wù)就是銷售，信息化時(shí)代，口碑的力量十分強(qiáng)大（人的本能傳播壞消息的欲望是傳遞好消息欲望的100倍）3.學(xué)員的續(xù)班率是衡量一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的最重要的參數(shù)（續(xù)班率的關(guān)鍵因素是課堂的吸引力）備心態(tài)備心態(tài)把自己當(dāng)成教育工作者，從教育的本質(zhì)出發(fā)把自己當(dāng)成孩子，要有童心把自己當(dāng)成家長，要有愛心遇到挫折，不要?dú)怵H，一起努力共同進(jìn)步！為什么要做到為什么要做到讓家長完全滿意讓家長完全滿意1.在競爭空前激烈的時(shí)代，“完全顧客導(dǎo)向”是市場的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2.家長永遠(yuǎn)從一流中

6、挑選最佳。3.如果家長不滿意，學(xué)校將迅速失去市場占有率。 1=25=250/500每當(dāng)一個(gè)家長向?qū)W校投訴服務(wù)不滿的時(shí)候，就有25個(gè)不滿意但保持沉默的家長。將有250-500人聽到他們所說的情況而且深受影響。服務(wù)理念服務(wù)理念1.我們是提供教育培訓(xùn)服務(wù)的機(jī)構(gòu)。2.學(xué)員是我們提供服務(wù)的對(duì)象，是校園里最重要的人，沒有他們，就沒有學(xué)校存在的必要。3.不是學(xué)員依賴我們，而是我們依賴學(xué)員。4.我們?yōu)閷W(xué)員工作不是在幫助他們，而是他們幫助我們獲得了為其服務(wù)的機(jī)會(huì)。5.對(duì)所有學(xué)員負(fù)責(zé)，提供高質(zhì)量的教學(xué)是我們應(yīng)該做到的最基本的服務(wù)。6.學(xué)員家長是我們最重要的客戶，讓家長完全滿意是我們的服務(wù)宗旨！7.7.做好做好服務(wù)是最重要的學(xué)校服務(wù)工作服務(wù)是最重要的學(xué)校服務(wù)工作！課后服務(wù)課后服務(wù)1.通過電話溝通做好家校服務(wù)2.家長見面