車間實習報告

1、車間實習報告車間實習報告1 一、實習說明 (1)實習時間：20xx年3月26日至20xx年4月8日 (2)實習地點：焊接車間 (3)實習性質：培訓實習報告 二、實習環(huán)境 實習期間，我在工廠的焊接車間生產部門主要了解焊接的工藝、種類及工作原理。我被支配在該部門的一個小組工作，該部門有主管1名，領班1名，QC人員2名，普工35名左右。 三、實習過程 (1)了解過程 剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說并不生疏。對于焊接學問我也有肯定的了解。車間焊接種類主要有CO2氣體愛護焊、Ar氣愛護焊和電焊。普遍用CO2氣體愛護焊：采納可熔化的焊絲與被焊工件之間的電弧作為熱源來熔化焊絲與母材金屬，并向焊接區(qū)輸

2、送愛護氣體(CO2氣體)來愛護電弧、焊絲、熔池及母材金屬的一種焊接方法。 優(yōu)點： 1)具有成本低、搞氫氣孔力量強、焊縫質量高，可進行全位置焊接。 2)與惰性氣體(Ar氣)愛護焊相比成本低，當采納細絲焊時，電弧穩(wěn)定性好，焊縫質量高。 3)與電弧焊相比：可以焊薄件，焊接速度快，生產率高，不必清焊渣，同時易于實現(xiàn)自動化(不必換焊條)。 應用范圍：依據(jù)焊條化學成分不同，可焊接低碳鋼、低合金鋼、低合金高強度鋼、不銹鋼等。 (2)摸索過程 在機器人焊接手車間，我了解到焊接也有不同的焊機、不同的焊接方式、焊絲的直徑、采納不同的送絲速度、電流。機器人焊接最終會代替人工焊接?；竟ぷ髟硎鞘窘淘佻F(xiàn)，即由用戶導引

3、機器人，一步步按實際任務操作一遍，機器人在導引過程中自動記憶示教的每個動作的位置、姿勢、運動參數(shù)、焊接參數(shù)等，并自動生成一個連續(xù)執(zhí)行全部操作的程序。完成示教后，只需給機器人一個起動指令，機器人將精確地按示教動作，一步步完成全部操作，實際示教與再現(xiàn)。焊接機器人分弧焊機器人和點焊機器人兩大類?；『笝C器人可以應用在全部電弧焊、切割技術及類似的工業(yè)方法中。最常用的范圍是結構鋼和鉻鎳鋼的熔化極活性氣體愛護焊(CO2焊、MAG焊)、鋁及特別合金熔化極惰性氣體愛護焊(MIC焊)、鉻鎳鋼和鋁的惰性氣體愛護焊以及埋弧焊。 一套完整的弧焊機器人系統(tǒng)，應包括機器人機械手、掌握系統(tǒng)、焊接裝置、焊件夾持裝置。夾持裝置上

4、有二組可以輪番進入機器人工作范圍的旋轉工作臺。弧焊機器人通常有五個自由度以上，具有六個自由度的弧焊機器人可以保證焊槍的任意空間軌跡和姿勢。點至點方式移動速度可達60m/min以上，其軌跡重復精度可達到±0.2mm。這種弧焊機器人應具有直線的及環(huán)形內插法搖擺的功能，共六種搖擺方式，以滿意焊接工藝要求，機器人的負荷為5kg。 在工作期間有些部件的焊接難度較大。我便向小組里的員工同事溝通，向他們請教簡潔快速的焊接方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧漸漸學著怎么焊接這有難度的部件，同時在焊接過程中熟識和了解機械手的運作，也有利于我對焊接的了解。 四、實習期工作總結和收獲 實習期間，我對車間

5、的整個焊接流程有了一個較完整的了解和熟識。雖然實習的工作與所學專業(yè)有所不同。但實習中，我拓寬了自己的學問面，學習了許多專業(yè)以外的學問，甚至在書本難以學到的東西。 此次實習，我學會了運用所學學問解決處理簡潔問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的閱歷方法。通過實習，讓我在車間磨練了下自己，也熬煉了下意志力，訓練了自己的動手操作力量，提升了自己的實踐技能。對焊接的工作原理有深刻的了解，為以后產品的設計埋下伏筆。 車間實習報告2 一、實習目的： 走進車間、了解車間、學習車間工作流程與方法、學習工人師傅好的閱歷。 二、實習時間： 20xx年、7、220xx

6、、10、2 三、實習概述： 20xx年4月18日我們一行四個人正式進入線束車間實習。線束車間總體是南北布局，內部大致分為車間辦公室、下線區(qū)、壓接區(qū)、分裝區(qū)、修理區(qū)、掛線區(qū)、導通區(qū)、穿裝區(qū)、綜檢區(qū)和包裝區(qū)。我先后去了分裝區(qū)、穿裝區(qū)、掛線區(qū)和包裝區(qū)，在每個工作區(qū)內，都學到了不少東西，下面就讓我分段簡述一下： 1、去實習的第一天，我和其他兩個同學被分到了分裝區(qū)，這個工作區(qū)的主要工作就是把壓接區(qū)送來的線束安裝插接件并纏好、把同一線束的線放到一起。插接件不是任憑插的，而是依據(jù)端子功能和圖紙并結合實際物件進行插接的，另外插接纏線時肯定要仔細，否則很簡單出錯誤，我就犯過好幾回類似的錯誤，其中有一回是原來應當

7、插第一個孔的結果錯插入其次個孔了；還有一回是需要把十一根線分別從各把線束中抽出來然后纏到一起，由于有幾根線顏色相近，抽的時候抽錯了，以致到最終有的線多了有的線不夠，結果還是要返工，既費時又費勁。都說時間就是效率，事實證明假如不認真工作，出了錯誤，耽擱了時間，也就降低了效率，這樣于己于公司都是不好的。當然常常接觸插接件也就間接接觸到了端子，這樣時間一長，我就了解了各個端子型號參數(shù)，為以后的工作打下了基礎。 2、在分裝區(qū)工作了幾天后，我被調到了穿裝區(qū)，剛開頭班長給我支配了給越鈴皮卡插保險片的工作，這份工作看似簡潔實則不易，一個保險盒里需插入二十幾個承載力量不同保險片、九個四腳xxv小體積繼電器、三

8、個四腳xxv大體積繼電器和一個三腳xxv大體積繼電器，各個元件代表的功能不一樣，這就需要把這些元件各代表什么功能記清晰，剛開頭試插時總是插錯而且特殊慢，后來在師傅的帶領下，我慢慢變得嫻熟了也對保險片和繼電器的參數(shù)和保險片位置的功能有了初步的了解。這樣的工作一做就是兩天，總共完成了100件保險盒。隨后又給域勝007保險盒插件，結構和越鈴皮卡類似，只是有一些地方是不同的，稍加嫻熟以后發(fā)覺這些車都是相通的，只要專心，學的會很快的。 在穿裝區(qū)做的最終一份工作就是穿裝，說的直白點就是將一束線穿到水紋管內，剛開頭學特殊難，手攥的疼，由于要穿不同的線束，所以有好幾個師傅，每一個師傅都有自己的閱歷，他們毫不吝

9、嗇的把自己所會的教給我，使我受益匪淺。 3、我所在的第三個工作區(qū)是掛線區(qū)，這個區(qū)域主要工作是把線根據(jù)肯定的規(guī)章進行分叉還有往線上幫固定夾和扎帶，距離多少時進行分叉、綁固定夾、纏扎帶都是有嚴格尺寸的，假如尺寸錯了，那么總裝時就裝不上，則這就成了殘次品。不過還有工作臺上都有樣例，只要根據(jù)樣例做基本不會出錯，在掛線時，我認真看著圖紙上各個分叉線接頭處的功能，記清什么樣的接頭對應什么樣的功能，了解各種線的粗細，認清端子樣式（比如長、寬、壓接了多少銅絲），比如我當時做的是009大海獅的線束，基本了解了它各方面的功能。 4、在線束車間的最終一道工序就是包裝，簡潔說就是把綜檢區(qū)檢測沒問題的線進行打包裝車入庫

10、，簡潔重復性的工作很簡單讓人懈怠，可是這份工作恰恰又不能懈怠，是檢查前幾道工序錯誤的最終一關，假如綜檢區(qū)沒有發(fā)覺這個錯誤，而包裝區(qū)也不檢查，則對于公司就會造成無形的損失，做這份工作需要的是責任心與耐煩，工位平凡責任不平凡。 四、實習收獲： 在這次實習中，給我收獲最大的是很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，不怕甘于平凡，勇于激流勇進。做工作時不能只是機械性的動作，要想想深層問題，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要仔細完成，對每項工作都要看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的'過程中遇到困難，肯定要爭取不拋棄、不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要盼望還在，成功肯

11、定屬于我們，現(xiàn)在的努力是以后勝利的基礎，所以我會始終這樣堅持下去，堅決不移。 車間實習報告3 一、實習目的 生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，也以培育同學觀看問題、解決問題和向生產實際學習的力量和方法為目標。培育我們的團結合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論學問，培育我們的獨立工作力量和加強勞動觀點起了重要作用。 二實習任務 1較全面、綜合地了解企業(yè)的生產過程和生產技術；較深化、具體地了解企業(yè)生產的設備、工藝、產品等相關學問；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產品開發(fā)與銷售等方面

12、的學問和運作過程。 2在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論學問與實際工作親密結合，并能敏捷應用，使自己的專業(yè)學問、專業(yè)技能及工程實踐力量均得到一次全面的提升。 3積累肯定的工作閱歷和.閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作力量等方面都有明顯的提高，逐步把握從同學到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。 三實習基本要求： 1同學在實習企業(yè)必需遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特別狀況需要請假或轉變實習企業(yè)的必需征得實習企業(yè)和指導老師的同意。 2同學在實習期間必需嚴格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴防工作責任事故和人身平安事故的

13、發(fā)生。 3必需遵紀遵守法律，模范遵守公民的.公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。 4努力工作，主動完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、懇切地向工人師傅、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。 5應多與指導老師聯(lián)系溝通，準時得到老師指導。 四實習內容 （一）平安訓練 一、平安訓練學習的目的： 二、事故的發(fā)生及其預防： 1、事故發(fā)生的因素人為因素擔心全行為物的因素擔心全因素 2、發(fā)生事故的認為因素 1）、管理層因素； 2）、違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干 3）、平安責任（素養(yǎng)）差。 三、入廠主要平安留意事項 1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷

14、4、防止觸電 5、防止機械損害 6、防止高處墜落 7、防止車輛損害 8、防止起重機械損害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。 四、設備內作業(yè)須知： 1、在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè) 2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離 3、進入設備內作業(yè)前，必需對設備內進行清洗和置換 4、應實行措施，保持設備內空氣良好 5、作業(yè)前30分鐘內，必需對設備內氣體實行采樣分析，采樣應有代表性 6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時，必需實行相應的防護措施 7、設備內作業(yè)必需有專人監(jiān)護，并應有入搶救的措施及有效愛護手

15、段 8、設備內平安作業(yè)證由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內容。 （二）流水線生產特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工必需仔細的做好自己的工作，由于整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會由于某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。 （三）學習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用。 （四）學習和了解工廠車間的生產組織管理狀況，生產工藝等等。 五實習過程 1、平安訓練在實習開頭時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行平安訓練，講解了平安問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等。 2、車間實習我

16、們在車間實習是生產實習的主要方式。我們根據(jù)實習方案在指定的車間進行實習，通過觀看、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。 3、理論與實際的結合為了能夠更加深化的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本學問與實習的要求，將理論與實際進行了完善的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與討論。 4、實習日記在實習中，我們將每天的工作、觀看討論的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。 六其它活動 在完成好我們所實習業(yè)務內容的同時，經(jīng)常利用現(xiàn)場學習的機會，開展向.、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢

17、毽子、乒乓球等活動，并加強進行思想政治訓練活動等等。 七實習感悟 生產實習是我們學院為培育高素養(yǎng)工程技術人才支配的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)學問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。 產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。通過生產實習，使我們了解和把握了車間管理、生產技術和工藝過程；用法的主要工裝設備；使我們了解和把握了工廠車間的工作和管理等方面的學問。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。 在這次生產實習過程中，不但對所學習的學問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作力量等。 總的來說，我對這門課是熱忱高漲的。我從小就對這種小制作很感愛好，每次完成一個步驟，我都像孩子那樣興奮，并且很有“成就感”。是以同