一千零一夜閱讀指導(dǎo)課教案

1、一千零一夜閱讀指導(dǎo)課教案洺關(guān)總校 康衛(wèi)平教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：提高學(xué)生課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；在讀故事中，潛移默化地進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)，學(xué)生的語言表達(dá)能力、想象能力的培養(yǎng)，進(jìn)而讓學(xué)生形成初步的鑒賞能力。過程與方法：分組討論、交流心得。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在閱讀的過程中讓孩子體會(huì)故事中人物的形象和人生哲理，真正做到“我閱讀、我快樂”。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：教導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的方法、技巧；培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、想象能力，形成初步的鑒賞能力。難點(diǎn)：通過一千零一夜的導(dǎo)讀來激起學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生認(rèn)為閱讀是件令人快樂、有意義的事。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體 、 課外書一千零一夜教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

2、師：書是一劑良藥，讀書會(huì)讓我們變得更聰明，更美麗，更快樂。老師禁不住想問一句，你們喜歡課外閱讀嗎？生：喜歡。師：我很高興地看到同學(xué)們常常去咱們學(xué)校的圖書館借閱課外書，截止到目前，大家都看過哪些課外書呢？生：（安徒生童話、木偶奇遇記、森林三個(gè)小矮人）師：我們班同學(xué)讀了這么多的書呀！真是太棒了。書籍是人類進(jìn)步的階梯啊！今天，老師還要向你們特別推薦一本非常好看的書（PPT出示句子）A、它是世界文學(xué)藝術(shù)殿堂中一株永遠(yuǎn)艷麗多彩的奇葩！B、高爾基說：它是世界文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑”！C、英國學(xué)者基布說：它“在世界文學(xué)史上獲得了永恒的聲譽(yù)”！多么高的評價(jià)！我們一定不能錯(cuò)過它。這本書就是一千零一夜（板書

3、課題：一千零一夜），讓我們一起走進(jìn)它吧！二、交流研討(一)、學(xué)習(xí)讀書方法1、大家回顧一下，平時(shí)你是怎樣看書的，在你讀書過程中，你是怎么做的？你遇到不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞語時(shí)，你會(huì)怎么做？（學(xué)生匯報(bào)。）2、介紹“閱讀六字法”。原來同學(xué)們都那么會(huì)讀書，剛才，同學(xué)們介紹的讀書方法我們可以總結(jié)為六個(gè)字“讀、查、劃、摘、想、記”。（PPT出示，具體講解）3、下面我們就用“閱讀六字法”分組閱讀一千零一夜王國里的故事。（二）、導(dǎo)讀一千零一夜1、揭示題目由來（PPT展示）找學(xué)生讀。2、了解封面信息（學(xué)生翻看一千零一夜課外書，PPT展示封面圖片）從封面上我們能了解哪些信息呢？（參考答案：書名、作者、出版社）3、再翻到目錄，目錄起到什么作用呢？（PPT展示目錄圖片）。從目錄上你知道了點(diǎn)什么？（參考答案：神話故事的名稱，每個(gè)故事是第幾部，在哪頁。總共有多少個(gè)小故事。）4、分組閱讀書中的故事，然后回答下面幾個(gè)問題（PPT出示問題）：1、今天你讀了哪個(gè)故事？2、作者采用了怎樣的寫作手法？3、你讀懂了什么道理？4、你積累了哪些好詞佳句？ （學(xué)生閱讀，交流，探討。教師指導(dǎo)。） 三、課堂檢測10分鐘后，學(xué)生分組回答。教師作評價(jià)。四、拓展延伸你還有什么好的閱讀方法介紹給大家。五、布置作業(yè)PPT:1、課后四人為一小組認(rèn)真閱讀一千零一夜，有問題可以互相討論，交流讀書心得；2、邊讀邊摘錄出