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1、“國(guó)培計(jì)劃(2018) ”項(xiàng)目縣勃利縣“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn) 大班藝術(shù)快樂(lè)甜甜圈 活動(dòng)目標(biāo): 1 1、 嘗試在既有的“ OO的限定下,創(chuàng)造性的運(yùn)用自己的身 體合樂(lè)畫圈圈,感受自己的動(dòng)作樣式因時(shí)間、 力量、空間的改 變所呈現(xiàn)出的不同的表現(xiàn)性; 2 2、 在“畫圈圈”的游戲中,控制和運(yùn)用自己的身體,探 索更多用身體畫圖圈的方法,努力做至自己和別人的不一樣, 自己和自己前面做過(guò)的不一樣, 樂(lè)于自我超越,不斷挑戰(zhàn)更高 的目標(biāo)。 3 3、 養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,表達(dá)自己的同時(shí),學(xué)會(huì)欣賞同 伴的創(chuàng)意。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1 1、 物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂(lè)圖譜、剪輯好的音樂(lè)單簧管波爾卡 2 2、 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有隨樂(lè)動(dòng)作的經(jīng)驗(yàn),能自由
2、結(jié)伴游戲。 活動(dòng)過(guò)程: 一、開始部分 1.1. 暖身圓圈律動(dòng)拍拍敲敲 2.2. 教師帶領(lǐng)孩子坐在半椅子上坐好。 二、基本部分 1.1. 出示圓圈“國(guó)培計(jì)劃(2018) ”項(xiàng)目縣勃利縣“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn) 圖片,請(qǐng)幼兒觀看教師做的小律動(dòng), 看一看律 動(dòng)和圓圈有什么關(guān)系?“國(guó)培計(jì)劃(2018) ”項(xiàng)目縣勃利縣“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn) 2.2. 教師在固定位置上引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的身體部位和 方式畫圈圈。 3.3. 教師跟孩子學(xué)習(xí)做一遍律動(dòng)。 4.4. 教師引導(dǎo)幼兒探索在大空間里可以怎樣創(chuàng)造性的隨音 樂(lè)“畫移動(dòng)的圓”。 5.5. 教師結(jié)合圖譜 2 2 示范“命題的比圈圈一比高低”,一 一音樂(lè) B B 出聲語(yǔ)言支撐: “我畫一個(gè)圈,你可以嗎 7 7 我畫一個(gè)圈, 和你的不一樣; 我畫一個(gè)圈, 你可以嗎?我畫一個(gè)圈, 和你的 不一樣。 ” 6 6 .斗圓圈:幼兒兩兩結(jié)伴以斗舞的形式在移動(dòng)的空間里 秀出自己的圓圈,鼓勵(lì)孩子們挑戰(zhàn)自我, 逐步做到“我跟朋友 不一樣一一我自己每次都不一樣?!?三、活動(dòng)結(jié)束。 根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況可將游戲升級(jí), 鼓勵(lì)幼兒
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