


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、師附屬學(xué)校首屆校園讀書活動(dòng)“悅讀過(guò)關(guān)儀式主持詞男:各位尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家一一合:下午好!男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。女:那敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。男:手捧書籍,就是手捧希望。女:開(kāi)卷讀書,就是翻開(kāi)希望之窗。男:敬愛(ài)的教師們。女:親愛(ài)的同學(xué)們。男:師附屬學(xué)校首屆校園讀書活動(dòng)“悅讀過(guò)關(guān)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!女:下面大家以熱烈的掌聲歡校長(zhǎng)為我校讀書活動(dòng)致辭。男:書籍,是人類珍貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。女:下面請(qǐng)同學(xué)代表發(fā)言。男:腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。女:讀書是在和最崇高的人“對(duì)話"。男:讀書是一種心靈的“旅行。女:閱讀一本好書
2、,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。男:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。下面請(qǐng)聽(tīng)口令:一年級(jí)同學(xué)向左轉(zhuǎn),二年級(jí)、四年級(jí)同學(xué)向右轉(zhuǎn)敬禮!禮畢!開(kāi)始檢測(cè)!男:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;女:幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!男:在書香飄飄的校園中。女:在書聲瑯瑯的班級(jí)里。男:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?女:我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫(kù)。 男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放 女:下面掌聲歡送少先隊(duì)輔導(dǎo)員教師發(fā)言。男:瑯瑯的書聲,是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊。女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。男:同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓
3、燦爛的點(diǎn)綴我們的人生,讓飄揚(yáng)的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),讓神州彰顯中華的輝煌!男:讓我們努力讀書吧,讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。女:讓我們努力學(xué)習(xí)吧,讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。合:我們相信,在書籍的熏下,我們必將成為新世紀(jì)的棟梁!女:教師們、同學(xué)們,本次讀書活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)感受讀書的樂(lè)趣,多讀書,讀好書,在冶情操,滋潤(rùn)心靈的讀書中,把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園,讓書香伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)的每一天。男:“悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,積極行動(dòng)起來(lái)吧,制定一個(gè)切實(shí)可行的 讀書方案,讓我們與書為伴,與書為友,共同營(yíng)造書香校園!讓讀書 成為習(xí)慣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)班級(jí),每一名同學(xué),讓
4、師 生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。沐浴書香 快樂(lè)成長(zhǎng)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨開(kāi)學(xué)典禮到此完畢,大 家!請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!建議書親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好 書,就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟 迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家 冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也 曾說(shuō)過(guò):一本好書像一艘船,帶著著我們從狹隘的地方,駛向生活的 無(wú)限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,冶情 操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),積極參加到活動(dòng) 中來(lái)吧!比方從書中我讀到這
5、句話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之, 讓我收獲不小。我想:我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ觯膊灰驗(yàn)?壞事小而去做,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會(huì)把自己陷入沼澤, 越陷越深,不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人,就要從小事做起, 一步步地走。讀書對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書多, 在寫作文時(shí),書中的優(yōu)美描寫,睿智語(yǔ)言,精彩寫作技巧就會(huì)自然而 然的躍入腦海成為我的寫作素材。同學(xué)們,是書給我們翻開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看 到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來(lái)。是書讓我們的每 一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂(lè)閱讀。讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書能冶情操,生活里沒(méi)有書籍,就好似沒(méi)有,智慧里沒(méi)有書籍,就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。為此,我向全體同學(xué)建議,希望同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng),與同學(xué)共 享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂(lè)趣?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓書籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí) 地走向美好未來(lái)!教師們、同學(xué)們,本次讀書活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)感受讀書的樂(lè)趣, 多讀書,讀好書,在冶情操,滋潤(rùn)心靈的讀書中,把我校建設(shè)成一個(gè) 充溢著濃濃書香的校園,讓書香伴隨同學(xué)們成長(zhǎng)的每一天。悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,積極行動(dòng)起來(lái)吧,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 金融科技在消費(fèi)領(lǐng)域資源配置中的角色
- 消費(fèi)升級(jí)背景下的融資模式創(chuàng)新
- 文化體制改革中的地方政府角色探析
- 深化工業(yè)園區(qū)改革創(chuàng)新的面臨的問(wèn)題、機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 2025年裝配式建筑施工員職業(yè)技能認(rèn)證模擬試卷(裝配式建筑施工技術(shù))-裝配式建筑裝配式構(gòu)件質(zhì)量與安全
- 抽水蓄能對(duì)電力安全保障的貢獻(xiàn)分析
- 2025汽車銷售合同范文
- 基于大數(shù)據(jù)的醫(yī)學(xué)教育個(gè)性化發(fā)展
- 中秋節(jié)品牌營(yíng)銷策略
- 動(dòng)物世界解析
- 2024年陜西省西安市中考地理試題卷(含答案逐題解析)
- 2024年汽車駕駛員(技師)證考試題庫(kù)附答案
- 辛亥革命勝利的歷史意義及其局限性
- 化學(xué)高考考前指導(dǎo)講座
- 新疆維吾爾自治區(qū)2024年普通高考第三次適應(yīng)性檢測(cè)(三模)英語(yǔ)試卷(含答案詳解)
- 2023-2024學(xué)年全國(guó)初中一年級(jí)下歷史人教版期末試卷(含答案解析)
- 2024京東代運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同范本
- 海上風(fēng)電柔性直流輸電系統(tǒng)先進(jìn)控制技術(shù)分析報(bào)告
- 2024屆四川省瀘州市龍馬潭區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文小升初摸底考試含答案
- 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末綜合模擬測(cè)試卷(人教浙江版)
- 尿培養(yǎng)的健康宣教
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論