優(yōu)秀的社會實踐報告2篇-

1、高品質(zhì)文檔優(yōu)秀的社會實踐報告2篇社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)高校生的自身價值。作為高校生，我們要了解社會，深化基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經(jīng)濟的進展和中華民族的宏大復興做出應有的貢獻。此次實踐之行，是學校給了我學習實踐的機會，是學校給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力氣，只有懂得全面的進展自己，把理論與實際相結合，才能更好地

2、投入到祖國的建設中去，才能對得起哺育我們訓練我們影響我們的祖國。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負。通過實踐所學的專業(yè)理論學問得到鞏固和提高,實際工作中不肯定有太多地方用到專業(yè)學問，更多的是我們要急躁、細心一步一個腳英腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才有機會展現(xiàn)更多的才華。單憑專業(yè)學問不行能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些微小之事，而推斷一個人的工作力量怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的?，F(xiàn)代的高校生們紙面上的理論學問很強，但是又能有多少人真的把自己

3、的生活調(diào)理得妥妥當當?shù)哪?看起來，這次三下鄉(xiāng)活動不僅是給我們一次支教的體驗，更多的卻是讓我們真正去感受生活的艱苦，讓我們明白到如何支配好生活的確是一門很高深的學問。而在這一方面，后勤組的同學表現(xiàn)的特別優(yōu)秀。由于我們住在村里，所以后勤組的隊員們每天都只能跑到鎮(zhèn)里去買菜。當天剛蒙蒙亮的時候，他們就要起床去為大家預備暖暖的早餐，而等隊員們?nèi)閷W校生上課之后，他們便要去鎮(zhèn)里買菜，然后每個人各司其職，為大家預備午餐。要是中午的飯菜不夠分，他們還要再煮一次，確定大家都能吃飽。最終幾天全體隊員都在為文藝匯演晚會加緊訓練，只求能達到最佳的效果。每次排練過后，大家都會顯得疲乏不堪，而后勤組的同學就會幫我們煲水，

4、有時還會煮綠豆糖水給我們解渴?？粗蠹叶己軡M意的表情，我信任后勤組的同學也會覺得很欣慰，究竟他們的努力沒有白費，他們在盡力為我們打造一個家的感覺，讓我們都忽視了環(huán)境的艱苦，能夠用全部的精力去對待工作。這一切，看似平凡，但是能夠這樣持之以恒卻是一件很困難的事情，那些后勤組的隊員們的吃苦耐勞的精神讓人肅然起敬。大人們常說，真正的成長，是在一次又一次的社會實踐中，而我們來到這里，不僅是要為以后的工作積累閱歷，更重要的是在艱苦的環(huán)境中真正的成熟起來。在這一點上，我覺得后勤組的隊員表現(xiàn)的最好。當整個隊伍中還有零星的埋怨聲中時，他們已經(jīng)悄悄的開頭預備后勤的工作。我們都明白煮飯的環(huán)境和設備有多差，正因為如此

5、，我們才應當珍惜每頓飯，要去感受其中的真正的美味。在他們身上，我看到了曾經(jīng)革命老一輩的榮光，那是吃苦耐勞的中國光榮傳統(tǒng)，我們不但要謹記，還要把它弘揚光大，這是我們宣翔夢揚社會實踐服務隊全體隊員的共同心愿。支教前的我還只是一名初入校內(nèi)的高校生，是一個被傳授學問者，而支教時的我就將轉(zhuǎn)化身份成為一名傳授學問的老師了，說實話挺有壓力的呢!當正式進入教學課堂時，才發(fā)覺，上課并不是一件簡潔的事情，看著那群孩子仔細而渴望的神情，心里有的是興奮是感動以及當老師的驕傲感。特殊是那幾個小女孩，聰慧且仔細協(xié)作，可乖了。麻煩的是我們班的那幾個男孩，我是又喜愛有厭煩，因為我本身也是一個活躍喜愛淘氣搗蛋的人，特殊喜愛玩，

6、看著他們就似乎看到我的影子一樣，他們那種精神，活力勁讓我很喜愛，但可能是活躍過頭了，讓我頭疼得厲害，一會要上廁所，一會要喝水，多得有點不耐煩了。上課過度自由了，班上還是男孩淘氣的多點吧，小孩子對嚴厲的老師當然可怕，可更多的是一種叛逆，所以在他們的面前。我更情愿微笑的告知他們，上課應有的紀律，當然除他們特殊吵鬧的時候。雖然幾次支教教課的時間，并不能給他們帶去多少學問，但是我知道，我們共同建立了友情收獲了感情。我們的支教給他們帶去了不僅僅是歡樂，更多的是他們對將來的向往和盼望。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足

7、，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學習學問并將之與社會相結合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機會，我會更加樂觀的參與這樣的活動。這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作力量，使我們通過這次更加了解社會。社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時

8、，我們要樹立遠大的抱負，明確自己的目標，為祖國的進展貢獻一份自己的力氣!高校生暑假社會實踐報告（優(yōu)秀的）優(yōu)秀的社會實踐報告（2） | 返回名目隨著班級的上升，獨自步入社會工作的那一天距離我們越來越近。雖然我們學習到了許多理論學問，但是我們并沒有將學問進行充分的實踐。高校校內(nèi)的氛圍與社會環(huán)境本就存在著很大的差別，這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育和熬煉力量的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。社會實踐加深了我與

9、社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了個人力量，進一步明確了我們高校生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受訓練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟!在邢臺，我在新世紀家電交易中心找了一份家電銷售工作，做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉稚嫩、迷茫地站在那，不斷地提示自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。但漸漸地放開膽去嘗試，其實這種溝通比想象的簡單多了。在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告知你，今日該干什么，明天又有什么事情

10、要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)，但是過不了多久你就會被上司無情地懲處或者淘汰開除。在學校，每一個學生都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競爭，可校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中，優(yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系簡單，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有閱歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情許多同學沉醉于學習與消遣還將來得及思索，便忽視了社會實踐的重

11、要性。這次親身體驗讓我有了一些深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。以下附詳細實踐心得歷程一:掙錢的辛苦：成天在家電交易中心辛辛苦苦上班,每天面對的都是同一樣事物,從來沒有這么無奈過。二:人際關系：是在這次實踐中讓我很有感受的一點。在人際交往方面，我第一次真正體會到了社會上人際交往的簡單程度。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和共性，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取閱歷。在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學著適應它。假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一

12、下適應它的方法。我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。三:管理者的管理：在交易中心內(nèi)部,有許多的管理人員，,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬。要想讓他們聽從你的管理，那么你對每個員工或每個同學就要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要

13、因人而異。四:自信：人在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通的過程就是你自信的表現(xiàn)，當你沒有足夠的自信念，你并不能很流暢的去和他人溝通和溝通。你沒有社會工作閱歷沒有關系，重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自信甚至有時也能夠去感染其他的工作伙伴們?nèi)ジ屑で榈赝度牍ぷ鳌Ｎ?熟悉來源于實踐：一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源，這說明白親身實踐的必要性和重要性。實踐的進展不斷促進人類熟悉力量的進展。在實踐的不斷進展的過程中，又不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調(diào)熟悉的巨大作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基