一年級語文下冊《松鼠和松果》第一課時教學(xué)設(shè)計_第1頁
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一年級語文下冊《松鼠和松果》第一課時教學(xué)設(shè)計_第3頁
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1、一年級語文下冊?松鼠和松果?第一課時教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目的】1、認(rèn)識“聰、“活等11個生字，會寫“以、“后等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，懂得植樹造林的道理【教學(xué)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：認(rèn)識11個生字，會寫6個字;能正確流利地讀課文。2、難點(diǎn)：書寫“以、更?！窘虒W(xué)時數(shù)】兩課時?！窘虒W(xué)過程】第一課時教學(xué)要求正確、流利、有感情地朗讀課文，認(rèn)識“聰、“活等11個生字。教學(xué)過程一、猜謎導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡小松鼠嗎?板書：松鼠你們知道松鼠住哪?松鼠愛吃什么嗎?板書：松果齊讀課題。小松鼠和松果之間會發(fā)生什么事呢?我們今天來讀一讀這個故事吧!二、初讀課文1、學(xué)生出聲讀課文：讀完后把圈出的

2、生字多讀幾遍。2、學(xué)習(xí)生字詞：出示以下生字詞(帶拼音)：聰明活潑突然眨眼睛假設(shè)總有以后主意指名讀。學(xué)生認(rèn)讀去掉拼音后的詞語、生字：個別讀、小組讀、全班讀。換詞讀。3、讀課文：要求讀正確，想想在小松鼠和松果之間發(fā)生什么事?三、精讀課文1、學(xué)習(xí)課文第一自然段：(出示掛圖)小松鼠，在這么美麗的森林里?？粗G油油的松樹，他吃的小松果是什么樣的，出聲讀第一自然段?指導(dǎo)讀句子：每個松果都那么香，那么可口。變式練習(xí)：每個松果()香()甜。2、學(xué)習(xí)第二自然段：小松鼠一邊玩一邊吃香甜的果子，突然，小松鼠眨眨眼睛，想起來了(出示投影)引讀：假設(shè)光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了!學(xué)生自由讀句子。討論：讀了這句話，大家知道惡劣什么?想到了什么?指導(dǎo)朗讀這句話，注意讀出擔(dān)憂、驚訝的語氣。提示：大家想一想，沒有了松樹，沒有了森林，到處是(讀詞)光禿禿的，小松鼠們吃什么?到哪兒去住呢?3、學(xué)習(xí)四、五、六自然段：讀“好主意：小松鼠想出了什么好主意?角色體驗：下松鼠快把你的主意演一演。春天，幾場蒙蒙細(xì)雨過后，在松鼠埋松果的地方有什么變化?(貼小松樹)詞語訓(xùn)練：()的小松樹。4、拓展練習(xí)：有了松樹，有了森林，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠他們(

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