花兒為什么這樣紅

1、賈祖璋賈祖璋花兒為什么這樣紅花兒為什么這樣紅? ?為什么這樣紅為什么這樣紅? ?哎哎_紅得好像紅得好像, ,紅得好像燃燒的火紅得好像燃燒的火, ,它象征著純潔的友誼和愛(ài)情它象征著純潔的友誼和愛(ài)情花兒為什么這樣鮮花兒為什么這樣鮮? ?為什么這樣鮮為什么這樣鮮? ?哎哎_鮮得使人鮮得使人, ,鮮得使人不忍離去鮮得使人不忍離去, ,它是用那青春的血液來(lái)澆灌它是用那青春的血液來(lái)澆灌賈祖璋賈祖璋1 1、知識(shí)與能力知識(shí)與能力 掌握基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，了解花紅的原因了解花紅的原因。 2 2、過(guò)程與方法過(guò)程與方法 閱讀課文，閱讀課文，理清文章結(jié)構(gòu)理清文章結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)運(yùn)用，學(xué)習(xí)運(yùn)用邏輯順序邏輯順序說(shuō)明說(shuō)明事理

2、，在此基礎(chǔ)上，探究文章為什么要按照這樣的順事理，在此基礎(chǔ)上，探究文章為什么要按照這樣的順序?qū)?，品味文章序?qū)?，品味文章生?dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言，掌握本文中常見(jiàn)的，掌握本文中常見(jiàn)的說(shuō)明方法說(shuō)明方法。 3 3、情感價(jià)值觀情感價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)自然，熱愛(ài)自然，激發(fā)認(rèn)識(shí)自然，熱愛(ài)自然，激發(fā)探索科學(xué)奧秘探索科學(xué)奧秘的興趣。的興趣。 導(dǎo)標(biāo)明學(xué)導(dǎo)標(biāo)明學(xué)1了解花紅的原因，掌握本課的基礎(chǔ)知識(shí)。了解花紅的原因，掌握本課的基礎(chǔ)知識(shí)。2理清文章結(jié)構(gòu)，了解多角度說(shuō)明事理的理清文章結(jié)構(gòu)，了解多角度說(shuō)明事理的方方 法。法。3培養(yǎng)探索大自然奧秘的精神，培養(yǎng)學(xué)科培養(yǎng)探索大自然奧秘的精神，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)。學(xué)、愛(ài)科學(xué)

3、、用科學(xué)的意識(shí)。 作者介紹 賈祖璋，浙江省海寧縣人，生于1901年，我國(guó)著名的生物科普作家。解放后歷任中國(guó)青年出版社和科學(xué)普及出版社副總編輯、中國(guó)科普創(chuàng)作協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)、福建科普創(chuàng)作協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)等職務(wù)。他撰寫(xiě)的科普讀物主要有鳥(niǎo)類(lèi)研究、鳥(niǎo)與文學(xué)、生命的韌性、生物學(xué)碎錦等。他的科學(xué)小品，內(nèi)容充實(shí)，構(gòu)思精巧，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔洗練，文筆清新樸實(shí)。 灼（灼（ ）傷）傷 裸（裸（ ）子）子 蜜腺（蜜腺（ ） 分泌（分泌（ ） 花萼（花萼（ ） 花卉（花卉（ ） 虞（虞（ ）美人）美人 三棱三棱( )鏡鏡 zhuluxinmhuylng文章題目原是一句歌詞，用文章題目原是一句歌詞，用了什么修辭手法了什么修辭手法? ?用

4、來(lái)做題目用來(lái)做題目有哪些好處有哪些好處? ? 主要有兩方面的作用：主要有兩方面的作用：一，抓住人們所熟知的花的特征提出問(wèn)題，一，抓住人們所熟知的花的特征提出問(wèn)題，有助于揭示文章的中心。有助于揭示文章的中心。二是，以設(shè)疑激趣，富有吸引力。二是，以設(shè)疑激趣，富有吸引力。用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。提出說(shuō)明中心提出說(shuō)明中心花兒為什么這樣花兒為什么這樣（總）（總）從不同角度說(shuō)明從不同角度說(shuō)明 “花兒為什么這樣花兒為什么這樣”（分）（分）總結(jié)全文總結(jié)全文:概括花紅的原因概括花紅的原因 （總）（總）劃分文章結(jié)構(gòu)層次劃分文章結(jié)構(gòu)層次: : 第三部分第三部分( (第第1l 1l段段) )：概括花：

5、概括花紅的原因，總結(jié)全文。紅的原因，總結(jié)全文。 第一部分第一部分( (第第l l段段) )：提出說(shuō)明中：提出說(shuō)明中 心心花兒為什么這樣紅?；▋簽槭裁催@樣紅。 第二部分第二部分( (第第2 2一一1010段段) )：從不同角：從不同角度說(shuō)明度說(shuō)明“花兒為什么這樣紅花兒為什么這樣紅”。第一自然段提出第一自然段提出“花兒為什花兒為什么這樣紅么這樣紅”有什么作用？有什么作用？首段提出疑問(wèn)，能夠吸首段提出疑問(wèn)，能夠吸引讀者興趣，引出下文引讀者興趣，引出下文.除題目和首段外，文中還有哪些段落是以“花兒為什么這樣紅”開(kāi)頭的？有什么作用？ 以下幾段分別設(shè)問(wèn)，起到提示說(shuō)以下幾段分別設(shè)問(wèn)，起到提示說(shuō)明角度和內(nèi)容的

6、作用，同時(shí)使說(shuō)明角度和內(nèi)容的作用，同時(shí)使說(shuō)明層次清楚、步步深入。明層次清楚、步步深入。 使中心突出、脈絡(luò)分明、節(jié)奏明使中心突出、脈絡(luò)分明、節(jié)奏明快、增添文章語(yǔ)言美感，增加文快、增添文章語(yǔ)言美感，增加文章藝術(shù)色彩。章藝術(shù)色彩?？茖W(xué)原理科學(xué)原理物質(zhì)基礎(chǔ)物質(zhì)基礎(chǔ)物理原理物理原理生理需要生理需要進(jìn)化觀點(diǎn)進(jìn)化觀點(diǎn)自然選擇自然選擇人工選擇人工選擇自然的杰作自然的杰作, ,人工培育的成果人工培育的成果閱讀文章第二部分（210自然段）回答以下問(wèn)題：1、花兒五顏六色的原因有哪些？2、將這些原因分類(lèi)。3、花兒五顏六色的主要原因是什么？4、文章的說(shuō)明順序是什么？?jī)?nèi)部?jī)?nèi)部原因原因1 1、物質(zhì)基礎(chǔ)、物質(zhì)基礎(chǔ)（有無(wú)色素）

7、有無(wú)色素）2 2、物理原理、物理原理 ( (光波反射光波反射) )3 3、生理需要、生理需要 ( (保護(hù)作用保護(hù)作用) )4 4、進(jìn)化觀點(diǎn)、進(jìn)化觀點(diǎn) ( (發(fā)展過(guò)程發(fā)展過(guò)程) )5 5、自然選擇（昆蟲(chóng)作用）、自然選擇（昆蟲(chóng)作用）6 6、人工選擇（增添新種）、人工選擇（增添新種）花兒為什么這樣紅花兒為什么這樣紅外部外部原因原因邏輯順序邏輯順序內(nèi)內(nèi)外外次次主主 物質(zhì)基礎(chǔ)物質(zhì)基礎(chǔ)花青素花青素胡蘿卜素胡蘿卜素?zé)o色素?zé)o色素酸性酸性紅紅堿性堿性藍(lán)藍(lán)無(wú)色素?zé)o色素紫紫橙黃橙黃白（變色）白（變色） 物理原理物理原理（光波反射）酸性花青素酸性花青素 紅中性花青素中性花青素紫堿性花青素堿性花青素藍(lán)胡蘿卜素胡蘿卜素黃

8、、橙無(wú)色素?zé)o色素白本文主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？本文主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？試從課文中找出例子并試從課文中找出例子并 加以分析。加以分析。 常用說(shuō)明方法：常用說(shuō)明方法： 下定義下定義 分類(lèi)別分類(lèi)別 舉例子舉例子 畫(huà)圖表畫(huà)圖表 打比方打比方 列數(shù)字列數(shù)字 作比較作比較 作引用作引用 作詮釋作詮釋 摹狀貌摹狀貌仔細(xì)閱讀課文，找一找本文所運(yùn)用的說(shuō)明方法仔細(xì)閱讀課文，找一找本文所運(yùn)用的說(shuō)明方法1、變色的一個(gè)特殊例子是添色木芙蓉，早晨初開(kāi)的時(shí)候是白、變色的一個(gè)特殊例子是添色木芙蓉，早晨初開(kāi)的時(shí)候是白色，中午變成淡紅色，下午變成深紅色，一日三變，越開(kāi)越色，中午變成淡紅色，下午變成深紅色，一日三變，越開(kāi)越美麗

9、。（美麗。（ ）2、人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不、人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。（同的品種。（ ）3、自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才能顯示它的作、自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才能顯示它的作用。人工選擇大大加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取用。人工選擇大大加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。（得顯著成果。（ ）舉例子舉例子列數(shù)字列數(shù)字作比較作比較 本文運(yùn)用了本文運(yùn)用了 舉例子、列數(shù)字、作比較、分類(lèi)別、舉例子、列數(shù)字、作比較、分類(lèi)別、作詮釋、打比方、作詮釋、打比方、 引用引用 等說(shuō)明方法等說(shuō)明方法導(dǎo)問(wèn)助學(xué)導(dǎo)問(wèn)助學(xué)體會(huì)

10、說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性1.紅色的花紅色的花最最鮮艷，鮮艷，最最耀眼，可以說(shuō)在進(jìn)化途程耀眼，可以說(shuō)在進(jìn)化途程中是中是最最成功的。（成功的。（P152第一段）三三個(gè)程度副詞個(gè)程度副詞 最最 字強(qiáng)調(diào)了紅花顏色鮮艷、字強(qiáng)調(diào)了紅花顏色鮮艷、耀眼和成功的程度。耀眼和成功的程度。2.例如牡丹，例如牡丹，花色也花色也只有只有粉紅的一種。經(jīng)過(guò)人工粉紅的一種。經(jīng)過(guò)人工栽培，栽培，僅僅就就北宋中葉（北宋中葉（11世紀(jì)）那一個(gè)時(shí)期來(lái)說(shuō)吧，世紀(jì)）那一個(gè)時(shí)期來(lái)說(shuō)吧，幾十年工夫，就幾十年工夫，就等不同的姿態(tài)。等不同的姿態(tài)。（P153第二段）“只有”強(qiáng)調(diào)了僅限于粉紅這個(gè)品種?！皟H”字極言時(shí)間之短，說(shuō)明人工選擇加

11、快了花紅的進(jìn)程。 就字，強(qiáng)調(diào)人工栽培在很短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出了多姿多彩、爭(zhēng)奇斗艷的不同花朵。 有些有些白花，例如菊花，萎謝之白花，例如菊花，萎謝之前前微微呈紅色，表示它這時(shí)也含有少呈紅色，表示它這時(shí)也含有少量的花青素素了。變色的一個(gè)量的花青素素了。變色的一個(gè)特殊特殊例子是添色木芙蓉，早晨初開(kāi)的時(shí)例子是添色木芙蓉，早晨初開(kāi)的時(shí)候是白色的，中午變成淡紅色，下候是白色的，中午變成淡紅色，下午變成深紅色，一日三變，愈開(kāi)愈午變成深紅色，一日三變，愈開(kāi)愈美麗。美麗。一般一般的花，的花，大都大都初開(kāi)時(shí)濃艷，初開(kāi)時(shí)濃艷，后來(lái)漸漸褪色。后來(lái)漸漸褪色。這是一篇科普性事理說(shuō)明文，文章從不這是一篇科普性事理說(shuō)明文，文章從

12、不同角度介紹了有關(guān)花朵為什么這樣紅的同角度介紹了有關(guān)花朵為什么這樣紅的科學(xué)知識(shí)，重點(diǎn)說(shuō)明花朵的紅色是它自科學(xué)知識(shí)，重點(diǎn)說(shuō)明花朵的紅色是它自身的各種條件和需要以及自然、人工等身的各種條件和需要以及自然、人工等因素對(duì)它的作用而形成的結(jié)果，贊頌了因素對(duì)它的作用而形成的結(jié)果，贊頌了人類(lèi)創(chuàng)造性的勞動(dòng)。人類(lèi)創(chuàng)造性的勞動(dòng)。 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出有關(guān)的請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出有關(guān)的“花花”的詩(shī)詞句。的詩(shī)詞句。1.待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花花。 （孟浩然：過(guò)故人莊）2.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花花落知多少。 （孟浩然春曉）3.感時(shí)花花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。（杜甫：春望）4.曉看紅濕處，花花重錦官城。 （杜甫：春夜喜雨）5.竹徑通幽處，禪房花花木深。（

13、常建：題破山寺后禪院）6.無(wú)可奈何花花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊：浣溪沙）7.西塞山前白鷺飛，桃花花流水鱖魚(yú)肥。（張志和漁歌子）詩(shī)中詩(shī)中“花花”8、借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花花村。（杜牧：清明9、稻花花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。（辛棄疾：西江月）10.莫道不消魂，人比黃花花瘦。 （宋朝 李清照醉花陰醉花陰）11、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花花。（龔自珍：已亥雜詩(shī)）12、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花花別樣紅。（楊萬(wàn)里曉出凈慈寺送林子方） 13、竹外桃花花三兩枝，春江水暖鴨先知。 （宋朝 蘇軾 惠崇春江晚景） 14、正是江南好風(fēng)景，落花花時(shí)節(jié)又逢君。 （唐朝 杜甫江南逢李龜年）詩(shī)中詩(shī)中“花花”有人統(tǒng)計(jì)了有人統(tǒng)計(jì)了4197種花的顏色，作了種花的顏色，作了 如下的分類(lèi)：如下的分類(lèi)：顏顏色色白白黃黃紅紅藍(lán)藍(lán)紫紫綠綠橙橙茶茶黑黑種種類(lèi)類(lèi)1193951 923594307 15350188 1、 鮮花中，惟獨(dú)鮮花中，惟獨(dú)黑色黑色花花極少見(jiàn)，這是為什么？極少見(jiàn)，這是為什么？2、那么自然界中的幾種黑色的應(yīng)生那么自然界中的幾種黑色的應(yīng)生活在什么樣的環(huán)境中呢？活在什么樣的環(huán)境中呢？1、說(shuō)明文是以、說(shuō)明文是以 （ ）為主要表達(dá)方式的一種）為主要表達(dá)方