電大畢業(yè)生自我鑒定

1、原創(chuàng)材料 僅供學(xué)習(xí)電大畢業(yè)生自我鑒定本人于年月參加電大小教專科學(xué)習(xí)，在三年的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按時參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴(yán)峻仔細(xì)，獨立完成答卷，論文預(yù)備充分，答辯自如，以優(yōu)異的成果順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳陙淼膶W(xué)業(yè)。一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，堅持參加面授，按時完成各科作業(yè)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有勝利的保證。在三年的電高校習(xí)中，我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時仔細(xì)聽講，自主參加課堂爭辯，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記，準(zhǔn)時寫出心得體會。在課下，我能準(zhǔn)時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，仔細(xì)完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到仔細(xì)、工整、正確。另外我還充分利用中心電

2、大浩大健全的遠(yuǎn)程練習(xí)網(wǎng)絡(luò)，參加在線學(xué)習(xí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難沖突。二、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，做到教學(xué)相長作為一名學(xué)校老師，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問運用到教學(xué)實踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的練習(xí)教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了學(xué)校兒童練習(xí)心理學(xué)之后，我掌握到學(xué)校兒童在心理進(jìn)展過程中，既呈現(xiàn)出了進(jìn)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事練習(xí)教學(xué)實踐工作和對同學(xué)的因材施教供應(yīng)了理論的指導(dǎo)熟悉。通過對所任班級同學(xué)的個體差異性爭論、爭論和總結(jié)，我撰寫并勝利地發(fā)表了教學(xué)論文淺議如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。通過對現(xiàn)代練習(xí)熟悉的學(xué)習(xí)，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的練習(xí)熟悉、練習(xí)瞧念，領(lǐng)悟到新課程改革下實施素養(yǎng)

3、練習(xí)的重要性和迫切性。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提升供應(yīng)了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中，我漸漸成長為一名專業(yè)合格、素養(yǎng)過硬的人民老師。三、深進(jìn)調(diào)查，細(xì)心設(shè)計畢業(yè)論文畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W(xué)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在仔細(xì)做好資料收集整理的同時，我強化了專業(yè)理論學(xué)問與教學(xué)實踐的結(jié)合性爭論，針對新課改理念下學(xué)校語文教學(xué)瞧念的轉(zhuǎn)變沖突，撰寫了淺談學(xué)校語文如何實施素養(yǎng)練習(xí)一文，受到了指導(dǎo)老師的好評。在論文答辯時，我結(jié)合平常的教學(xué)實踐，冷靜應(yīng)對，深進(jìn)淺出地闡述了論文瞧點和理論依據(jù)，順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了畢業(yè)論文答辯?？恐鷮嵉膶I(yè)學(xué)問前提，我輕松地跨過了?？茖W(xué)業(yè)考查的最終一道門檻。三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，在社會高速進(jìn)展的今日，如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的沖突，而電大機敏的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)供應(yīng)了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成果的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素養(yǎng)。電大，我要感謝你！