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1、.學(xué)學(xué) 會會 感感 恩恩感感 恩恩 主主 題題 班班 會會 設(shè)設(shè) 計計小小 學(xué)學(xué) 六六 年年 級(一)班級(一)班 . 人們常說人們常說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,說的就是感恩。接受了別人的幫助和恩惠,說的就是感恩。接受了別人的幫助和恩惠,我們給予回報是一種美德。沒有一個人,接我們給予回報是一種美德。沒有一個人,接受別人的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹R晃端魅《皇軇e人的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。一味索取而不知給予的人,或受恩于社會卻麻木不仁的人,知給予的人,或受恩于社會卻麻木不仁的人,是社會公德所不能容忍的。時至社會高速發(fā)是社會公德所不能容忍的。時至社會高速發(fā)展的今天,一些人卻不懂得感恩了。展
2、的今天,一些人卻不懂得感恩了。.讓我們先來了解兩則新聞故事 1、不懂感恩,受助孩子讓人心寒:某區(qū)青少年保護辦公室的工作人員,十幾年來為3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線搭橋,使他們得到社會各界的資助,其中大部分已大學(xué)畢業(yè)。這些受助者中,很少有人想到要對那些幫助過他們的人說一聲“謝謝”;有些認(rèn)養(yǎng)過的孤兒,見了認(rèn)養(yǎng)人,竟然故意繞道避開,滿眼冷漠,毫不在乎。.2、被救者冷漠,死者母親孤獨無助:18歲的張某為了救一名被歹徒糾纏的同學(xué),被歹徒刺死。同學(xué)得救了,而他卻永遠(yuǎn)地走了,留下孤苦的母親每天以淚洗面。張某的舅舅告訴記者,在出事的當(dāng)時,這位被救的同學(xué)曾和其父親到張某家里來過兩次,從那以后到現(xiàn)在快一年了
3、,她們再也沒有來過,電話也沒打過。 . . 涌鑫同學(xué)給我們帶來了涌鑫同學(xué)給我們帶來了螞蟻報螞蟻報恩恩的故事,讓我們共同來分享。的故事,讓我們共同來分享。. .情景劇表演表演:鄭培彬、林旭凱、表演:鄭培彬、林旭凱、 王梓漫、李慰王梓漫、李慰請看:1、雨后路滑,一個同學(xué)不小心踩到另一個同學(xué).2、新學(xué)期發(fā)書,組長把一本爛書發(fā)給同學(xué).小結(jié):在交往中,只要我們能多為小結(jié):在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去別人想一想,多站在別人的角度去看問題,其實很多問題或矛盾都很看問題,其實很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進雙方的容易解決的,并且還能增進雙方的友誼呢!友誼呢!.兒歌朗誦:同學(xué)兄弟同學(xué)們,在一起,同學(xué)習(xí),同游戲。你幫我呀我?guī)湍悖炜鞓窐范鄽g喜。好處面前不爭搶,方便在前要謙讓。同學(xué)就像親兄弟,團結(jié)互助多親密,多親密!.欣賞感恩名言.總結(jié):孩子們,學(xué)會感恩,就是要從我總結(jié):孩子們,學(xué)會感恩,就是要從我做起,從小事做起,懂得理解、寬容、做起,從小事做起,懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛,學(xué)會欣賞,學(xué)會說一聲體貼、關(guān)愛,學(xué)會欣賞,學(xué)會說一聲謝謝。謝謝。 感謝父母、感謝老師、感謝同感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝令我們感動的一切。此時此刻,學(xué)、感謝令我們感動的一切。此時此刻,讓我們用最美妙的歌聲,最優(yōu)美的手語讓我們用最美妙的歌聲,最優(yōu)美的手語祝福
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