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1、2013屆高三理綜生物3月模擬一一、選擇題(本題包括13小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) 1下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是A在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 B可用低倍鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程C進(jìn)行還原性糖鑒定時(shí),可以選擇含糖豐富的甘蔗為實(shí)驗(yàn)材料D利用標(biāo)志重捕法可進(jìn)行鼠的種群年齡組成的調(diào)查 2下列關(guān)于植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是A都具有相應(yīng)的酶系統(tǒng)B都必須在有水的條件下進(jìn)行C都有H和ATP的產(chǎn)生并且作用機(jī)理相同D都有ATP的生成過程3下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是A癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞
2、的畸形分化無直接關(guān)系B.細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過程C通過細(xì)胞分化,使細(xì)胞的數(shù)量和種類越來越多 D生物體內(nèi)各種不同的細(xì)胞和組織是細(xì)胞分化的結(jié)果4下列對(duì)人體調(diào)節(jié)有關(guān)曲線的描述,錯(cuò)誤的是 A.甲圖中若曲線a代表正常海水中膜電位的變化,則曲線b可代表低Na+海水中膜電位的變化B.乙圖可表示HIV病毒侵入人體后T細(xì)胞和HIV病毒數(shù)量的變化關(guān)系C.丙圖可表示環(huán)境溫度由25下降到15時(shí)人體散熱量的情況D.丁圖表示正常人一次飲完1000mL清水后尿流量的變化5.二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性,該相對(duì)性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制。下表是純合甘藍(lán)雜交試驗(yàn)
3、的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):親本組合F1植株F2植株紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉紫色葉×綠色葉121045130紫色葉×綠色葉89024281下列說法中錯(cuò)誤的是A.結(jié)球甘藍(lán)葉發(fā)送的遺傳遵循自由組合定律B.表中組合的親本中,紫色葉植株的基因型為AAbbC.若組合的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為紫色葉:綠色葉=1:1D.理論上組合的的F2紫色葉植株中雜合子所占的比例為4/56.下列敘述中,不屬于RNA功能的是A.細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)B.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)C.具有生物催化作用D.參與核糖體的組成24.(12分)血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。請(qǐng)分析回答:(1)血糖的來源除了食
4、物消化吸收之外,還有_。當(dāng)人進(jìn)食后,小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度明顯比血液高,葡萄糖由上皮細(xì)胞進(jìn)入血液,驅(qū)動(dòng)該轉(zhuǎn)運(yùn)過程的動(dòng)力直接來自于_。(2)人參加強(qiáng)體力勞動(dòng)后血糖含量明顯降低并大量出汗,為了維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié),其中包括_、_、_分泌量增加。(3)如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是_受損,導(dǎo)致體內(nèi)_分泌不足;研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡,如果人體組織細(xì)胞缺乏該受體,則可能導(dǎo)致_。25.(8分)酵母菌是一種單純細(xì)胞真核生物,是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用菌種。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)右圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇
5、濃度的變化曲線,其中既進(jìn)行無氧呼吸,也進(jìn)行有氧呼吸發(fā)生在_時(shí)間段內(nèi),此時(shí)細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是_。(2)在密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵線菌,1小時(shí)后測(cè)得容器中的氧氣減少24mL,二氧化碳增加48mL,則一小時(shí)內(nèi)酵母菌無氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的_倍,此時(shí)酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)_方式跨膜運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外。(3)下圖是酵母菌實(shí)驗(yàn)示意圖:其中條件X是_。請(qǐng)描述現(xiàn)象Z:_。請(qǐng)寫出對(duì)物質(zhì)Y的兩種鑒定方式:_。26.(9分)濕地生態(tài)系統(tǒng)被人們稱為“地球之腎”,它可以通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)以及信息傳遞將陸地生態(tài)系統(tǒng)與水域生態(tài)系統(tǒng)聯(lián)系起來,是自然界中陸地、水體和大氣三者之間相互平衡的產(chǎn)物。請(qǐng)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)知識(shí)
6、回答下列問題:(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,蘆葦屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),它的能量除了未利用的一部分和被分解者利用外,其他的流向是_。為了提高蘆葦纖維的長(zhǎng)度和纖維的品質(zhì),在生長(zhǎng)期可以用_激素進(jìn)行處理。(3)植物的“綠色”為昆蟲提供了采食的信息。這表明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_。(4)沼澤干涸后發(fā)生的群落演替類型是_。若要調(diào)查沼澤地里蚯蚓的密度,用的方法應(yīng)是_。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),蝗蟲種群數(shù)量的增長(zhǎng)率一般為_。(5)某湖泊藍(lán)藻爆發(fā),湖面漂浮著一層綠膜,部分游客認(rèn)為這是綠藻而非藍(lán)藻。對(duì)此,可通過顯微鏡觀察細(xì)胞是否具有_來判斷。藍(lán)藻爆發(fā)降低了該生態(tài)系統(tǒng)的_。27.(12分
7、)果蠅是研究遺傳學(xué)問題的良好材料。已知果蠅中灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(B、b),紅眼與白眼是另一對(duì)相對(duì)性狀(R、r)?,F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代表現(xiàn)型和比例如圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問題:(1)果蠅的體色與眼色這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律?請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷的理由。_。(2)父本的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子的基因型是_;在精子的形成過程中,當(dāng)染色體第二次移向細(xì)胞兩極時(shí),細(xì)胞中著絲點(diǎn)的個(gè)數(shù)是_個(gè)。(3)子代中與母本完全相同的個(gè)體占子代的比例是_。34.生物選修1生物技術(shù)實(shí)踐(8分)將基因型為AaBb的月季的花粉細(xì)胞通過無菌操作接入對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基中,在一定條件下誘導(dǎo)形成細(xì)菌,其過程如下:月季的花粉細(xì)胞愈傷組織叢芽植株(1)過程需要的條件有_(A.營(yíng)養(yǎng) B.激素 C.光照 D.pH),選擇花藥時(shí),一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期,最常用的方法為_。(2)愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán),愈傷組織形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得_、_和小分子有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(3)形成花粉的細(xì)胞分裂方式是_,花粉發(fā)育成植物體的細(xì)胞分裂方式是_。(4)植株叫做_。若要得到可育植株,需要用_對(duì)進(jìn)行處理。35.生物選修3現(xiàn)代生物科技專題(8分)克隆技術(shù)在醫(yī)學(xué)實(shí)踐和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞工程的問題:(1)植物微型繁殖技術(shù)可以_,繁殖種苗的
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