青藍工程--校長講話稿

1、青藍工程校長講話稿各位老師：大家下午好！今天，我們在這里舉行隆重的拜師結(jié)對儀式。在此，我代表學校領導班子向剛剛參加“青藍工程”拜師結(jié)對的師徒們表示衷心的祝賀！我校本屆拜師結(jié)對活動涉及“教學拜師”和“班主任拜師”兩部分。以教師結(jié)對的形式，組成師徒互助二人小組，一方面由經(jīng)驗豐富的“師傅”對“徒弟”傳授教育教學實戰(zhàn)經(jīng)驗，讓青年教師盡快成熟起來，以實現(xiàn)“以老帶新”的目標，著力培養(yǎng)學校教育后備力量；另一方面，“徒弟”們的新理念、新方法也與“師傅”進行交流，與原有教育教學觀念和手段產(chǎn)生沖擊，碰撞出智慧的火花，獲得雙贏收獲?！扒嗨{工程”師徒結(jié)對是我校教師隊伍建設的一個重要環(huán)節(jié)，同時也是我校全面提高教師素質(zhì)和

2、業(yè)務能力，全方位提升學校辦學水平的必要途徑。對于“青藍工程”拜師結(jié)對活動，我想這不僅僅是一種儀式，更不是一張“責任狀”。這是我們青年教師必須履行的義務，是“老”教師肩負著的重大使命。下面我想就拜師結(jié)對活動向新“老”教師們提幾點希望。首先希望我們的師傅們能夠不負眾望，勇挑重擔，做好對青年教師們的“傳”“幫”“帶”工作。根據(jù)青年教師和教育教學實際需要，師傅們一要帶德，二要帶才，三要帶教，四要帶研。所謂帶德，也就是使自己的徒弟具有良好的“師德”：愛崗敬業(yè)，無私奉獻，為人師表。所謂帶才，就是對徒弟進行業(yè)務指導，提高他們的業(yè)務水平。有德尚需有才，德才兼?zhèn)洳攀侨瞬?。所謂帶教，就是指導徒弟的教學工作。教師首

3、先是教書育人的行家，應該努力提高教育教學能力。包括組織教學，解決教學重難點和實現(xiàn)教學目標，選擇和運用恰當?shù)慕虒W方法等等。培養(yǎng)這些能力最為有效的方法就是教育教學實踐。通過指導教師集體備課，共同聽課等一系列教學實踐活動幫助青年教師迅速成長。所謂帶研，就是指導教研和科研。如果說教學能力是教師的軀體，那么教研，科研能力就是教師的雙翼。我們的教學工作只有插上翅膀，才能在廣闊的教育教學天地里自由翱翔。師傅們應該帶領徒弟們一同搞教乞討，共同搞教科研，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，積極參加校內(nèi)外各項教育教學評比活動，在比賽中求發(fā)展。對于新教師，希望你們充分利用好學校為你們搭建的這個平臺，珍惜每一次學習機會，謙虛謹慎，戒驕

4、戒躁，虛心向師傅學“道德”，學“責任”，學“藝術(shù)”。教師作為道德的傳播和化身，必須以身示范，必須換位思考，設身處地為家長，為學生著想?！皭叟c責任”是教育的永恒主題，教師存在的意義，就是通過自己的“愛與責任”喚醒學生對社會，對他人的“責任與愛”。教育是一門藝術(shù)，教育的藝術(shù)在于“對癥下藥”，根據(jù)學生個體的差異實施不同的教育；教育的藝術(shù)在于“寬嚴相濟”，能在嚴格要求與關心愛護之間找到結(jié)合點；教育的藝術(shù)強調(diào)“可接受性”，最大限度調(diào)動學生的內(nèi)驅(qū)力，積極主動地學習。希望徒弟們能與師傅一道共同探討，推進教學創(chuàng)新，在拜師學藝過程中，為自己增實力，為師傅爭成績，為教學做貢獻。教學不是單純的知識傳授，教育也不是簡單的班級管理。因此，希望結(jié)對的師徒在培養(yǎng)交流中，也要相互幫助，相互學習，取長補短，共同進步。希望師傅們成為教育改革的排頭兵，成為我校教育發(fā)展征途中的明燈，同時也希望每位青年教師加倍努力，努力提高自身素質(zhì)，能夠在教育教學中找到屬于自己的幸福感，成就感。長