中考總復習第十四講內(nèi)能及熱機(熱和能)

1、 金品質(zhì)金品質(zhì)高追求高追求 我們讓你更放心！我們讓你更放心！ 第十四講內(nèi)能與熱機第十四講內(nèi)能與熱機(熱和能熱和能) 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練合理安排時間，就等于節(jié)約時間合理安排時間，就等于節(jié)約時間考綱要求考綱要求一級主題 二級主題科學內(nèi)容要求能量內(nèi)能內(nèi)能的概念；溫度和內(nèi)能的關(guān)系認識從能量轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值，熱機的工作進程認識內(nèi)能的利用認識熱量的概念認識比熱容的概念用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象認識理解 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔

2、讀書遲黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲知識梳理知識梳理內(nèi)能和熱量分子動能 分子勢能溫度 質(zhì)量做功 熱傳遞熱量J/(kg) 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練內(nèi)能和熱量內(nèi)能Q吸cmt (或Q放cmt)完全燃燒J/kgQ吸qm(或Q放qV) 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書重點突破重點突破一、內(nèi)能1物體內(nèi)大量分子的無規(guī)則運動叫做熱運動2物體中所有分子做無規(guī)則運動具有的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能3一個物體的溫

3、度升高，它的分子的運動加快，它的內(nèi)能增加4改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞5在國際單位制里，能量的單位是J(焦耳) 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練二、熱量(Q)1在熱傳遞的過程中，傳遞能量的多少，叫做熱量2熱量的國際單位是J(焦耳) 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練三、比熱容1比熱容是表示“質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高(或降低)相同的溫度，吸收(或放出)的熱量不相等”的這一物質(zhì)的特性2定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1 吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容，簡稱比熱

4、3公式： 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練4比熱容的單位：J/(kg)，讀作：焦每千克攝氏度5比熱容是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練四、熱量計算公式1吸熱公式：Q吸cm(tt0) ，其中t表示末溫，t0表示初溫，tt0表示物體升高的溫度，用t表示tt0，則有Q吸cmt .2放熱公式：Q放cm(t0t) ，其中t0表示初溫，t表示末溫，t0t表示物體降低的溫度，用t表示t0t，則有Q放cmt . 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要

5、求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練五、內(nèi)能與熱機1熱機把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器叫做熱機熱機包括蒸汽機、內(nèi)燃機、汽輪機、噴氣式發(fā)動機等內(nèi)燃機的工作原理：汽油或柴油在汽缸里燃燒時生成高溫高壓的燃氣，使燃氣推動活塞做功內(nèi)燃機的四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練2燃料燃燒放熱燃料的熱值(q)：1 kg某種燃料完全燃燒放出的熱量熱值的單位是：J/kg(焦每千克)熱值和密度、比熱容等物理量一樣，是物質(zhì)本身的一種特性，它只與物質(zhì)的種類有關(guān)，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)計算

6、燃料燃燒放熱公式：Q放qm，其中q表示燃燒的熱值，m表示完全燃燒的燃料的質(zhì)量(3)熱機的效率()：用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫熱機的效率 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練 (4)能量守恒定律：能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而能的總量保持不變. 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索典題賞析典題賞析 (2011廣東) 閱讀下面

7、的短文，回答下列問題太陽能熱水器太陽能熱水器利用太陽能把水從低溫加熱到高溫，以滿足人們?nèi)粘Ｉ畹男枰?，它具有安全、?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點如圖甲所示，太陽能熱水器主要由兩部分組成：一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器，每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成，雙層玻璃管之間是真空如下圖乙所示是玻 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練璃吸熱管的工作原理圖，它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似，只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料另一部分是保溫儲水箱，保溫儲水箱下部與玻璃吸熱管相通 玻璃吸熱管的工作原理如圖乙所示：當太陽光入射到黑色的吸熱層上時，黑色

8、吸熱層能把太陽能更有效地轉(zhuǎn)化為熱能，將管內(nèi)的水加熱向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上運動；背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度較大而向下運動，形成冷熱水循環(huán)，最終整箱水都升高到一定的溫度玻璃吸熱管具有吸熱、保溫的作用 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練(1)玻璃吸熱管內(nèi)向光一側(cè)的水吸熱后體積增大、密度變小，所受到的浮力_重力 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練(2)能否將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面？簡單說明理由_.(3)將質(zhì)量為100 kg、初溫為20 的水

9、加熱到60 ，這些水需要吸收多少熱量？水的比熱容是4.2103 J/(kg)(4)某品牌太陽能熱水器集熱器面積為S2 m2，熱效率為40%(即熱水器能將照射到玻璃吸熱管上的太陽能的40%轉(zhuǎn)化為水的熱能)，該地點太陽能輻射到地面的平均功率為P1.4103 W/m2(即平均每平方米每秒鐘太陽能輻射能為1.4103 J)在第(3)小題中水吸收的熱量由該熱水器提供，求需要加熱多少小時？ 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練答案：(1)大于(2)不能因為玻璃是熱的不良導體，集熱管中又有真空層，不利于將熱量傳遞給管內(nèi)的水(3)水吸收的熱量：Q吸c

10、mt4.2103 J/(kg) 100 kg(60 20 )1.68107 J.(4)設(shè)加熱時間為T，熱水器的水在T時間內(nèi)吸熱為PST，PSTQ吸， 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練 下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱B熱水中放入冰塊，水溫下降C兩手相互摩擦，手發(fā)熱D用砂輪磨菜刀，菜刀的溫度升高 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練解析：鋸木頭、

11、兩手相互摩擦、磨菜刀均是通過做功的方式改變內(nèi)能；只有熱水中放入冰塊，由于冰塊從熱水中吸收熱量，使水溫下降，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能答案：B 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練 由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大，所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著因此()A白天的海風多是從陸地吹向海面，夜晚的海風多是從海面吹向陸地B白天的海風多是從海面吹向陸地，夜晚的海風多是從陸地吹向海面C白天和夜晚的海風多是從陸地吹向海面D白天和夜晚的海風多是從海面吹向陸地 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題

12、賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練解析：利用比熱容的知識解釋自然界的一些現(xiàn)象，是中考中常見的題型由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大，白天，在吸收相同的熱量時，同樣情況下，陸地溫度升高得較快，因此地表附近空氣溫度高，密度小，熱空氣上升，海面上的冷空氣補充過來，故白天的海風多是從海面吹向陸地；反之，到了晚上，在放出相同的熱量時，同樣情況下，陸地溫度降低的快，海面溫度降低地慢，密度小，空氣從陸地補充過來，故夜晚的海風多是從陸地吹向海面答案：B 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練 南極“萬年冰”中含有很多壓縮氣泡，科研隊員取一小塊放入盛有酒的

13、杯中，冰塊會在酒面上漂來漂去.下面幾種說法錯誤的是 ( )A.冰塊熔化，氣泡破裂，使冰塊漂來漂去B.冰塊吸熱，內(nèi)能增加，使冰塊漂來漂去C.冰塊熔化，氣泡破裂，氣泡的內(nèi)能減少D.冰塊吸熱，酒水放熱，酒水的內(nèi)能減少 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練解析：冰塊放入酒杯中，冰要從酒中吸收熱量，使冰塊的內(nèi)能增加，溫度升高，而酒放出熱量，內(nèi)能減??；一部分冰熔化為水，熔化過程中，里面的氣泡破裂，對外做功，內(nèi)能減小，由于氣泡的破裂，膨脹的空氣向各個方向噴出，在相互作用力下，冰塊會漂來漂去，因此冰塊漂來漂去的原因不是因為冰塊內(nèi)能增加.答案：B 欄目

14、導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練 下列說法的“熱”字中，其中指熱量的是 ( )A.摩擦生熱B.開水很熱C.熱機工作D.金屬善于傳熱 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練解析：“熱量”是指在熱傳遞過程中，物體吸收或放出熱的多少，是內(nèi)能變化的量度.只有在熱傳遞過程中，才能談熱量問題，熱量這個概念才有其物理意義，否則熱量沒有意義.在A中，摩擦生熱，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，“熱”指內(nèi)能.在B中，開水很熱是指開水的溫度高，“熱”指溫度.在C中，熱機工作，熱機是利用熱能工作的機器，這里的“熱

15、”指的是熱能.在D中，金屬善于傳熱，熱傳遞過程中，傳遞的是熱量.因D是指熱量，所以D正確.答案：D 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練在時間的大鐘上只有兩個字在時間的大鐘上只有兩個字現(xiàn)在現(xiàn)在基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練針對訓練1(2011廣州) 利用太陽能的方式之一是用太陽電池把_能轉(zhuǎn)化成_能；另一種方式是用集熱器加熱從改變物體內(nèi)能的途徑來看，太陽能熱水器是通過_來增加水的內(nèi)能一臺太陽能熱水器儲有300 kg的水，若水溫從20 升到70 ，這些水吸收了_J熱量水的比熱容4.2103 J/(kg)太陽 電熱傳遞6.3107 欄目導航欄目導航考綱要

16、求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練 2(2010廣東) 改變內(nèi)能有不同的方式，如圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團棉花，當迅速壓下活塞時，可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來這是通過_的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣_增加，溫度升高，達到棉花的燃點，使棉花燃燒如圖乙是通過_的方式把試管里的水加熱至沸騰做功內(nèi)能熱傳遞 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練3(2012廣東)一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是()A質(zhì)量B溫度C內(nèi)能D密度A 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突

17、破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練4由Qcm(tt0)，可得c ，關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c，下列說法正確的是()A若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍B若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半C若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍D無論質(zhì)量多大，比熱容都一樣D 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練5(2012廣州)水的比熱容比煤油的大. 如圖，用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水，隔著石棉網(wǎng)同時對兩試管加熱. 圖中的哪一圖線能反映該實驗情況()C 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞

18、析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練6有一電熱水壺，銘牌如下表所示.（1）該電熱水壺正常工作100s消耗了多少電能？（2）將質(zhì)量為1kg，溫度為20 的水加熱到100 ，水吸收了多少熱量？c水=4.2103 J/(kg) 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練（1）W=Pt=1100 W100 s=1.1105 J（2）Q吸=cm(t2-t1)=4.2103 J/(kg) 1kg(100 -20 )=3.36105 J 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練鞏固訓練11. 一塊0 的冰變?yōu)? 的水

19、的過程中，它的內(nèi)能的變化情況是( )A.變大B.變小C.不變D.不能確定A 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練2“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”這說明在詩人陸游生活的那個時代，人們就已覺察到城市暖于郊區(qū)產(chǎn)生城市“熱島效應(yīng)”的主要原因，一是工廠、交通工具排放大量的_；二是建筑群、馬路中的砂石、水泥的_小，在相同日照條件下溫度上升更明顯；三是城市水面小，水的_吸熱少；四是樓群林立，難以形成對流熱量 比熱容蒸發(fā) 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練3長江三峽水利工程竣工后，每年

20、提供的電能約為31017 J，如此巨大的能量是由水的_能轉(zhuǎn)化而來的，它相當于完全燃燒_kg焦炭所釋放的能量(q焦炭3107 J/kg)機械1010 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練 4太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)換成內(nèi)能的裝置為有效利用太陽能，某研究性學習小組對“物體吸收太陽能的能力與物體表面顏色之間的關(guān)系”進行了實驗研究：在黑色塑料袋和白色塑料袋內(nèi)裝入相同質(zhì)量的水，插入溫度計后系好，放在陽光下曝曬，每隔相同的時間，讀出溫度計的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：塑料袋水的質(zhì)量m/kg初溫t0/溫度t1/溫度t2/溫度t3/黑色1.015.022.

21、327.831.5白色1.015.016.517.819.0 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練(1)該小組在實驗中采用的科學研究方法是_(2)由以上研究可知，太陽能熱水器的集熱管表面顏色以_色為宜(3)若一太陽能熱水器裝水量為100 kg，集熱管接受太陽能的有效接受面積約為2.0 m2，每小時1 m2接收面上有效接收太陽能約為2.1106 J，則該熱水器每小時水溫升高多少？控制變量法黑答案：答案：10 欄目導航欄目導航考綱要求考綱要求知識梳理知識梳理重點突破重點突破典題賞析典題賞析基礎(chǔ)訓練基礎(chǔ)訓練5熾熱的鐵水具有內(nèi)能，當溫度降低時，內(nèi)能隨之_(填“增大”、“減小”或“不變”)小明雙手對搓后感覺手上發(fā)熱，這是通過_的方式改變手的內(nèi)能汽油機的工作過程中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_沖程減小做功壓縮 欄目導航欄目導航考綱