一小四數(shù)第九單元空間與圖形總復習導學案 (2)_第1頁
一小四數(shù)第九單元空間與圖形總復習導學案 (2)_第2頁
一小四數(shù)第九單元空間與圖形總復習導學案 (2)_第3頁
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文檔簡介

1、空間與圖形總復習導學案 第一課時年級：四 科目：數(shù)學 主備人：翟峰利學習內(nèi)容：空間與圖形的復習四年級數(shù)學下冊P126-127學習目標：1、整理三角形的特性、分類和內(nèi)角和等知識，能解決相應的問題；能三分之一平面內(nèi)一個點的位置。2、發(fā)展空間觀念，鞏固概念與技術(shù)。3、主動參與復習，增進應用空間與圖形知識的信心。重、難點：三角形的特性、分類和內(nèi)角和以及對空間觀念的理解。課 前一、學案自學回憶、整理相關(guān)知識。1、位置與方向：1)說出臺風中心的位置。2)說出確定位置的方法。 偏 方向 距離為： 3)完成P126-7。等腰三角形等邊三角形直角三角形銳角三角形鈍角三角形2、三角形1)自己說說三角形的知識。2)

2、議：什么樣的圖形是三角形？三角形具有穩(wěn)定性嗎？底和高分別在哪里？三邊有什么關(guān)系？內(nèi)角和是多少？有哪些三角形？3)完成P127-8。課 中二、小組合作：1、 小組長帶領(lǐng)小組成員交流自學所得。2、 小組長對于小組成員出現(xiàn)的問題，應及時給與幫助。3、 對于感到疑惑、困難或有不同看法的的問題用紅筆圈住。三、班級展示：1、 請同學們積極展示本組的學習成果，認真傾聽，大膽發(fā)表看法。2、 談一談你們在自學中遇到的問題，又是怎樣解決的。四、質(zhì)疑探究：通過我們的自學與交流，你還有什么問題？（感到疑惑、困難或有不同看法的問題 ）五、自悟自得：談談你的收獲與感悟：說出思路或方法。六、測評反饋：一、P130-10P131-11,12,13P131-152、 根據(jù)所給信息畫出越野路線（1）在起點的東偏北40°方向距離350千米的地方是點1（2）2在點1的西偏北25°方向距離200千米的地方是點2（3）終點在點2的西偏南20 °方向距離它300千米的地方。三、 計算1、   在三角形中角1=136度；角2=29度；角3=？2、    媽媽買了個等腰三角形的風鈴。它的一個底角是25度，它的頂角是多少度？3、   在直角三角形中，一個銳角是35度，另一個銳角是多少度？4

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