高中語文 第7課《琵琶行并序》同步教案5 語文版必修2_第1頁
高中語文 第7課《琵琶行并序》同步教案5 語文版必修2_第2頁
高中語文 第7課《琵琶行并序》同步教案5 語文版必修2_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、語文必修二語文版最新同步教案第7課琵琶行并序教案5教學(xué)目標(biāo) 1.背誦并默寫這首詩; 2.了解本文音樂描寫的作用; 3.了解環(huán)境描寫的作用。 一、知識(shí)鏈接 1.作者簡介 白居易772846字樂天,晚年號(hào)香山居士。祖籍太原,后遷居下邽(今陜西)。貞元進(jìn)士,授秘書省校書郎。元和年間任左拾遺及贊善大夫。后因上表請(qǐng)求嚴(yán)緝刺死宰相武元衡的兇手,得罪權(quán)貴,貶為江州司馬。后屢遷官至刑部尚書。在文學(xué)上,主張“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作”,是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。其詩通俗易懂。與元稹常唱和,世稱“元白”。有白氏長慶集。 2.文體常識(shí) “歌”是詩歌的一種形式。原指可唱的韻文,到了唐代,“歌”的原意已變,指與近體詩

2、相對(duì)的古體詩的一種形式?!案琛痹谧?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、用韻等方面沒有嚴(yán)格限制,比較自由。 “行”也是詩歌的一種形式,與“歌”沒有嚴(yán)格的區(qū)別。漢魏以下的樂府詩,題名為“歌”“行”的很多?!案琛薄靶小币话愣加袛⑹碌膬?nèi)容,如白居易的長恨歌琵琶行等,形式采用五言、七言或雜言的古體,其音節(jié)、格律一般都較自由。 二、基礎(chǔ)演練 1.給下面帶點(diǎn)的字注意 賈    人    轉(zhuǎn)    軸    撥    )弦 

3、;     掩抑        攏    捻    抹    挑      荻    花    嘔    啞    嘲 

4、   哳     裂帛        教坊    )   謫    居    幽咽    東船西舫        鈿    頭銀篦

5、    錚錚    然 2.解釋帶點(diǎn)字 快       彈數(shù)曲      因      為       長句   歌      以贈(zèng)之   

6、   凡      六百一十六言      命      曰琵琶行    低眉信手                   顏色   

7、      故              淪落            卻      坐促弦    琵琶語         耳暫       明  四、小組研討  1.給每小節(jié)寫上段意 2.找出并比較詩人與琵琶女的身世、遭遇及心境,體會(huì)“同是天涯淪落人”的深刻含義。 3.找出第二節(jié)中表現(xiàn)琵琶女動(dòng)作神情的詞句,結(jié)合課文內(nèi)容分析琵琶女的心情。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論