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文檔簡介
1、三年級教案:?翠 鳥?教學(xué)設(shè)計?翠 鳥?教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的1.學(xué)會本課生字,積累新詞,有感情地朗讀課文。2.學(xué)習(xí)按順序及抓住特點觀察事物的方法。3.理解翠鳥的外形和生活習(xí)性,樹立喜歡動物、熱愛大自然的高尚情操。教學(xué)重難點抓重點詞句,品讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備幻燈課件、影視課件、FLASH課件、圖片課件、聲音課件。教學(xué)課時二課時 第一課時 (略)第二課時教學(xué)過程1.談話激趣,圖片引題。介紹新朋友-翠鳥板書、齊讀課題。出示翠鳥彩圖,隨機(jī)介紹。播放錄像,考慮:你看到了什么?你覺得翠鳥的哪些方面你最感興趣呢?總結(jié):翠鳥是什么樣子的?翠鳥是怎樣捉魚的?翠鳥的家在哪里?2.幻燈出示初讀任務(wù)。3.聲音課件范讀,學(xué)生自
2、由讀課文。4.學(xué)習(xí)第一自然段?;脽粽n件出示學(xué)習(xí)任務(wù)。作者從哪幾方面來介紹翠鳥外形的?各方面有何特點?翠鳥的形狀特點是什么?請用劃出,并理解小巧玲瓏這個詞。課文用了哪些語句描寫翠鳥羽毛顏色的,請用劃出。互相討論,師生交流。有感情地朗讀這段話。(齊讀)5.練習(xí),穩(wěn)固新知。出示翠鳥的FLASH課件,請同學(xué)發(fā)言給它添色,其他同學(xué)檢查發(fā)言。說話訓(xùn)練:觀看FLASH課件,展開想像說一說翠鳥美麗的樣子像什么?6.學(xué)習(xí)第二、三兩個自然段。學(xué)生自學(xué)。投影出示閱讀提示,學(xué)生按要求探究。. 師生議答。投影出示:作者是怎樣描寫翠鳥活動的?學(xué)生讀出描寫翠鳥活動的語句。引導(dǎo)學(xué)生體會這些詞語用得準(zhǔn)確恰當(dāng)。放錄有翠鳥叫聲的課件,F(xiàn)LASH演示翠鳥停在葦稈上的特寫。學(xué)生朗讀第二自然段。投影出示:作者又是怎樣詳細(xì)描寫翠鳥捕魚的?指讀第三自然段,先讓學(xué)生明確作者
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