中考數(shù)學(xué)：新學(xué)期提分四點(diǎn)建議

1、.2019中考數(shù)學(xué)：新學(xué)期提分四點(diǎn)建議新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)，對(duì)于初三的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期是至關(guān)重要的，因?yàn)槟銈儗⒊惺?019年中考的考驗(yàn)。在間隔 中考已不過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間里，初三的學(xué)生應(yīng)該怎樣調(diào)整好狀態(tài)用好最后這幾個(gè)月時(shí)間來(lái)進(jìn)展有效的中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)呢？這里老師給各位同學(xué)和家長(zhǎng)一點(diǎn)建議：第一，要重視數(shù)學(xué)概念的復(fù)習(xí)。概念是數(shù)學(xué)的根底，復(fù)習(xí)概念不僅要知其然，還要知其所以然。數(shù)學(xué)中考中會(huì)涉及到很多知識(shí)點(diǎn)，許多同學(xué)只注重記，而無(wú)視了對(duì)其背景的理解，對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們必須在牢記其內(nèi)容的根底上知道它是怎樣得來(lái)的，又是運(yùn)用到何處的，只有這樣，才能更好地運(yùn)用它來(lái)解決問(wèn)題。第二，要注意課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)歸納整理。

2、上復(fù)習(xí)課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟，聽(tīng)講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。課后要認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于考慮。在課后要及時(shí)對(duì)做過(guò)的試卷和練習(xí)進(jìn)展歸納和整理，對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備一本錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。第三，要適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，進(jìn)步解題才能。要想考好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的。剛開(kāi)場(chǎng)要從根底題入手，反復(fù)練習(xí)打好根底，再找一些進(jìn)步題，以幫助開(kāi)拓思路，進(jìn)步自己的分析、解決才能，掌握一般的解題規(guī)律。平時(shí)要總結(jié)各種常見(jiàn)題的根本解題思路，如：圖形運(yùn)動(dòng)類、圖形變換類、歸納探究類、分類討論類等。理解、熟悉、掌握這

3、些題型的特點(diǎn)、規(guī)律、根本解題思路，通過(guò)一定數(shù)量題的練習(xí)，然后，再總結(jié)，再訓(xùn)練就可進(jìn)步解題才能。一般說(shuō)來(lái)，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門(mén)博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱為“老師概念的雛形，但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。第四，考試時(shí)需要掌握一些技巧。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，應(yīng)先大致看一下題量，分配好時(shí)間，解題時(shí)假設(shè)一道題用時(shí)太多還未找到思路，可暫時(shí)放過(guò)去，

4、將會(huì)做的做完，回頭再仔細(xì)考慮。對(duì)于有假設(shè)干問(wèn)的解答題，在解答后面的問(wèn)題時(shí)可以利用前面問(wèn)題的結(jié)論，即使前面的問(wèn)題沒(méi)有解答出來(lái)，只要說(shuō)清這個(gè)條件的出處，也是可以運(yùn)用的。另外，考試時(shí)要冷靜，如遇到不會(huì)的題目，不妨用一用自我撫慰的心理，可以使心情平靜，從而發(fā)揮出自己的最好程度，當(dāng)然，撫慰歸撫慰，對(duì)于那些一下子做不出的題目，還是要努力考慮，盡量能做出多少就做多少，一定的步驟也是有分的。老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。要練說(shuō)，得練看?？磁c說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開(kāi)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。最后，我想說(shuō)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是考好中學(xué)數(shù)