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1、學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告1000字,學(xué)校實(shí)習(xí)報(bào)告 通過(guò)我們的努力,我們已最大可能的完成了實(shí)習(xí)大綱的要求,既充分鞏固了高校前期兩年的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),又對(duì)今后兩年的專(zhuān)業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解,這次專(zhuān)業(yè)熟悉實(shí)習(xí)增加了我們的職業(yè)意識(shí),并激發(fā)我們?cè)诮窈髢赡甑膶W(xué)習(xí)中依據(jù)實(shí)習(xí)的閱歷識(shí)時(shí)務(wù)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),以更好的適應(yīng).在新聞傳播領(lǐng)域,尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)展方向的人才需求。 下面我就我所在的單位作一下簡(jiǎn)潔介紹: 中國(guó)海洋高校網(wǎng)絡(luò)中心成立于1994年5月,其前身是信息管理討論所,中心根據(jù)中國(guó)訓(xùn)練科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)和管理模式,成立了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組和校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)小組,在分管校長(zhǎng)挺直領(lǐng)導(dǎo)下,擔(dān)當(dāng)中國(guó)訓(xùn)練和科研計(jì)算
2、機(jī)網(wǎng)青島主節(jié)點(diǎn)以及中國(guó)海洋高校校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)、規(guī)劃、運(yùn)行管理、維護(hù)和數(shù)字化校內(nèi)的工作 在此不在作具體介紹,下面著重匯報(bào)一下我在此次實(shí)習(xí)中的詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容以及我個(gè)人的實(shí)習(xí)體會(huì)。 在網(wǎng)絡(luò)中心老師的支配下,實(shí)習(xí)期間,我共參加或個(gè)人擔(dān)當(dāng)了以下工作:電腦硬件組裝,系統(tǒng)安裝調(diào)試,專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)布線、ftp信息服務(wù)器日常維護(hù)、服務(wù)器日常平安檢測(cè)、局部網(wǎng)絡(luò)故障檢測(cè)與排解、校內(nèi)單位硬件更新等。 報(bào)告內(nèi)容: 在做完這些工作后我總結(jié)了一下有這么幾點(diǎn)比較深刻的體會(huì): .與耐煩,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最漂亮的火花。 在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,.與耐煩必不行少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像
3、做新聞工作,補(bǔ)斷的更新,這就需要你有.,耐煩的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在一些詳細(xì)的工作當(dāng)中也是這樣的:記得前兩天老師支配我整理一下倉(cāng)庫(kù)并且要求我在這堆報(bào)廢機(jī)器中組裝好兩臺(tái)能夠正常運(yùn)行的機(jī)器,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我心里就有些不太情愿,太麻煩了,盡管這樣,我還是一臉輕松的接了下來(lái),接下來(lái)我就耐煩的,按步就班的開(kāi)頭找有用的零件,把一個(gè)機(jī)箱拆的不能在拆,全部的零件我又對(duì)比書(shū)本一一的認(rèn)了一遍,真正的弄清了各個(gè)零件之間的組合結(jié)構(gòu)關(guān)系,最終拼湊出了兩臺(tái)機(jī)箱,僅這一項(xiàng)就用了整整兩天的時(shí)間,通過(guò)老師的指導(dǎo),自己的捉摸,調(diào)試,自此,我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新,接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安轉(zhuǎn)調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱忱耐煩克服這些困難,問(wèn)老師,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的學(xué)問(wèn)得到了改善。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的熟悉在這里真
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