高校生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

1、高校生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)高校生下鄉(xiāng).實(shí)踐心得體會(huì)1 我們利用享受暑假的時(shí)間，背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深化農(nóng)村，體驗(yàn)生活，這是次難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)間中能成長(zhǎng)起來(lái)，增多見(jiàn)識(shí)，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。 我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。7月3日，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下，我們信息服務(wù)隊(duì)一行7人背上行囊，帶上我們的“裝備”，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，感覺(jué)任重道遠(yuǎn)。但我信任，我們定能將xx學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚(yáng)完大。 信息服務(wù)隊(duì)的一行7人在學(xué)院黨委副書(shū)記xx老師和團(tuán)委書(shū)記xx老師的帶領(lǐng)下順當(dāng)?shù)竭_(dá)xx市xx縣xx鎮(zhèn)，并且受到了xx鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府

2、的熱鬧歡迎。信息服務(wù)隊(duì)青年志愿者與鎮(zhèn)長(zhǎng)xx在xx區(qū)xx鎮(zhèn)政府會(huì)議室進(jìn)行了座談會(huì)。會(huì)上，鎮(zhèn)長(zhǎng)xx表示，信息服務(wù)隊(duì)的到來(lái)將會(huì)給xx鎮(zhèn)帶來(lái)新學(xué)問(wèn)、新信息，送來(lái)新的科技技術(shù)。同時(shí)，黃鎮(zhèn)長(zhǎng)盼望，信息服務(wù)隊(duì)的青年志愿者們能夠發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中熬煉才能、自我成學(xué)長(zhǎng)。 來(lái)到xx市xx縣xx鎮(zhèn)的短短三天時(shí)間里，我們根據(jù)我們的原定方案開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”.實(shí)踐活動(dòng)。在此次活動(dòng)期間，我們開(kāi)展了“四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，即做好一份調(diào)查問(wèn)卷、開(kāi)展一次主題團(tuán)日活動(dòng)、搞好一次科普宣揚(yáng)、完成一次義務(wù)修理。在此期間，我校黨委書(shū)記曾崢教授和我院黨委書(shū)記以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行到xx鎮(zhèn)慰問(wèn)信息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，并且賜予了服務(wù)隊(duì)的工

3、作高度的評(píng)習(xí)價(jià)。 此次活動(dòng)以“傳播it新資訊，服務(wù)和諧新xx”為主題，以科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)為主線(xiàn)，不僅向當(dāng)?shù)厝嗣駛鞑チ嘶镜挠?jì)算機(jī)基本技能和網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)，提高了他們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的熟悉，而且體現(xiàn)了當(dāng)代it學(xué)子欣欣向上的精神面貌和豐富的學(xué)問(wèn)，達(dá)到了把科技之完帶到農(nóng)村的目網(wǎng)的。 方案是死的，活動(dòng)是活的。許多時(shí)候方案趕不上改變，這個(gè)時(shí)候就需要體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變力量，和大膽的決策。在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)中，我們遇到了不少問(wèn)題，碰了不少的釘子。但是，這個(gè)就是我們此行的的目的之一，在服務(wù)新農(nóng)村的同時(shí)，接受挫折訓(xùn)練。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的，條件是差的，但是基層需要高校生，高校生也需要到基層去，誰(shuí)都知道“梅花香自

4、苦寒來(lái)”的道理，基層就是需要那些有學(xué)問(wèn)，有力量的高校生去貢獻(xiàn)力氣。 我們信息服務(wù)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍有2位老師，7名同學(xué)。大家既明確分工，又必需緊密協(xié)作。在服務(wù)隊(duì)里每一個(gè)人都是不行或缺的一分子。此次活動(dòng)總體上說(shuō)，我認(rèn)為尚算勝利的。“勝利”，不完是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位隊(duì)員都能一心一意的投入到服務(wù)和諧新xx的活動(dòng)中去，把科技之完帶到xx鎮(zhèn)。信息服務(wù)隊(duì)的每位隊(duì)員都積累了肯定的.閱歷，懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)xx鎮(zhèn)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)。 三天的時(shí)間一轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，我們經(jīng)受了，走過(guò)了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美妙的回憶。坐在這里寫(xiě)心得的時(shí)候，這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了三天了，但發(fā)生過(guò)的情形

5、卻時(shí)常地想起。我要感謝那些可愛(ài)的xx鎮(zhèn)人民，是他們給了我們成長(zhǎng)的經(jīng)受；我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝你們對(duì)我們的指導(dǎo)和關(guān)心；但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的信息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們，是他們讓我看到了真正的相互照看相互關(guān)心的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望xx鎮(zhèn)人民的生活越來(lái)越好，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的更好更快。 “艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能”只要你情愿去嘗試和經(jīng)受，并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)連續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮勉的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，年輕的我們擁有絢麗

6、的青春年華，走出校內(nèi)，踏上.，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿(mǎn)足的答卷。 高校生下鄉(xiāng).實(shí)踐心得體會(huì)2 職務(wù)：調(diào)研組組員 當(dāng)我回頭重新翻閱我的下鄉(xiāng)記憶時(shí)，一切猶如發(fā)生在昨日，歷歷在目。認(rèn)真地思索此次下鄉(xiāng)的所得所獲，我發(fā)覺(jué)自己得到的不僅僅是一群親熱牢靠的隊(duì)友，不僅僅是一群活潑可愛(ài)的同學(xué),更多的是心靈上的磨練。從一開(kāi)頭,此次下鄉(xiāng)的性質(zhì)就是重調(diào)研輕支教，而身為調(diào)研組一員，我也收獲豐富，我在與隊(duì)友與同學(xué)們相觸的同時(shí)，也在與.上各色人物時(shí)時(shí)觸碰著。我沒(méi)有用自己的嘴去教育同學(xué)，而是用雙腳雙眼去體驗(yàn)生活。 原來(lái)這次下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是下一屆干部之間的磨合，為他們以后的工作順當(dāng)進(jìn)行打好基礎(chǔ)。而我，作為一個(gè)已經(jīng)退團(tuán)委的純

7、粹下鄉(xiāng)的人來(lái)講，在與隊(duì)員們的相處中，我也收獲了很多，伴侶不是一刻間形成的，而是在一段時(shí)間的相處中漸漸熟識(shí)，相互觀賞的過(guò)程。短短的不到五天的時(shí)間里，可能彼此之間的感情還不會(huì)很深厚，但我有士氣對(duì)其他的隊(duì)員們講“你們?cè)?jīng)是我的好伴侶”。 全部人里面,接觸最多的就是調(diào)研組的師弟師妹們了。難以遺忘，在毫無(wú)頭緒的狀況下，我們共同找資料，共同打電話(huà)，共同思索，相互勉勵(lì)。難以遺忘,在烈日狂曬的日子里,我們共同戴著團(tuán)徽，戴著同樣的帽子，帶著同樣的目標(biāo)，奔跑于生疏的街市間。難以遺忘，在屢遭拒絕，屢受冷待的狀況下，我們?cè)诰裆舷嗷シ龀?，?jiān)持究竟。我們之間沒(méi)有太多的故事，但信任這些樸實(shí)的點(diǎn)滴會(huì)讓我.一輩子。 整個(gè)下鄉(xiāng)

8、隊(duì)伍中最辛苦的就是隊(duì)長(zhǎng)了，一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全局的人物，她每一次固定的飯后總結(jié)，都能讓大家從中學(xué)到不少東西。其他的隊(duì)員也各具性格特色，不管是緘默的外表，還是寧?kù)o的外表，或者是無(wú)厘頭的，都能讓我看到一顆熱忱的心。他們都給了我不少感動(dòng)，特殊是在我們的調(diào)研接近無(wú)望的時(shí)刻，這群隊(duì)友們的幫助總能消退我們心中的失落感，感謝他們，讓我更深刻地理解到“人多力氣大”。最深刻的一個(gè)畫(huà)面是在預(yù)備離校的最終一天，天氣不好，當(dāng)時(shí)調(diào)研的工作還沒(méi)完成，時(shí)間特殊嚴(yán)峻，由于預(yù)期的時(shí)間是當(dāng)晚回校，但是截止當(dāng)天中午，我們的調(diào)查問(wèn)卷還有一百多份沒(méi)有完成。正好支教工作已經(jīng)結(jié)束了，隊(duì)伍中的大多數(shù)的隊(duì)員一起動(dòng)身，前往某工業(yè)區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。當(dāng)時(shí)等車(chē)用

9、了也許半個(gè)小時(shí)的車(chē)，坐車(chē)再用了也許一個(gè)小時(shí)，到達(dá)目的地時(shí)，全部人已經(jīng)很累很累了，而且天氣很差， 下著大雨，但是大家都沒(méi)有怨言，很快地分好工，很快地在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)都順當(dāng)完成了自己的工作?；匦Ｒ呀?jīng)是一個(gè)多小時(shí)后的事了，隊(duì)長(zhǎng)帶著其他隊(duì)員在學(xué)校幫我們打飯，在飯?zhí)美锏任覀兓厝?，他們等了很久始終到飯?zhí)藐P(guān)門(mén)了，我們才到達(dá)學(xué)校。當(dāng)時(shí)，覺(jué)得很感動(dòng)很溫馨。 下鄉(xiāng)最大的遺憾就是沒(méi)有時(shí)間跟玉巖中學(xué)的小孩子們好好地相處，在下鄉(xiāng)的幾天時(shí)間里，與小孩子們能充分接觸的就只有開(kāi)頭的見(jiàn)面會(huì)和最終的分別晚會(huì)。雖然在溝通的過(guò)程中，我知道許多人都不記得我的名字，但我覺(jué)得姓名并不會(huì)成為共同玩樂(lè)的一個(gè)阻礙，與他們談天講話(huà)時(shí)，他們的可愛(ài)

10、深深的吸引我。孩子們的思想很稚嫩很單純，而且時(shí)時(shí)常冒出幾個(gè)奇怪的問(wèn)題，但他們讓我懂得了單純的歡樂(lè)。 下鄉(xiāng)的主要目的是讓同學(xué)們更好地體驗(yàn).，猶如我在開(kāi)頭講的，此次下鄉(xiāng)，我更多的是接觸.，與.上形形色色的人物打交道，所以這個(gè)目的我達(dá)到了，也體驗(yàn)得很深。在進(jìn)行居民訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，遇到過(guò)各種不同的人,有的很熱忱,有的很冷漠,有的健談,有的寡言在不斷的碰璧過(guò)程中，我們了解到與不同的人溝通需要用不同的語(yǔ)言方式，更懂得了如何應(yīng)對(duì)各種困難。無(wú)論是在精神上，心態(tài)上，都獲得了成長(zhǎng)。 此次下鄉(xiāng)，是我人生中一次特別的經(jīng)受，適合以后在空閑的日子里間或體會(huì)。 職務(wù)：調(diào)研組組長(zhǎng) 難忘之旅 玉巖行 “下鄉(xiāng)”回來(lái)了，回想這幾天在廣

11、州蘿崗玉巖中學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，感慨萬(wàn)千，收獲頗多。歸納起來(lái)就是兩點(diǎn)：一、團(tuán)隊(duì)的重要性；二、敢于直面困難，解決問(wèn)題。而這注定就是一場(chǎng)難忘之旅。 團(tuán)隊(duì)的力氣。 此次隊(duì)伍下鄉(xiāng)成員皆是團(tuán)委10屆的主要干部，在下鄉(xiāng)接近前，任務(wù)安排下達(dá)，各部門(mén)各模塊便開(kāi)頭各司其職，一切有條不紊的進(jìn)行，每個(gè)人都仔細(xì)的做好自己的工作，不需要太多的跟進(jìn)，不需要擔(dān)憂(yōu)，由于知道這是一支讓人放心的團(tuán)隊(duì)。 帶著滿(mǎn)懷的.，一路奔波的公交車(chē)，我們來(lái)到了玉巖，迎接我們的是當(dāng)頭一棒的困難，全隊(duì)無(wú)語(yǔ)，面色安靜，幾分冷靜的思索后，打算一干究竟，于是一切活動(dòng)照常進(jìn)行?，F(xiàn)在回想，暗暗擰汗，敬佩于我們的隊(duì)長(zhǎng)團(tuán)委副書(shū)記梅姐的隱忍和魄力，感動(dòng)于我們隊(duì)員的信念和

12、堅(jiān)守。維護(hù)我們最初的目的新一屆干部的磨合和團(tuán)隊(duì)的磨礪；秉承為人師表的風(fēng)范 師者，盡責(zé)于學(xué)者。于是，一切的一切都照常以高標(biāo)準(zhǔn)、滿(mǎn)熱忱去對(duì)待去完成，由于知道這是一支有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)。 調(diào)研活動(dòng)是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，也是我們面臨的困難最多的一個(gè)。為了任務(wù)的順當(dāng)完成，全隊(duì)員頭腦風(fēng)暴，同心同德，通力合作，沒(méi)有任何怨言沒(méi)有任何拖延，拿著問(wèn)卷帶著訪(fǎng)談問(wèn)題便和調(diào)研組成員一起穿梭于各大街道、社區(qū)、企業(yè)、政府。大家心目中只有一個(gè)信念，完成屬于我們團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。作為調(diào)研組的一員，我內(nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。只是僅由于知道這是一支團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。 四天的調(diào)研活動(dòng)，滿(mǎn)載的收獲。而這一切的順當(dāng)進(jìn)行有賴(lài)于我們的團(tuán)隊(duì)。不熟識(shí)調(diào)研內(nèi)容的，討

13、論學(xué)習(xí)后進(jìn)入調(diào)研；沒(méi)有調(diào)研閱歷的，取經(jīng)學(xué)習(xí)后進(jìn)入調(diào)研；不善言談的，打破寂靜，磨練口舌后也進(jìn)入調(diào)研。于是，調(diào)研活動(dòng)從坎坷階段快速轉(zhuǎn)入平坦階段，幾百份調(diào)查問(wèn)卷在一對(duì)一的形式下順當(dāng)?shù)耐瓿?。由于這是一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。 困難不行怕。 實(shí)踐前，實(shí)踐地便給我們送來(lái)一個(gè)又一個(gè)的難題，我們與之周旋與之協(xié)商，費(fèi)盡心機(jī)做到最好，轉(zhuǎn)變自己，協(xié)作對(duì)方，達(dá)到雙方的最佳契合點(diǎn)處。最終玉巖我們還是來(lái)了，盡管知道接下來(lái)迎接我們的會(huì)是更大的困難和挑戰(zhàn)。 來(lái)到實(shí)踐地時(shí)，校便利給了我們第一個(gè)困難，這個(gè)困難只需要用隱忍和堅(jiān)守去解決，用永不放棄去堅(jiān)持，最終我們做到了，同時(shí)感動(dòng)于當(dāng)時(shí)的忍讓成就了后來(lái)的成功。 實(shí)踐中，我們帶著一籌莫展去開(kāi)

14、展調(diào)研工作，找不到實(shí)踐地點(diǎn)，政府不情愿接見(jiàn)我們，企業(yè)不情愿接待我們，時(shí)間一迫不及待，而且不幸的是恰遇周六日，政府、企業(yè)大多不上班，調(diào)研日程支配被迫調(diào)整。輔導(dǎo)員通過(guò)自身人脈幫忙聯(lián)系政府的狀況周一才能答復(fù)，一切的工作都在等待中進(jìn)行。坐以待斃不是方法，我們打算先做居民這塊，并從中練好兵，好為在順當(dāng)聯(lián)系到的政府訪(fǎng)談中更有成效。當(dāng)時(shí)擺在面前的困難是，沒(méi)有實(shí)踐地點(diǎn)，調(diào)研工作難以開(kāi)展，而時(shí)間只有那確定了的幾天，要是狀況沒(méi)有得到改善，整支隊(duì)伍的重心調(diào)研這塊便會(huì)荒廢，后果不可思議。無(wú)奈之下，我們只好身體力行。確定好幾個(gè)有助于調(diào)研數(shù)據(jù)收集的政府部門(mén)，我們便直奔政府大樓，在各大部門(mén)一輪又一輪的扯 皮球后，可笑的是我

15、們竟然回到了原點(diǎn)的部門(mén)，可喜的是在一輪輪的對(duì)弈中我們還是收集了不少的資料。足矣。 在調(diào)研中，最難受的就是自身關(guān)。面對(duì)各種各樣的受調(diào)查者，患病冷眼相待的有，冷語(yǔ)相諷的有，拒絕的更是多不勝數(shù)，調(diào)研的連續(xù)開(kāi)展，過(guò)自身關(guān)尤其重要?？墒窃诋?dāng)時(shí)一切都已緊急，容不得半點(diǎn)的思索和遲疑，咬緊牙關(guān)頂著做困難，以最低的姿勢(shì)厚著臉皮便連續(xù)下去。 改善之旅。 在這幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，我改善于我的調(diào)研工作中，每天的頭腦里裝的就是解決問(wèn)題的方案，如何部署接下來(lái)的工作，如何使調(diào)研以更加好的形式去完成。在等待和嘗試中開(kāi)展我的調(diào)研工作，更重要的是享受于團(tuán)隊(duì)通力合作帶來(lái)的成就感。 歡樂(lè)之旅。 同時(shí)，這次的難忘之行少不了除調(diào)研之外的其

16、他活動(dòng)，同學(xué)活潑伶俐，機(jī)智可愛(ài)，個(gè)個(gè)都是小百科，文娛強(qiáng)手。精彩的辯論賽，歡快的晚會(huì)，好玩的小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。一切的歡聲笑語(yǔ)，久久回響在我的耳畔，同學(xué)日記里描述的外出“考研”的老師，更是讓我哈笑不已，難忘，難忘。而西瓜大宴更是了卻了很多隊(duì)員的愿望，手捧大西瓜，每一勺都是一份甜，一份嘉獎(jiǎng)，一份難忘. 我的隊(duì)友，我的伴侶。 前面的路還很長(zhǎng)，帶著我們的幻想。 手牽手，朝著勝利的方向，鼓起士氣，向前闖。 職務(wù)：支教組組員、科技組組員 曾經(jīng)聽(tīng)?zhēng)熜终f(shuō)，大一不去三下鄉(xiāng)你會(huì)懊悔的，當(dāng)時(shí)的我由于已經(jīng)報(bào)了名，所以對(duì)這句話(huà)并沒(méi)有太多的想法，反正已經(jīng)打算要去的了。不過(guò)通過(guò)親身經(jīng)受起來(lái)，這句話(huà)真的是對(duì)的，不去三下鄉(xiāng)真的是一個(gè)大

17、大的遺憾。 回憶這五天里發(fā)生的事，感受真的很大。在這短短的五天里，發(fā)生了許多事情，有令人懊喪的，但更多的是美妙的。 在支教活動(dòng)中，這群小伴侶都很不錯(cuò)，天真可愛(ài)，很陽(yáng)完，樂(lè)觀主動(dòng)向上，能教這些真心一直學(xué)習(xí)的小伴侶，我是很快樂(lè)的，同時(shí)我更感到一種壓力，這種壓力來(lái)自于責(zé)任，我覺(jué)得我有責(zé)任讓他們?cè)谶@次支教活動(dòng)中學(xué)到有用的學(xué)問(wèn)，不能讓他們白來(lái)一趟。另外，在跟一位小伴侶談天中發(fā)覺(jué)，他看了許多書(shū)，許多問(wèn)題都有自己獨(dú)特的看法，甚至看了不少禪學(xué)的書(shū)籍，這也我明白了，我的勤奮仍舊不夠。他們給我一種弟弟妹妹的感覺(jué)，這感覺(jué)，很舒適。在最終結(jié)束的時(shí)候他們都很 不舍得我們，這在他們?nèi)沼浿锌梢钥闯?，而且他們也?duì)我們感覺(jué)很好

18、，覺(jué)得我們很有親切感，所以都很聽(tīng)話(huà)。離別時(shí)都很不舍，雖然接觸時(shí)間短，但卻建立起深刻的關(guān)系，他們都在我們身上學(xué)到了許多，我們也同樣在他們身上學(xué)到了不少，這次支教活動(dòng)很勝利。 在修理活動(dòng)及調(diào)研中，通過(guò)接觸當(dāng)?shù)氐木用窦安煌A層的上班族，了解到他們生活的狀況及面對(duì)生活的看法。知道了廣州生活的嚴(yán)峻，令我更珍惜現(xiàn)在美妙的生活。同時(shí)，在調(diào)研過(guò)程中，讓我學(xué)會(huì)了鍥而不舍的精神，同時(shí)，熬煉了自己的溝通力量，在面對(duì)拒絕的時(shí)候，仍舊堅(jiān)持面帶笑容去面對(duì)，讓自己保持平常心。所以，在調(diào)研活動(dòng)中，學(xué)會(huì)到許多書(shū)本上所不能教授的學(xué)問(wèn)。 其實(shí)很重要的是，在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，熬煉了我們隊(duì)伍的合作力量，讓我們更清晰隊(duì)員們的力量，為下年

19、做好團(tuán)委工作打好基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)合作的重要性毋庸置疑。在這次活動(dòng)中可以發(fā)覺(jué)我們隊(duì)伍的合作力量是很強(qiáng)的。例如從一開(kāi)動(dòng)身，大家聽(tīng)從指揮，解決了運(yùn)輸行李的難題，妥當(dāng)解決了行李運(yùn)輸與節(jié)約經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題。還有在最終一天的調(diào)研活動(dòng)中，大家都很努力地去調(diào)研，讓調(diào)研活動(dòng)如期結(jié)束。 每次活動(dòng)都會(huì)存在不足，我們這次三下鄉(xiāng)同樣存在如此。首先，這次.實(shí)踐的地點(diǎn)感覺(jué)有點(diǎn)不妥，雖說(shuō)在我們的努力下還是完成了預(yù)定的目標(biāo)，但是卻不像是下鄉(xiāng)活動(dòng)。聽(tīng)學(xué)院其他隊(duì)伍的經(jīng)受，他們都是去偏遠(yuǎn)山區(qū)的，在那邊吃苦耐勞，體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村貧困的生活及落后的生活設(shè)施，對(duì)自己的人生觀價(jià)值觀產(chǎn)生劇烈的沖撞，讓自己明白了我們現(xiàn)在的生活是多么的美好的。另外，感覺(jué)我們.實(shí)

20、踐的時(shí)間有點(diǎn)短，才短短5天，這就造成我們的工作過(guò)于密集，難以應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，也令我們過(guò)于勞碌，無(wú)法更好地去做一些事情。 不過(guò)總的來(lái)說(shuō)這次三下鄉(xiāng)的確是完成目標(biāo)了，大家都有不少收獲，值得了。 高校生下鄉(xiāng).實(shí)踐心得體會(huì)3 七月的我們，帶著青春、責(zé)任與幻想，踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程，八月的我們，收獲榮耀、感恩與感動(dòng)，結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來(lái)，我們傾聽(tīng)記憶最深處的聲音。 站上講臺(tái)的那一瞬間，我明白自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，盡量讓自己放松。時(shí)間總是在種種第一次的時(shí)候走得飛速，短短兩節(jié)課在不知不覺(jué)中度過(guò)了，下課許久，我還沉醉在講課的氛圍中。雖然腿有點(diǎn)酸，口有點(diǎn)干，喉嚨有點(diǎn)痛，

21、聲音有點(diǎn)啞但是，這份感受卻讓我深深.，它讓我在人生道路上開(kāi)拓起了新的征途。同時(shí)，也讓我對(duì)人民老師更加敬佩。沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)作老師，就不知道一節(jié)課下來(lái)老師有多累有多苦。在此，我向全部的人民老師表示崇高的敬意。 作為新聞組的成員，每天忙著拍攝素材：發(fā)傳單、招生、上課、“十二五”宣揚(yáng)活動(dòng)，沒(méi)有一天是空閑下來(lái)的。我扛著攝像機(jī)東奔西跑，用手中的機(jī)器努力地記錄每一個(gè)美妙的畫(huà)面，期望留下最美妙的記憶。在不斷的奔跑中，我思索每一個(gè)畫(huà)面的構(gòu)圖、內(nèi)容，以及所能表達(dá)的畫(huà)面語(yǔ)言，像個(gè)追趕時(shí)間的狂人，把世界的每一個(gè)組成元素都記錄在案，不讓它消散在記憶之外。每一天的收獲都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，每一天都是快樂(lè)歡樂(lè)的。工作總結(jié)特殊是面對(duì)那些天

22、真的小頑童們，我和他們一起玩耍，給他們拍照，哭的、笑的，每一分鐘都是美妙。來(lái)回奔跑真的很累，但是，每當(dāng)早晨的鬧鐘響起，我總是會(huì)急匆忙地爬起來(lái)，為了不漏了那美妙。美妙的風(fēng)景、淳樸的民風(fēng)，還有一群小頑童，都值得我記憶終生。 我想，這輩子讓我最難遺忘的便是離別時(shí)，孩子們?yōu)槲已堇[的手語(yǔ)愛(ài)。在初一班級(jí)的趣味課上，我給他們帶去了一堂手語(yǔ)課，小虎隊(duì)的愛(ài)?？紤]到同學(xué)們接受這方面的內(nèi)容比較少，我用了兩節(jié)課的時(shí)間和初一的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了這首歌曲和手語(yǔ)，大家都基本把握了手部動(dòng)作，并且可以獨(dú)立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰，突然間感覺(jué)自己有了一名真正的老師的榮耀感?！叭锣l(xiāng)”生活，隨著著時(shí)間漸漸的消逝，眼看著我們一

23、個(gè)個(gè)曬得像蒙了一層灰，眼看著我們?cè)诮虒W(xué)的各個(gè)方面技能漸漸提高，眼看著跟這些孩子建立的感情越來(lái)越深，眼看著離開(kāi)的日子近了不要哀痛，要陽(yáng)完地面對(duì)眼下的生活，我們要把快樂(lè)和笑聲帶給孩子們，同樣要帶給自己，我們都是陽(yáng)完下歡樂(lè)的的孩子！ 高校生下鄉(xiāng).實(shí)踐心得體會(huì)4 “繽紛七月，幻想飛揚(yáng)”，為了豐富高校生生活，傳遞高校所學(xué)的學(xué)問(wèn)，為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合，我參與了“情系敦文”三下鄉(xiāng) 主動(dòng)協(xié)作后勤工作，工作中相互扶持。在這次下鄉(xiāng)中，我主動(dòng)協(xié)作隊(duì)長(zhǎng)所安排的任務(wù)，主動(dòng)協(xié)作后勤工作，幫助隊(duì)友的一些工作。這樣增加了他們的責(zé)任感，同時(shí)也可以培育當(dāng)代高校生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還

24、是簡(jiǎn)潔，我都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù)，從中我獲得的更好的樂(lè)趣，體會(huì)到到了不怕辛苦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 在這次下鄉(xiāng)中，我深深體會(huì)到人與人之間重要的是要溝通與溝通。雖然我和隊(duì)友們都相處得和諧融洽，但是作為班主任，我沒(méi)有和同學(xué)很好的溝通和溝通，沒(méi)有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。 我結(jié)識(shí)了新伴侶，收獲了新友情，我們漸漸一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，歡聲笑語(yǔ)在流水間不斷傳唱。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)加強(qiáng)了我和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)的溝通，相互溝通了各自的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，深深體會(huì)到他們的多才多藝。 主動(dòng)主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到全都贊同。秉承“傳承高校精神，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神，主動(dòng)協(xié)

25、作隊(duì)長(zhǎng)安排的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)關(guān)心村民清潔公共場(chǎng)所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農(nóng)村環(huán)境，為村民營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適美麗的公共環(huán)境。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù)，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會(huì)和村民的全都認(rèn)同，受到了他們的贊揚(yáng)。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。 暑假對(duì)于我們高校生來(lái)講是個(gè)難得的假期，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解.，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向.打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下次的假期可好好珍惜哦！ 高校生下鄉(xiāng).實(shí)踐心得體會(huì)5 20xx年xx月xx日至xx日，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)和對(duì).的感恩之心，我們一行

26、xx人在xx縣xx中心校開(kāi)展了暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在各方的共同努力之下，這次的.實(shí)踐活動(dòng)取得了很大的勝利，我作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員，也獲益匪淺。 一、這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的收獲 1、明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性 這次活動(dòng)不免需要大家共同行動(dòng)，例如搬椅子、早上要一起早起、布置廣場(chǎng)、共同商議活動(dòng)等。假如其中一個(gè)人不懂得協(xié)作。將會(huì)鋪張大家許多時(shí)間，而且事情也會(huì)處理的不完善，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的重大。 2、贏得了友情 這次的下鄉(xiāng)為我們供應(yīng)了一個(gè)相互熟悉并且相處的機(jī)會(huì)，讓我熟悉到了許多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀高校生，相互之間建立了友情，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相

27、處融洽，發(fā)揮了互助互愛(ài)的精神，雖然也有看法不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相相互處磨合的過(guò)程中，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候查找合適方式解決問(wèn)題的重要性，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作全都的重要性。 3、明白了感恩 過(guò)去我總會(huì)埋怨自己一點(diǎn)也不美好。但是這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ死先嗽?，在那里我們?jiàn)識(shí)了各種各樣的人。他們沒(méi)有親人，甚至他們有些已經(jīng)生活不能自理，身體上有缺陷，還有些已經(jīng)失去了理智。這些人們沒(méi)有自己親人的陪伴。我不知道他們?nèi)绾味冗^(guò)家人團(tuán)聚的節(jié)日。而我父母都在，還每天埋怨，我肯定要悔改。 4、熬煉了解決問(wèn)題的力量 這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方

28、案的制作到詳細(xì)的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這個(gè)為我們供應(yīng)了一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)。在預(yù)備階段，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己查找解決的方法，還要主動(dòng)查找.的關(guān)心，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)覺(jué)的實(shí)際問(wèn)題，預(yù)防意外大事的發(fā)生。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐力量有了很大的提高，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著特別主動(dòng)的影響 二、這次三下鄉(xiāng)中的不足以及自身缺點(diǎn) 1、不遵守自律 首先我得先向我們的領(lǐng)隊(duì)賠禮。自己始終是個(gè)不怎么遵守團(tuán)隊(duì)自律的壞孩子。每次領(lǐng)隊(duì)一再?gòu)?qiáng)調(diào)肯定其次天要準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)二非常集合。而自己卻總是拖時(shí)間。最終一天更過(guò)分。為了做發(fā)型挺直拖到八點(diǎn)半?？粗I(lǐng)隊(duì)的表情我才明白自己犯了一個(gè)大錯(cuò)誤

29、。我始終以為這沒(méi)有什么。當(dāng)那一天看著全部的人在等我們幾個(gè)我才明白自己有多么的愚蠢。所以在這里我先向領(lǐng)隊(duì)以及全部隊(duì)友賠禮。 2、做事情不主動(dòng) 首先這不僅是這次本人的過(guò)錯(cuò)。也是這次我們團(tuán)隊(duì)大部分的隊(duì)友通病。大家都抱著事不關(guān)己高高掛起?？墒且靼滓粋€(gè)道理。團(tuán)隊(duì)的力氣是宏大的，團(tuán)隊(duì)的才智是無(wú)限的。例如何必多事情都要領(lǐng)隊(duì)去叫，我們才動(dòng)手，而只要有人去做，其他人就不愿過(guò)去過(guò)去幫忙，寧愿鋪張時(shí)間。尤其是本人。總是希望著別人不要留意到我。這樣就可以少做事。但后來(lái)想想自己實(shí)在是太傻了。這樣的三下鄉(xiāng)無(wú)法很完善的熬煉自己的力量。 但總的說(shuō)來(lái)，這次的三下鄉(xiāng)不僅對(duì)團(tuán)隊(duì)，對(duì)我而言是特別勝利的，大家都可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸。我?guī)?/p>

30、走了對(duì)將樂(lè)的思戀，我還帶走了將樂(lè)本地的特產(chǎn)。將樂(lè)的板鴨。味道真心不錯(cuò)。這次的三下鄉(xiāng)對(duì)我而言是第一次。所以意義也顯得特殊重要。我會(huì)永久記住這次行程。那里的發(fā)生的事，那里的人，都會(huì)在我腦海中留下深刻的印象 這次的下鄉(xiāng)，我并沒(méi)有覺(jué)得吃了什么苦，只覺(jué)得每一天都是過(guò)得改善而有意義的，現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對(duì)參與這種活動(dòng)的渴望。假如有機(jī)會(huì)再次參與類(lèi)似的下鄉(xiāng)活動(dòng)，我肯定會(huì)主動(dòng)參加，投入其中享受每一個(gè)瞬間。在下一次我盼望我可以做的很好，至少要比這次好。我不能再留下一絲遺憾。假如有機(jī)會(huì)帶學(xué)弟學(xué)妹，我也會(huì)有閱歷。 高校生下鄉(xiāng).實(shí)踐心得體會(huì)6 今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏

31、天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和系黨總之的帶領(lǐng)下，肩負(fù)著實(shí)踐黨的.重要思想,落實(shí)“兩個(gè)領(lǐng)先”的重要使命,在漣水縣寧紅盼望學(xué)校舉辦為期十天的義務(wù)支教活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。 我們是百色學(xué)院高校生暑期.實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)小分隊(duì)，實(shí)踐基地隊(duì)，實(shí)踐基地是寧紅盼望學(xué)校，做為其中的一分子也頗感傲慢。老師是陽(yáng)完下最神圣的職業(yè)，把它比作辛勤的園丁，澆灌布滿(mǎn)盼望的幼苗。有幸自己也能親身體會(huì)一下做老師的味道。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，鎮(zhèn)靜地看著臺(tái)下幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼，立刻一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀學(xué)校的那一幕幕 我們上課的形式也是不拘一格，我們要求同學(xué)在遵守課

32、堂紀(jì)律的前提下可以自主提問(wèn)；有什么問(wèn)題可以舉手或者挺直站起來(lái)問(wèn)老師，當(dāng)這群孩子跟我們?cè)絹?lái)越熟識(shí)時(shí)，開(kāi)頭在課堂上就變得越來(lái)越頑皮，針對(duì)這種狀況我們小組的老師開(kāi)會(huì)協(xié)商，打算開(kāi)展紀(jì)律訓(xùn)練主題班會(huì)活動(dòng)，還有放學(xué)回家路上的平安問(wèn)題，本次班會(huì)依據(jù)全部老師的教學(xué)體會(huì)和同學(xué)的詳細(xì)狀況以提高同學(xué)的自覺(jué)性和平安性為目的，自我批判和相互監(jiān)督的方式進(jìn)行，會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言，指出學(xué)習(xí)過(guò)程中的不良現(xiàn)象，如上課吃零食、講話(huà)，任憑走動(dòng)等，并結(jié)合自身狀況提出自己的看法(源于)，同時(shí)有違紀(jì)的同學(xué)還要主動(dòng)站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，最終我布置了一篇我是一名好同學(xué)的小作文 結(jié)束了本次主題班會(huì)。 雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了十天的老師，但我們

33、知道擔(dān)子并不輕，要上好每一節(jié)課，讓這些淘氣的同學(xué)對(duì)我們上的課感愛(ài)好這并非是一件簡(jiǎn)單的事，況且是對(duì)于我們自己還是同學(xué)的老師，一切都靠自己去探究，去討論。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下肯定的功夫，我盡量讓自己變得嚴(yán)厲，好給他們留下“嚴(yán)格”的映象，可這也并不太管用，他們還是那么淘氣，不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與溝通，我和他們也象伴侶一樣了，他們會(huì)主動(dòng)的協(xié)作我的工作，這使我感到特別興奮。 隨著時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃，走在路上耳邊時(shí)常會(huì)傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與驕傲。假如可能我情愿一輩子都當(dāng)老師！ 或許歡樂(lè)的時(shí)間是短暫的 不知不覺(jué)下課鈴聲又響了 高校生下鄉(xiāng).實(shí)踐心得體會(huì)7

34、凝聚青春力氣 共繹百年樂(lè)章 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)調(diào)研服務(wù)隊(duì)赴_村開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)活動(dòng) “世界的遺產(chǎn)一半在中國(guó)，中國(guó)的遺產(chǎn)一半在河南”。7月17日，我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)調(diào)研服務(wù)隊(duì)結(jié)束了為期半個(gè)月的暑期高校生“三下鄉(xiāng)”.實(shí)踐活動(dòng)。在此期間，服務(wù)隊(duì)就“民間藝術(shù)狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。 7月10日至16日，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐_縣_村并以懷邦為主要調(diào)研對(duì)象，對(duì)_村民俗風(fēng)情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)現(xiàn)狀綻開(kāi)調(diào)研活動(dòng)?；顒?dòng)以學(xué)習(xí)懷邦、整理懷邦劇本、探訪(fǎng)懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化，對(duì)_村的歷史古跡綻開(kāi)調(diào)研，了解_村的文化底蘊(yùn)和村民的精神文化需求。 “_村真特別，梨花不

35、開(kāi)不唱戲”，這是懷梆極盛時(shí)期_村流行的一句話(huà)。調(diào)研服務(wù)隊(duì)在開(kāi)頭學(xué)習(xí)懷邦戲的同時(shí)對(duì)懷邦傳人進(jìn)行探訪(fǎng)和整理老懷邦劇本，最終建立藝人檔案15份，為藝人撰寫(xiě)小傳4篇，整理出反西唐、三哭殿、王莽篡位等6部劇本。在調(diào)研活動(dòng)中藝人們對(duì)懷邦的喜愛(ài)感動(dòng)了服務(wù)隊(duì)的每一位隊(duì)員，而隊(duì)員們也從整理 劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問(wèn)題所在。經(jīng)過(guò)幾天懷邦戲的刻苦學(xué)習(xí)后，7月14日，調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們進(jìn)行了匯報(bào)演出，表演了懷梆經(jīng)典曲目李彥龍征南南安王點(diǎn)兵片段，霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑，隊(duì)員們嫻熟專(zhuān)注的表演讓_村的老藝人感到欣慰?！皯寻鹱罱K后繼有人了”，懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說(shuō)到。 在_村，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員

36、們始終以踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?，?shí)地考察學(xué)習(xí)，為_(kāi)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與愛(ài)護(hù)貢獻(xiàn)出了自己的青春力氣。 高校生下鄉(xiāng).實(shí)踐心得體會(huì)8 利用暑假期間通過(guò)各位成員調(diào)查和學(xué)校關(guān)心甘愿到田間地頭向農(nóng)夫推廣在校學(xué)習(xí)的先進(jìn)農(nóng)學(xué)技術(shù)，該團(tuán)隊(duì)走在讓老百姓在田間勞作上多一份技藝，少一份不甘;多一份收獲，少一份絕望。 這一個(gè)假期，農(nóng)技推廣團(tuán)隊(duì)奔波在不同戰(zhàn)線(xiàn)，果園，棗林，玉米地都能看到他們的身影，就連在之下沒(méi)有的農(nóng)設(shè)單位也都有他們的.痕跡。該團(tuán)隊(duì)利用團(tuán)隊(duì)合作的方式以口述和紙上材料的形成向農(nóng)夫傳遞先進(jìn)農(nóng)藥技術(shù)。別看這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員還是一群毛頭小子，他們本領(lǐng)可不小。將來(lái)的農(nóng)業(yè)，少不了新技術(shù)的推廣和應(yīng)用，必還會(huì)擺脫當(dāng)前這種死種地的現(xiàn)狀

37、，讓更多的農(nóng)夫有更好的技藝，推向全國(guó)，會(huì)讓全國(guó)的農(nóng)業(yè)有長(zhǎng)足的進(jìn)展。 團(tuán)隊(duì)選擇的實(shí)踐地點(diǎn)是濱州沾化區(qū)，這里主要是冬棗種植區(qū)，幾乎每家農(nóng)戶(hù)都有著5至10畝的棗樹(shù)，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題除了棗樹(shù)，這里的玉米、棉花、蘋(píng)果也是許多的。我們團(tuán)隊(duì)借助于巴斯夫中國(guó)有限公司在這里進(jìn)行了實(shí)踐。 一、玉米 剛開(kāi)頭實(shí)踐，我們面臨著嚴(yán)峻的干旱天氣，農(nóng)夫剛種上的玉米，有的剛剛出苗，有的還在地里沒(méi)有發(fā)芽，這里又是缺水的地方，澆灌很不便利。假如這樣下去農(nóng)夫一年的收成就會(huì)煙消云散。就由于酷熱的干旱天氣，農(nóng)夫心里有些可怕，他們怕都已經(jīng)這樣子了，假如連續(xù)投資下去，萬(wàn)一秋收收不到糧食怎么辦?所以他們有的農(nóng)戶(hù)就放之不管?？吹竭@種狀況，我們就團(tuán)隊(duì)

38、成員很是焦急，不能讓農(nóng)夫就這樣放棄了。所以我們就去村里開(kāi)導(dǎo)農(nóng)夫，讓他們?cè)摻o玉米怎么打藥就怎么打藥。為了節(jié)省成本，我們給農(nóng)夫推舉了一種現(xiàn)代澆灌工具-微噴。微噴就是噴水管帶上面有很多個(gè)小孔，通上水源，水就會(huì)勻稱(chēng)的噴灑在地里，很是省力。農(nóng)夫也很快接受了這種澆灌工具，開(kāi)頭澆地。大家都知道，玉米地里除了蟲(chóng)害嚴(yán)峻外，雜草也是特別痛心疾首的一件事情?，F(xiàn)在雖然有的農(nóng)夫在玉米出苗前就噴上了除草劑，可是草有了抗性，噴灑這種藥幾乎不管用。等到玉米出來(lái)了，草葉許多，這使土壤的肥力大大減弱。針對(duì)這種狀況，我們引進(jìn)了一種巴斯夫公司的苗后除草劑，這種除草劑就是在玉米已經(jīng)出來(lái)的同時(shí)噴在上面，雜草死了，玉米完好無(wú)損。一開(kāi)頭農(nóng)夫

39、根本不信，哪會(huì)有這種奇妙的農(nóng)藥，噴在上面玉米不死雜草死，所以他們不接受。我們團(tuán)隊(duì)成員就每個(gè)村找了一家示范戶(hù)，讓農(nóng)夫看到效果說(shuō)話(huà)。噴藥后三天，地里的雜草出現(xiàn)了白化癥狀，玉米完好無(wú)損。農(nóng)夫伸出了大拇指，也漸漸接受。 八月下旬，降水量開(kāi)頭增加，玉米得到了充分的水分，漲勢(shì)開(kāi)頭變得日益好轉(zhuǎn)。為了彌補(bǔ)玉米前期造成的缺憾，我們給農(nóng)夫推舉了一種玉米增產(chǎn)藥，巴斯夫公司的歐帕，這種農(nóng)藥打上之后能使玉米得到充分的汲取，藥效時(shí)間長(zhǎng)。這種農(nóng)藥的主要作用有： 促進(jìn)玉米根系增長(zhǎng)，這樣就會(huì)使玉米充分的汲取土壤肥料。莖稈粗大，防止大風(fēng)刮倒，有助于養(yǎng)分的運(yùn)輸。防止灰霉病、銹病等發(fā)生。增加千粒重，大大提高產(chǎn)量。增長(zhǎng)授粉期，使玉米授

40、粉充分。 八月底，春玉米到了豐收的季節(jié)，我們來(lái)到我們的試驗(yàn)田地，看著我們細(xì)心管理了兩個(gè)月的玉米最終大獲豐收，玉米后期基本無(wú)病害，并且與一般田地相比更好，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員臉上都露出了笑容，農(nóng)夫臉上也是露出了豐收的喜悅。我們開(kāi)頭測(cè)量我們團(tuán)隊(duì)管理的玉米地與平常管理的對(duì)比玉米的產(chǎn)量，相互比較優(yōu)越點(diǎn)。 通過(guò)測(cè)量，我們團(tuán)隊(duì)管理的玉米每畝地增產(chǎn)二百多斤，成果特別的令人高興。 二、蘋(píng)果 由于今年的先旱后雨的狀況，蘋(píng)果前期的生長(zhǎng)受到了很大的影響，并且由于這種天氣，菌病也是比往年嚴(yán)峻，主要是灰霉病，銹病等。我們團(tuán)隊(duì)成員走進(jìn)蘋(píng)果園，關(guān)心農(nóng)夫解決問(wèn)題。 我們團(tuán)隊(duì)成員主要針對(duì)今年先旱后雨的天氣狀況，與農(nóng)夫進(jìn)行溝通分析制定

41、肯定的方案，同時(shí)汲取了農(nóng)夫的一部分閱歷，在保證往年蘋(píng)果坐果率的同時(shí)，我們實(shí)行肯定的方法關(guān)心農(nóng)夫進(jìn)行管理。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)月的細(xì)心管理，蘋(píng)果樹(shù)上葉片和果實(shí)與前期出現(xiàn)了明顯的不同，葉片由淡綠甚至干枯開(kāi)頭變得黑綠，果實(shí)膨大期果重增長(zhǎng)明顯，到了豐收的季節(jié)，平常的蘋(píng)果已經(jīng)開(kāi)頭落葉，我們管理的蘋(píng)果葉片基本不落，這使蘋(píng)果后期的養(yǎng)分得到充分的汲取，增加了蘋(píng)果的糖分和產(chǎn)量。農(nóng)夫也是對(duì)我們伸出了大拇指。 三、冬棗 冬棗是濱州沾化區(qū)的一大特產(chǎn)，這里大面積種植冬棗。幾乎每家農(nóng)戶(hù)都種植者七八畝冬棗。所以冬棗也是我們團(tuán)隊(duì)的主要對(duì)象。 也是由于今年的天氣狀況，干旱天氣突然降水量增加，使冬棗得病的幾率很大很大，主要有紅點(diǎn)病，黑皮

42、病等，農(nóng)夫也是特別焦急。有的拿著帶病的冬棗來(lái)到植保站，焦急忙慌的問(wèn)應(yīng)當(dāng)怎么辦?究竟能不能根治?會(huì)不會(huì)快速傳染?治好后會(huì)不會(huì)留下疤痕?我們團(tuán)隊(duì)成員與當(dāng)?shù)刂脖Ｕ竟ぷ魅藛T一起討論這種病害造成的緣由，應(yīng)當(dāng)用什么殺菌劑進(jìn)行治療以及治療。后來(lái)，我們又來(lái)到棗園討論。經(jīng)過(guò)仔細(xì)討論以及與專(zhuān)家爭(zhēng)論，我們給農(nóng)夫推舉了用法巴斯夫公司的凱潤(rùn)殺菌劑與咪鮮胺一起用法，或者挺直用健達(dá)噴打，這樣就會(huì)對(duì)紅點(diǎn)病得到有效治療。 農(nóng)夫在噴藥后三天左右，紅點(diǎn)病出現(xiàn)好轉(zhuǎn)。 看到我們細(xì)心管理的冬棗長(zhǎng)勢(shì)那么好，我們的心情是那么的欣慰?？墒?，就在八月二十六號(hào)，一場(chǎng)冰雹突然襲來(lái)。這場(chǎng)冰雹，讓我們前功盡棄，讓農(nóng)夫難過(guò)欲絕。冬棗受到了嚴(yán)峻的破壞，大多

43、數(shù)冬棗已經(jīng)被冰雹打落在地上，極少數(shù)的留在樹(shù)上，可是它們也被冰雹打上了傷痕，這使冬棗的產(chǎn)量大大降低，也失去了商品價(jià)值。 一場(chǎng)冰雹，讓棗農(nóng)一年的收入化為烏有，可是我們并不能灰心，我們要想方法保住樹(shù)上的留住的果實(shí)，把受傷的冬棗能夠治療好，并不能讓傷口感染發(fā)病。于是我們到農(nóng)戶(hù)家中訪(fǎng)問(wèn)，鼓舞棗農(nóng)的信念，讓他們不要放棄，連續(xù)細(xì)心管理剩余的冬棗。棗農(nóng)經(jīng)過(guò)我們的談話(huà)，開(kāi)頭振作起來(lái)。 實(shí)踐感悟 通過(guò)這近兩個(gè)月的實(shí)際體驗(yàn)，我們覺(jué)得在.這個(gè)大群體里面，做任何的事情都是不簡(jiǎn)單的，而農(nóng)夫就更不簡(jiǎn)單，任何一點(diǎn)小的自然災(zāi)難就可能讓他們這一年的收入化為烏有。無(wú)論是豐收還是歉收，他們必需接受，由于沒(méi)有選擇，他們也始終樂(lè)觀著，就

44、算失意，也要悄悄承受。我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)利用我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)實(shí)行全部的方法為可敬的農(nóng)夫減輕一些負(fù)擔(dān)，讓他們?cè)谶@個(gè)自然災(zāi)難橫生的日子里多一份收入，臉上多一份笑容。我們不會(huì)遺忘那一天的一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹，把滿(mǎn)樹(shù)的冬棗砸落掉地，也讓樹(shù)上的棗子傷痕累累，看到農(nóng)夫臉上的愁容，我們心里也五味雜陳，我們不會(huì)放棄實(shí)行方法幫他們把樹(shù)上的棗子留下來(lái)，讓他們把損失降到最低。 心系棗農(nóng)，心系全部農(nóng)夫群眾。我們知道現(xiàn)在我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我們以后還會(huì)連續(xù)堅(jiān)持下去，努力服務(wù)農(nóng)夫，把所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際中去，不讓他們?nèi)芑谖覀兊哪X海里。農(nóng)夫的現(xiàn)狀并不是我們一時(shí)間就能摸索透的，全國(guó)的各個(gè)地域有不同的狀況，我們還會(huì)利用這樣的假期去

45、了解不同地區(qū)農(nóng)夫的困難，用我們的才智和才智以及團(tuán)隊(duì)的力氣，關(guān)心他們?nèi)セ獠煌睦щy，用自己的價(jià)值為農(nóng)夫帶來(lái)更好的收入，同時(shí)也讓自己在多個(gè)層面上有肯定的升華。 當(dāng)然，“農(nóng)技推廣”團(tuán)隊(duì)走過(guò)了漫長(zhǎng)戰(zhàn)線(xiàn)，不能一一細(xì)說(shuō)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)從農(nóng)夫的眼中看到了觀賞的眼完，從臉上看到了欣慰的笑容，他們就知道這個(gè)假期，他們有存在的意義。團(tuán)隊(duì)推廣農(nóng)業(yè)技藝，不僅是讓農(nóng)夫受益，最大的還是他們自己，溫習(xí)了一遍所學(xué)的本事，通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的溝通增進(jìn)了凝聚力，對(duì)學(xué)問(wèn)有了更深層次的理解。所謂扎實(shí)，所謂堅(jiān)韌，正是讓他們所缺而又，農(nóng)夫又把這些年總結(jié)的閱歷傳給這個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓他們獲得了了一筆財(cái)寶?！稗r(nóng)技推廣”團(tuán)隊(duì)感謝有這次機(jī)會(huì)。 高校生下鄉(xiāng).實(shí)踐心得

46、體會(huì)9 這個(gè)暑假，我在xx進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被支配擔(dān)當(dāng)六班級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任，剛開(kāi)頭我覺(jué)得有點(diǎn)壓力，究竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六班級(jí)升初一的同學(xué)。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把xxx兩天的課程取消了，許多同學(xué)都說(shuō)，老師可不行以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課，但是沒(méi)方法，還是要聽(tīng)從我們隊(duì)的支配。 很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，9天的時(shí)間雖然很短暫，但是我卻收獲許多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠熬煉到我們的生活自理力量，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后整理盆子。我們都很團(tuán)結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友情。 一開(kāi)頭，孩子們有些害

47、羞，對(duì)于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o(wú)法遮掩的。同學(xué)們從見(jiàn)面會(huì)的不愿靠近，到與我們相互玩耍打鬧，再到臨別的戀戀不舍，這個(gè)過(guò)程記錄著我們之間的情意。 美妙的時(shí)間總是短暫的，一刺眼9天就過(guò)去了，支教的生活很改善，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺(jué)的地方)，想著這時(shí)候我的好多伴侶都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適快樂(lè)!而我們，在教室里，吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇，說(shuō)真的，還真挺艱苦的，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒(méi)蚊帳、沒(méi)床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?，最不幸運(yùn)的是有許多飛蛾，結(jié)果我中招了，皮膚爛幾處了。但

48、是當(dāng)我看到那一雙雙清亮的大眼睛，我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)頭時(shí)，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)覺(jué)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們相互溝通相互溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培育他們的自信，努力讓孩子們有一個(gè)輕松歡樂(lè)的暑假。 有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做老師的味道，熬煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，鎮(zhèn)靜地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀學(xué)校的那一幕幕在課堂上大多數(shù)同學(xué)的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不愿站起來(lái)回答問(wèn)題，有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差，喜愛(ài)說(shuō)話(huà)等等問(wèn)題，這都需要我們想出肯定的對(duì)策去解決的。每次上課，都會(huì)有老師在教室后面聽(tīng)課的，而我沒(méi)上完課也都會(huì)向

49、聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。 雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的老師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些淘氣的同學(xué)對(duì)我們上的課感愛(ài)好，這并非是件簡(jiǎn)單的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是同學(xué)的老師，一切都得靠自己去探究，去討論。 支教的日子里雖然很辛苦，但也是歡樂(lè)的。究竟和這些孩子年齡原來(lái)相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì)在課余時(shí)間和我們談天，或放學(xué)后留下來(lái)和我們幾個(gè)老師談天，唱歌，會(huì)和我們說(shuō)他們的心里話(huà)。他們不禁讓我們重新體會(huì)到了孩子的純凈真誠(chéng)，也讓我們?cè)趧诼抵?、放松之了解到自己的不?即使我們那時(shí)立刻就走了或許今后都不會(huì)再

50、見(jiàn)面，可是竟然就這么像熟悉許久的親人般舍不得分別。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校內(nèi)的衛(wèi)生，幫行李，和我們拍照留念，特殊是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來(lái)送我們，陪我們談天。走之前也有許多我不是我教的同學(xué)始終問(wèn)我要照片、要手機(jī)號(hào)、要q號(hào)，不停地寫(xiě)留言，簽名。始終說(shuō)著老師可不行以不要走不要走叫我們有時(shí)間記得要去看看他們。 高校生下鄉(xiāng).實(shí)踐心得體會(huì)10 8月18號(hào)去河源連平縣上坪中學(xué)下鄉(xiāng)，28號(hào)回來(lái)。在這期間，7天時(shí)間是主要支教活動(dòng)。在這7天，收獲許多。 工作篇 第一天到達(dá)學(xué)校，把基本的一些狀況了解。學(xué)校的宿舍只能在某一段時(shí)間內(nèi)有電；水從水龍頭里流出來(lái)成了隨機(jī)大事，時(shí)有時(shí)無(wú)；吃飯?jiān)趯W(xué)校的飯?zhí)?，每天?/p>

51、人給我們做（其實(shí)有二種選擇：自己做和由他人做，我們選了別人做。由于自己做比較麻煩，在時(shí)間上不劃算。）由于學(xué)校并沒(méi)有幫我們確定哪些同學(xué)參與這次活動(dòng)，所以我們推遲一天活動(dòng)，打算其次天弄個(gè)報(bào)名，同時(shí)找一些同學(xué)幫忙打掃衛(wèi)生。其實(shí)開(kāi)頭覺(jué)得挺困難的，由于我們擔(dān)憂(yōu)沒(méi)人情愿幫我們打掃教室，不過(guò)后來(lái)的結(jié)果讓我們感到很興奮，來(lái)了許多同學(xué)幫忙打掃。當(dāng)上午還沒(méi)過(guò)去，報(bào)名名額就已經(jīng)滿(mǎn)了之后，發(fā)覺(jué)還有許多同學(xué)來(lái)報(bào)名。于是特地在校門(mén)口亮出了告示，不過(guò)還是有同學(xué)過(guò)來(lái)報(bào)名。那時(shí)即擔(dān)憂(yōu)這樣會(huì)無(wú)法管理，又擔(dān)憂(yōu)打擊這些同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，于是還是同意了。最終我們招收了170名同學(xué)，比估計(jì)多了20名。其實(shí)后面斷斷續(xù)續(xù)又來(lái)了些，也回去了些

52、，但大部分還是留下了。第三天便是正式上課。早上我們把其次天下午趕出來(lái)的分班狀況貼在教學(xué)樓中廳的黑板上。各個(gè)同學(xué)根據(jù).找到了各自的班級(jí)。但其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中，有部分同學(xué)，對(duì)分班狀況感到不滿(mǎn)，于是哄騙老師，私自調(diào)換班級(jí)。對(duì)這種狀況，開(kāi)頭我們是不允許的，不過(guò)后來(lái)，實(shí)在是管不了了。只要他們不干擾課堂秩序，他們可以去其他班級(jí)旁聽(tīng)。在這一天，我們主要是弄了班級(jí)選舉，盼望同學(xué)們自己選出自己的班委，盼望他們知道這個(gè)班級(jí)是他們的，他們才是仆人。下午就有我的課打軍體拳。其實(shí)，剛開(kāi)頭是打軍體拳跟我是沒(méi)什么關(guān)系的，我只要負(fù)責(zé)上好我的心理課就行了。不過(guò)突然說(shuō)讓我教軍體拳，我自己都把軍體拳忘的差不多了。沒(méi)方法，老大發(fā)話(huà)了，

53、小弟我只能乖乖聽(tīng)話(huà)，找其他會(huì)軍體拳的老師學(xué)。我的動(dòng)作其實(shí)是很不規(guī)范，招式的名字也忘了。原來(lái)想找些視頻，想把動(dòng)作規(guī)范一下，但后來(lái)還是放棄了。由于太多版本了，我跟不知道采納了哪個(gè)版本比較好，所以最終我們幾個(gè)老師先教，最終表演時(shí)再去統(tǒng)一。那天教軍體拳，讓我很受打擊，一節(jié)課教了3個(gè)動(dòng)作（包括格斗預(yù)備）。隊(duì)列弄了好長(zhǎng)時(shí)間，課堂紀(jì)律不好，教這邊，那邊就顧不上了。下課時(shí)，我感到很疲乏。我們只有4節(jié)課，這樣教，確定是教不完的。還有我們還有選人表演，規(guī)范動(dòng)作。所以其次節(jié)課，我就對(duì)他們嚴(yán)了點(diǎn)，上課面無(wú)表情。在這個(gè)過(guò)程中，幾個(gè)女同學(xué)表現(xiàn)的很好，所以就利用女生激勵(lì)一下男生。不過(guò)有人給我提看法說(shuō)，這樣有點(diǎn)打擊他們。其實(shí)

54、我的確有點(diǎn)過(guò)火了，由于我沒(méi)有認(rèn)清他們才學(xué)校，那些方法是我們高校軍訓(xùn)時(shí)，教官對(duì)我們用的。記得軍訓(xùn)時(shí)，似乎是站軍姿，他說(shuō)是男人就撐住。我們男生硬是撐到結(jié)束。那時(shí)真的好恨他，干嘛要說(shuō)那種話(huà)。在那天晚上，我們開(kāi)會(huì)總結(jié)。當(dāng)時(shí)其實(shí)大家都很受打擊，都很擔(dān)憂(yōu)這次活動(dòng)最終不曉得以什么樣的形式結(jié)束。有人告知我們，我們的課很無(wú)聊，有的同學(xué)不想來(lái)了第四天，我有2節(jié)心理課，前天晚上，自己基本沒(méi)怎么睡。晚上始終在想，我怎么去上那節(jié)課，如何讓他們變的自信。但其次天，課的內(nèi)容基本上講完了，但結(jié)果不怎么樣，許多同學(xué)在睡覺(jué)。不過(guò)我沒(méi)有責(zé)備他們，由于課很無(wú)聊，我自己也不想聽(tīng)。我只是告知他們，自己上課做什么事都可以，但有一個(gè)前提：不

55、影響他人，不要自己睡覺(jué)，還讓其他人陪著你睡一起睡；上課說(shuō)話(huà)，比老師還大聲；這些是不行的。最終我送了他們一句老子道德經(jīng)里的話(huà)勝人者有力，自勝者強(qiáng)。后來(lái)，同學(xué)寫(xiě)日記，說(shuō)的最多的是記住了最終一句話(huà)。下課時(shí)，我借了他們幾本心理學(xué)方面的書(shū)，不曉得她們看的怎么樣。緊跟著這節(jié)課，我又去3班上課。我在1班上課時(shí)，看出來(lái)，覺(jué)得這個(gè)課題可能不適合他們，但我沒(méi)時(shí)間改了，所以挺直去3班上課。結(jié)果還是很不好。在上課時(shí)，我順便提到了催眠與潛能開(kāi)發(fā)，發(fā)覺(jué)他們對(duì)那個(gè)更感愛(ài)好。不過(guò)當(dāng)時(shí)為了把原來(lái)的課講完，就沒(méi)有說(shuō)了。不過(guò)后來(lái)，越來(lái)越來(lái)覺(jué)得那個(gè)課題內(nèi)容需要調(diào)整。（最終我去5班上課時(shí)，就換了。）在3班上課時(shí)，氣氛同樣被我弄的很沉悶

56、，許多內(nèi)容沒(méi)有講完。那天晚上，我又回去反省去了。但其實(shí)其次天，我的課題還是沒(méi)改，由于我沒(méi)帶什么資料來(lái)，想改課題，卻發(fā)覺(jué)沒(méi)材料，結(jié)構(gòu)也很混亂。那天我有3節(jié)心理課（不過(guò)只上了兩節(jié)，由于我跟曉院調(diào)課了），上午在4班上課，發(fā)覺(jué)那個(gè)課題我講不下去了。中午回去根本沒(méi)睡覺(jué)，就在那里想下午的課要怎么上。雖然缺資料，但我還是換課題了。下午去5班上課，那節(jié)應(yīng)當(dāng)是我講的最好了的吧。那節(jié)課，我只想讓他們知道，他們是有潛能的；想讓他們熟悉到，自己是強(qiáng)大的；并最終信任自己。給5班上完課后的其次天，我們進(jìn)行了其次次團(tuán)體培訓(xùn)。在這次團(tuán)培中，我是第七組的輔導(dǎo)老師。在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)覺(jué)許多同學(xué)保持緘默。讓他們開(kāi)口時(shí)，也僅僅只是簡(jiǎn)潔

57、的幾句。當(dāng)然，我知道他們?cè)谥鲃?dòng)的想，只是不知道怎么表達(dá)，或者是不敢開(kāi)口，可怕自己說(shuō)錯(cuò)。所以，我們都在鼓舞他們，同時(shí)我們對(duì)同學(xué)們的要求也不高，究竟他們才學(xué)校。這次團(tuán)培，我僅僅盼望他們經(jīng)受他們未曾經(jīng)受的，感受他們未曾感受的，盼望他們有所收獲。其實(shí)，這次下鄉(xiāng)，我盼望能經(jīng)受他們未曾經(jīng)受的，感受未曾感受的，或許他們現(xiàn)在不肯定明白，但以后他們或許會(huì)明白。在正式上課的第5天，我在二班又一節(jié)心理課。那節(jié)課我給他們看了一些視頻，跟他們玩了一個(gè)小測(cè)試。那節(jié)課其實(shí)上的也不怎么樣，可能我不適合做老師的人吧。最終一節(jié)課是第六天的心理衛(wèi)生課，那節(jié)課上的比較糟糕，許多想講的東西都沒(méi)講，有些緣由是我預(yù)備不夠充分。似乎忘了提軍體拳，其實(shí)我還教3個(gè)班的軍體拳。最終我們5個(gè)班選了20個(gè)同學(xué)去表演。當(dāng)我看到他們上臺(tái)表演時(shí)，我真的很為他們傲慢，內(nèi)心真的布滿(mǎn)了驕傲。雖然在表演時(shí)出了些差錯(cuò)，但他們真的很不錯(cuò)。還有些同學(xué)，打的也很不錯(cuò)，只是不愿上臺(tái)表演。還有些同學(xué)對(duì)自己沒(méi)信念，覺(jué)得自