
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文檔簡(jiǎn)介
1、突破思維的堅(jiān)冰突破思維的堅(jiān)冰問(wèn):他們的職業(yè)是分別什么?問(wèn):他們的職業(yè)是分別什么? 小王、小張、小趙三個(gè)人小王、小張、小趙三個(gè)人是好朋友,他們中間其中一個(gè)是好朋友,他們中間其中一個(gè)人下海經(jīng)商,一個(gè)人考上了重人下海經(jīng)商,一個(gè)人考上了重點(diǎn)大學(xué),一個(gè)人參軍了。此外點(diǎn)大學(xué),一個(gè)人參軍了。此外他們還知道以下條件:小趙的他們還知道以下條件:小趙的年齡比士兵的大;大學(xué)生的年年齡比士兵的大;大學(xué)生的年齡比小張?。恍⊥醯哪挲g和大齡比小張?。恍⊥醯哪挲g和大學(xué)生的年齡不一樣。請(qǐng)推出這學(xué)生的年齡不一樣。請(qǐng)推出這三個(gè)人中誰(shuí)是商人?誰(shuí)是大學(xué)三個(gè)人中誰(shuí)是商人?誰(shuí)是大學(xué)生?誰(shuí)是士兵?生?誰(shuí)是士兵?突破思維的堅(jiān)冰問(wèn):他們的職業(yè)是
2、分別什么?問(wèn):他們的職業(yè)是分別什么? 小王、小張、小趙三個(gè)人是好朋友,他們中間其中一個(gè)人下小王、小張、小趙三個(gè)人是好朋友,他們中間其中一個(gè)人下海經(jīng)商,一個(gè)人考上了重點(diǎn)大學(xué),一個(gè)人參軍了。此外他們還知海經(jīng)商,一個(gè)人考上了重點(diǎn)大學(xué),一個(gè)人參軍了。此外他們還知道以下條件:小趙的年齡比士兵的大;大學(xué)生的年齡比小張?。坏酪韵聴l件:小趙的年齡比士兵的大;大學(xué)生的年齡比小張小;小王的年齡和大學(xué)生的年齡不一樣。請(qǐng)推出這三個(gè)人中誰(shuí)是商人?小王的年齡和大學(xué)生的年齡不一樣。請(qǐng)推出這三個(gè)人中誰(shuí)是商人?誰(shuí)是大學(xué)生?誰(shuí)是士兵?誰(shuí)是大學(xué)生?誰(shuí)是士兵?1、“大學(xué)生的年齡比小張?。恍⊥醯哪挲g和大學(xué)生的年齡不一大學(xué)生的年齡比小張
3、小;小王的年齡和大學(xué)生的年齡不一樣樣”小張、小王不是大學(xué)生,那么:小趙是大學(xué)生。小張、小王不是大學(xué)生,那么:小趙是大學(xué)生。2、“小趙的年齡(大學(xué)生)比士兵的大;大學(xué)生的年齡比小張小趙的年齡(大學(xué)生)比士兵的大;大學(xué)生的年齡比小張小小”小張不是士兵,那么:小張是商人。小張不是士兵,那么:小張是商人。3、當(dāng)然,小王就是:士兵。、當(dāng)然,小王就是:士兵。小張是商人,小趙是大學(xué)生,小王是士兵。小張是商人,小趙是大學(xué)生,小王是士兵。你分析對(duì)了嗎?你分析對(duì)了嗎? 突破思維的堅(jiān)冰問(wèn):誰(shuí)做對(duì)了?問(wèn):誰(shuí)做對(duì)了? 甲、乙、丙三個(gè)人在一起甲、乙、丙三個(gè)人在一起做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題比較難,做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題比較難,當(dāng)
4、他們?nèi)齻€(gè)人都把自己的解法當(dāng)他們?nèi)齻€(gè)人都把自己的解法說(shuō)出來(lái)以后,甲說(shuō):說(shuō)出來(lái)以后,甲說(shuō):“我做錯(cuò)我做錯(cuò)了。了?!币艺f(shuō):乙說(shuō):“甲做對(duì)了。甲做對(duì)了。”丙說(shuō):丙說(shuō):“我做錯(cuò)了。我做錯(cuò)了?!痹谝慌栽谝慌缘亩】吹剿麄兊拇鸢覆⒙?tīng)了她的丁看到他們的答案并聽(tīng)了她們的意見(jiàn)后說(shuō):們的意見(jiàn)后說(shuō):“你們?nèi)齻€(gè)人你們?nèi)齻€(gè)人中有一個(gè)人做對(duì)了,有一個(gè)人中有一個(gè)人做對(duì)了,有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了。說(shuō)對(duì)了?!闭?qǐng)問(wèn),他們?nèi)酥姓?qǐng)問(wèn),他們?nèi)酥械降渍l(shuí)做對(duì)了?到底誰(shuí)做對(duì)了?突破思維的堅(jiān)冰問(wèn):誰(shuí)做對(duì)了?問(wèn):誰(shuí)做對(duì)了? 甲、乙、丙三個(gè)人在一起做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題比較難,當(dāng)甲、乙、丙三個(gè)人在一起做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題比較難,當(dāng)他們?nèi)齻€(gè)人都把自己的解法說(shuō)
5、出來(lái)以后,甲說(shuō):他們?nèi)齻€(gè)人都把自己的解法說(shuō)出來(lái)以后,甲說(shuō):“我做錯(cuò)了。我做錯(cuò)了。”乙說(shuō):乙說(shuō):“甲做對(duì)了。甲做對(duì)了。”丙說(shuō):丙說(shuō):“我做錯(cuò)了。我做錯(cuò)了?!痹谝慌缘亩】吹剿谝慌缘亩】吹剿麄兊拇鸢覆⒙?tīng)了她們的意見(jiàn)后說(shuō):們的答案并聽(tīng)了她們的意見(jiàn)后說(shuō):“你們?nèi)齻€(gè)人中有你們?nèi)齻€(gè)人中有一個(gè)一個(gè)人人做對(duì)做對(duì)了,有了,有一個(gè)一個(gè)人人說(shuō)對(duì)說(shuō)對(duì)了。了。”請(qǐng)問(wèn),他們?nèi)酥械降渍l(shuí)做對(duì)了?請(qǐng)問(wèn),他們?nèi)酥械降渍l(shuí)做對(duì)了?1、如果甲對(duì),那么:甲說(shuō)錯(cuò)了,乙說(shuō)對(duì)了,丙也說(shuō)對(duì)了。結(jié)果、如果甲對(duì),那么:甲說(shuō)錯(cuò)了,乙說(shuō)對(duì)了,丙也說(shuō)對(duì)了。結(jié)果是:不對(duì)。是:不對(duì)。2、如果乙對(duì),那么:甲說(shuō)對(duì)了,乙說(shuō)錯(cuò)了,丙說(shuō)對(duì)了。結(jié)果是:、如果乙對(duì),那
6、么:甲說(shuō)對(duì)了,乙說(shuō)錯(cuò)了,丙說(shuō)對(duì)了。結(jié)果是:不對(duì)。不對(duì)。3、當(dāng)然,就是:丙對(duì)。驗(yàn)證:甲說(shuō)對(duì)了,乙說(shuō)錯(cuò)了,丙也說(shuō)錯(cuò)、當(dāng)然,就是:丙對(duì)。驗(yàn)證:甲說(shuō)對(duì)了,乙說(shuō)錯(cuò)了,丙也說(shuō)錯(cuò)了。結(jié)果是:對(duì)了。了。結(jié)果是:對(duì)了。丙對(duì)。丙對(duì)。你分析對(duì)了嗎?你分析對(duì)了嗎? 突破思維的堅(jiān)冰問(wèn):誰(shuí)偷吃了水果和小食品?問(wèn):誰(shuí)偷吃了水果和小食品? 趙女士買了一些水果和小食品趙女士買了一些水果和小食品準(zhǔn)備去看望一個(gè)朋友,誰(shuí)知,這些準(zhǔn)備去看望一個(gè)朋友,誰(shuí)知,這些水果和小食品被他的兒子們偷吃了,水果和小食品被他的兒子們偷吃了,但她不知道是哪個(gè)兒子。,為此,但她不知道是哪個(gè)兒子。,為此,趙女士非常生氣,就盤問(wèn)趙女士非常生氣,就盤問(wèn)4個(gè)兒子個(gè)
7、兒子誰(shuí)偷吃了水果和小食品。老大說(shuō)道:誰(shuí)偷吃了水果和小食品。老大說(shuō)道:“是老二吃的。是老二吃的。”老二說(shuō)道:老二說(shuō)道:“是是老四偷吃的。老四偷吃的?!崩先f(shuō)道:老三說(shuō)道:“反正反正我沒(méi)有偷吃。我沒(méi)有偷吃。”老四說(shuō)道:老四說(shuō)道:“老二老二在說(shuō)謊。在說(shuō)謊?!边@這4個(gè)兒子中只有一個(gè)個(gè)兒子中只有一個(gè)人說(shuō)了實(shí)話,其他的人說(shuō)了實(shí)話,其他的3個(gè)都在撒謊。個(gè)都在撒謊。那么,到底是誰(shuí)偷吃了這些水果和那么,到底是誰(shuí)偷吃了這些水果和小食品?小食品?突破思維的堅(jiān)冰突破思維的堅(jiān)冰問(wèn):誰(shuí)偷吃了水果和小食品?問(wèn):誰(shuí)偷吃了水果和小食品? 趙女士買了一些水果和小食品準(zhǔn)備去看望一個(gè)朋友,誰(shuí)知,趙女士買了一些水果和小食品準(zhǔn)備去看望一
8、個(gè)朋友,誰(shuí)知,這些水果和小食品被他的兒子們偷吃了,但她不知道是哪個(gè)兒這些水果和小食品被他的兒子們偷吃了,但她不知道是哪個(gè)兒子。,為此,趙女士非常生氣,就盤問(wèn)子。,為此,趙女士非常生氣,就盤問(wèn)4個(gè)兒子誰(shuí)偷吃了水果和個(gè)兒子誰(shuí)偷吃了水果和小食品。老大說(shuō)道:小食品。老大說(shuō)道:“是老二吃的。是老二吃的?!崩隙f(shuō)道:老二說(shuō)道:“是老四偷吃是老四偷吃的。的。”老三說(shuō)道:老三說(shuō)道:“反正我沒(méi)有偷吃。反正我沒(méi)有偷吃?!崩纤恼f(shuō)道:老四說(shuō)道:“老二在說(shuō)老二在說(shuō)謊。謊。”這這4個(gè)兒子中只有一個(gè)人說(shuō)了實(shí)話,其他的個(gè)兒子中只有一個(gè)人說(shuō)了實(shí)話,其他的3個(gè)都在撒謊。個(gè)都在撒謊。那么,到底是誰(shuí)偷吃了這些水果和小食品?那么,到底
9、是誰(shuí)偷吃了這些水果和小食品?1、老大吃,大、老大吃,大X,二,二X,三,三V,四,四V。結(jié)果是:不對(duì)。結(jié)果是:不對(duì)。2、老二吃。大、老二吃。大V,二,二X,三,三V,四,四V。結(jié)果是:不對(duì)。結(jié)果是:不對(duì)。3、老三吃。大、老三吃。大X,二,二X,三,三X,四,四V。結(jié)果是:符合。結(jié)果是:符合。4、老四吃。大、老四吃。大X,二,二V,三,三V,四,四X。結(jié)果是:不對(duì)。結(jié)果是:不對(duì)老三吃了!老三吃了!你分析對(duì)了嗎?你分析對(duì)了嗎? 突破思維的堅(jiān)冰問(wèn):鞋子的顏色問(wèn):鞋子的顏色 小麗買了一雙漂亮的鞋子,小麗買了一雙漂亮的鞋子,她的同學(xué)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這雙鞋了,她的同學(xué)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這雙鞋了,于是大家就猜,小紅說(shuō):于
10、是大家就猜,小紅說(shuō):“你你買的鞋不會(huì)是紅色的。買的鞋不會(huì)是紅色的?!毙〔市〔收f(shuō):說(shuō):“你買的鞋子不是黃的就你買的鞋子不是黃的就是黑的。是黑的。”小玲說(shuō):小玲說(shuō):“你買的你買的鞋子一定是黑色的。鞋子一定是黑色的?!边@三個(gè)這三個(gè)人的看法至少有一種是正確的,人的看法至少有一種是正確的,至少有一種是錯(cuò)誤的。請(qǐng)問(wèn),至少有一種是錯(cuò)誤的。請(qǐng)問(wèn),小麗的鞋子到底是什么顏色的?小麗的鞋子到底是什么顏色的?突破思維的堅(jiān)冰問(wèn):鞋子的顏色問(wèn):鞋子的顏色 小麗買了一雙漂亮的鞋子,她的同學(xué)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這雙鞋了,小麗買了一雙漂亮的鞋子,她的同學(xué)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這雙鞋了,于是大家就猜,小紅說(shuō):于是大家就猜,小紅說(shuō):“你買的鞋不會(huì)是紅色
11、的。你買的鞋不會(huì)是紅色的?!毙〔收f(shuō):小彩說(shuō):“你買的鞋子不是黃的就是黑的。你買的鞋子不是黃的就是黑的?!毙×嵴f(shuō):小玲說(shuō):“你買的鞋子一定你買的鞋子一定是黑色的。是黑色的。”這三個(gè)人的看法至少有一種是正確的,至少有一種這三個(gè)人的看法至少有一種是正確的,至少有一種是錯(cuò)誤的。請(qǐng)問(wèn),小麗的鞋子到底是什么顏色的?是錯(cuò)誤的。請(qǐng)問(wèn),小麗的鞋子到底是什么顏色的?1、如果紅色,那么:都錯(cuò)了。結(jié)果是:不對(duì)。、如果紅色,那么:都錯(cuò)了。結(jié)果是:不對(duì)。2、如果黑色,那么:都對(duì)了。結(jié)果是:不對(duì)。、如果黑色,那么:都對(duì)了。結(jié)果是:不對(duì)。3、當(dāng)然,就是:黃色。驗(yàn)證:小紅說(shuō)對(duì)了,小彩說(shuō)對(duì)、當(dāng)然,就是:黃色。驗(yàn)證:小紅說(shuō)對(duì)了,小
12、彩說(shuō)對(duì)了,小玲也說(shuō)錯(cuò)了。了,小玲也說(shuō)錯(cuò)了。所以鞋子是黃色的。所以鞋子是黃色的。你分析對(duì)了嗎?你分析對(duì)了嗎? 突破思維的堅(jiān)冰問(wèn):今天星期幾?問(wèn):今天星期幾? 有一富翁,為了確保自己的人身安全,有一富翁,為了確保自己的人身安全,雇了雙胞胎兄弟兩個(gè)作保鏢。兄弟兩個(gè)確雇了雙胞胎兄弟兩個(gè)作保鏢。兄弟兩個(gè)確實(shí)盡職盡責(zé),為了保證主人的安全,他們實(shí)盡職盡責(zé),為了保證主人的安全,他們做出如下行事準(zhǔn)則:做出如下行事準(zhǔn)則: a每周一、二、三,哥哥說(shuō)謊;每周一、二、三,哥哥說(shuō)謊; b每逢四、五、六,弟弟說(shuō)謊;每逢四、五、六,弟弟說(shuō)謊; c其他時(shí)間兩人都說(shuō)真話。其他時(shí)間兩人都說(shuō)真話。 一天,富翁的一個(gè)朋友急著找富翁,他
13、一天,富翁的一個(gè)朋友急著找富翁,他知道要想找到富翁只能問(wèn)兄弟倆,并且他知道要想找到富翁只能問(wèn)兄弟倆,并且他也知道兄弟倆個(gè)的做事準(zhǔn)則,但不知道誰(shuí)也知道兄弟倆個(gè)的做事準(zhǔn)則,但不知道誰(shuí)是哥哥,誰(shuí)是弟弟。另外,如果要知道答是哥哥,誰(shuí)是弟弟。另外,如果要知道答案,就必須知道今天是星期幾。于是他便案,就必須知道今天是星期幾。于是他便問(wèn)其中的一個(gè)人:昨天是誰(shuí)說(shuō)謊的日子?問(wèn)其中的一個(gè)人:昨天是誰(shuí)說(shuō)謊的日子?結(jié)果兩人都說(shuō):是我說(shuō)謊的日子。你能猜結(jié)果兩人都說(shuō):是我說(shuō)謊的日子。你能猜出今天是星期幾嗎?出今天是星期幾嗎?突破思維的堅(jiān)冰問(wèn):今天星期幾?問(wèn):今天星期幾? a每周一、二、三,哥哥說(shuō)謊;每周一、二、三,哥哥說(shuō)謊; b每逢四、五、六,弟弟說(shuō)謊;每逢四、五、六,弟弟說(shuō)謊; c其他時(shí)間兩人都說(shuō)真話。其他時(shí)間兩人都說(shuō)真話。 昨天是誰(shuí)說(shuō)謊的日子?結(jié)果兩人都說(shuō):是我說(shuō)謊的日子。昨天是誰(shuí)說(shuō)謊的日子?結(jié)果兩人都說(shuō):是我說(shuō)謊的日子。你能猜出今天是星期幾嗎?你能猜出今天是星期幾嗎?1、都說(shuō):
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