人教版品德與社會三年級上冊第三單元規(guī)則在哪里導學案_第1頁
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文檔簡介

1、 人教版品德與社會三年級上冊第三單元規(guī)則在哪里學案 大同市城區(qū)教研室教研員 甄建明 學科 課題 品德與社會 規(guī)則在哪里 授課年級 三年級（）班 授課時間 備課人 審核人 授課人 李丹丹 學習目標 學習重點 1、 通過活動、游戲體學習難點 理解規(guī)則存在的必要性，懂得生活離不開規(guī)則，并難內化規(guī)則。 學習過程： 一、生活導入，了解規(guī)則 1、 游戲體驗：掰手彎兒。（從無要求到有具體要求） 2、 討論：沒要求的游戲會怎么樣？ 3、 交流：對游戲有了要求會使游戲怎么樣？ 一、 自主學習，感受規(guī)則 1、 自主看書討論 2、 交流游戲為什么要提出要求 3、 明確其實要求、規(guī)范等都是規(guī)則 二、 合作學習，尋找規(guī)

2、則 看書討論： 由小組長組織，先從學校、家庭、社會任選一項內容 進行討論，匯總、填表。 選項 內容 家庭 學校 社會 規(guī) 則 知識超市 小學生守則 四、 聚集展示，體驗規(guī)則 小組匯報課前調查表，組外補充、評價。 五、 自我檢測，遵守規(guī)則 想想自己哪些規(guī)則遵守的好，哪些不好，填寫下表, 并在小組內評選規(guī)則小明星。 匯總： 做到十三項以上的為五星，做到十項以上的為四星, 做到八項以的上為三星，其余的為兩星。 自評 六、課后體驗，感受規(guī)則（附課后作業(yè)表） 板書設計： 規(guī)則在哪里 生活中處處有規(guī)則 規(guī)則 自我評價 1 上學不遲到、早退 2 上課認真聽講，發(fā)言舉手 3 書寫時“三姿”標準 4 按時完成作

3、業(yè) 5 不隨地亂丟廢紙 6 不破壞桌椅板凳 7 樓道里不追跑打鬧 8 上、下樓梯靠右行 9 遵守紅燈停、綠燈行 10 過馬路要走人行橫道 11 不翻越道路中央的安全護 欄和隔離墩 12 不米摘、踩踏花草 13 上公車時要排隊 14 不在墻上胡寫亂畫 15 不隨意動別人的東西 （1 1） 須在人行道內行走， 沒有人行道的，須靠邊行 走；（2 2）橫過車行道，須 走人行橫道。（3 3）不準穿 越、倚坐道口護攔。（4 4） 不準在道上扒車、追車、 強行攔車或拋物擊車。（5 5） 列隊通過道路時，每橫列 不準超過 2 2 人。兒童的隊 列，須在人 課后反思： 課前調查表 調查內容 調查地點 調查方法 調查結果 我一共找到了（ ）則規(guī)范 實踐心得

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