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文檔簡介
1、填空題計25分選擇題計30分判斷題計20分問答題計25總分:100分合格:80分班組長考試試題(本試卷分為填空題、選擇題、判斷題和問答題,滿分為10 0分)一、填空(每空2分,計50 分)。1、 生產(chǎn)安排最重要的是依據(jù)生產(chǎn)計劃,日常管理中班組長應(yīng)對人員,設(shè)備,方法 ,材料 嫻熟,才能正確的指導(dǎo)員工,幫助員工在工作中作出正確的判斷2、 安全工作中“三不傷害”的原則是不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害3、 6S中清潔的目的是維持前面3S的內(nèi)容。物品擺放凌亂,屬于 6S中 整理 整頓 處理的內(nèi)容。6S需要 全體員工 的參與。4、 PDCA是個英文字母的的含義是計劃、 實施、 檢查、 改善5、 “三
2、檢”分為 、 互檢 、 專檢6、 生產(chǎn)過程中常見的浪費,大體可分為調(diào)機損耗浪費、等待的浪費、搬運的浪費、加工過程中的浪費 、庫存的浪費 、 動作的浪費 和制造不良 等浪費現(xiàn)象二、選擇題(計30分)。單選題(每題2分,計8分)1、 班組長每天上班的第一件事是(A )。A、去生產(chǎn)現(xiàn)場B、進行工作交接C、召開班前會D、對生產(chǎn)安排落實2、 影響產(chǎn)品質(zhì)量的異常因素其特點是(A)A、可以發(fā)現(xiàn)和消除B、不值得消除C、生產(chǎn)工程所固有D、難以消除3、 下列那一項不屬于 6S范疇內(nèi)(C)A、整理B、整頓C、節(jié)約 D、素養(yǎng)4、 班組長管理能力排序依次是如下順序(D)A、見識技術(shù)人際協(xié)調(diào)能力B、技術(shù)人際協(xié)調(diào)能力見識C
3、、人際協(xié)調(diào)能力技術(shù) 見識D、技術(shù)人際協(xié)調(diào)能力見識 多選題(每題3分,計12分)5、6S能給公司帶來什么好處(ABC )A、安全有保障B、提高工作效率C、提高工作形象D、增加工作負擔6、成功的6S需要全體員工的(ABD)A、不斷改進B、關(guān)注細節(jié) C、漠不關(guān)心D、快速行動7、 班組長必須對生產(chǎn)安排的落實情況進行現(xiàn)場確認。確認包括的是(ABCD)A、現(xiàn)場投入產(chǎn)品、材料是否正確B、設(shè)備是否正常C、工藝參數(shù)和作業(yè)標準是否明確D、作業(yè)員對生產(chǎn)數(shù)量是否清楚8下記哪些屬于異常情況(ABCD)A、違章 B、偏差 C、事故D、違犯規(guī)定三、判斷題(每題2分,計20 分)。1、 員工績效差就是能力差(X)2、 班組長
4、是企業(yè)的生產(chǎn)管理者(V)3、 班組長在日常工作總,辦事公正是一個最起碼的前提(V)4、生產(chǎn)線的盤點相當重要,而盤點時具體操作人員應(yīng)當有現(xiàn)場員工執(zhí)行(X)5、 在設(shè)備使用管理中,新購設(shè)別精度可以在使用前不需要校驗(X)6、 班組長的重要職責,面對員工時要代表員工(X)7、 6S中清掃即是指對各區(qū)域大掃除(X)8、 電源插座不標示,沒有任何安全隱患(X)9、 滅火器前面可以放置堆積物品(X)10、 在目標管理中,對目標值定的約高越好,約有挑戰(zhàn)性(X)四、問答題:(25分)1、安排生產(chǎn)計劃的步驟是什么?(10分)(1 )明確實施該項任務(wù)的目的與必要性;分析該任務(wù)目前的狀態(tài),盡可能把任務(wù)量化。2)在分
5、析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,設(shè)定實施該項任務(wù)的目標。(3)確定完成此項任務(wù)的組織架構(gòu)及執(zhí)行的方法。( 4)通過對具體案例的分析,促使參與的員工能夠理解并積極參與。(5)制訂實施計劃。2、召開班前會的目的。 ( 10 分)1,營造工作氣氛上班剛開始,員工難免還停留在思想松弛,注意力不集中的自由狀態(tài)。班前會的第一大目的就是要使班組 全體員工的身體和心理都快速的進入到工作的狀態(tài)中,創(chuàng)造適度的工作緊張感。2,進行工作安排 當天的工作任務(wù)、目標、人員的調(diào)配、注意事項等工作安排是班前會的主要內(nèi)容,班組長應(yīng)通過明確、具 體的工作指導(dǎo),使當天的工作能夠有序的進行去。3,員工的教育指導(dǎo) 班前會是召開頻率最高的、參與人員最多的日常會議。昨天出現(xiàn)的問題、今天要注意的事項,班組長都可 以利用班前會與員工進行教育和指導(dǎo),持之以恒,不僅能提高員工的工作意識而且能培養(yǎng)良好的工作風氣。4,傳遞公司信息 班前會還是上傳
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