新課標(biāo)人教版六年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(環(huán)保)

1、2014秋六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 梨樹小學(xué) 向春福一 、 學(xué)生情況分析1、本學(xué)期我認(rèn)教六年級(jí)1班的體育課，這班學(xué)生有48人，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。小學(xué)高年級(jí)學(xué)生對(duì)于體育與健康這門課程已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)于一些體育活動(dòng)的開展表現(xiàn)的也很積極，興趣極高；但大部分學(xué)生的自律性還不夠，注意力還不夠集中，上課經(jīng)常只管自己玩，教師在講解游戲規(guī)則時(shí)不認(rèn)真聽，導(dǎo)致游戲不能正常、快速的進(jìn)行。2、技能情況 : 高年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板。高年級(jí)的學(xué)生年處于發(fā)育時(shí)期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生由于發(fā)育的

2、原因，很少參加激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但考慮到某些女生的天性，要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，使男女均衡發(fā)展。所以要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí)。而且，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語(yǔ)，如向前看、向右看齊、報(bào)數(shù)等，并能準(zhǔn)確的做出各個(gè)術(shù)語(yǔ)所要求的動(dòng)作與行為。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績(jī)，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)興趣。有的學(xué)生對(duì)體育缺乏正確的了解和認(rèn)識(shí)，認(rèn)為上體育課只是玩玩而已，他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進(jìn)自己的身心健康，增強(qiáng)體

3、質(zhì)。但他們同時(shí)又認(rèn)為，我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以，也基本能滿足學(xué)校開展的各種正?；顒?dòng)，因而往往錯(cuò)誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無(wú)，這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實(shí)際情況。二、教材分析根據(jù)人教版九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康以及結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。三、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)

4、一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣。4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基

5、礎(chǔ)。四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排1、教學(xué)內(nèi)容（1）體育衛(wèi)生保健基本常識(shí)（2）田徑（3）游戲（4）技巧（5）球類（6）韻律操2、重難點(diǎn)在以上六點(diǎn)內(nèi)容中，（1）（2）（4）（5）為重點(diǎn)內(nèi)容，其中（2）（6）為難點(diǎn)。五、教學(xué)措施1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)，備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來；在課前和課后進(jìn)行反思。2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的。興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多

6、采用一些對(duì)抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣4、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等），分段教學(xué)等。5、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。6、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。7、不得無(wú)故缺課，不遲

7、到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。8、另外，我還注重在教學(xué)過程中適當(dāng)?shù)貪B透環(huán)境教育知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。六、教學(xué)進(jìn)度表（水平三）周次課次學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)教 材 內(nèi) 容一1初步了解自己的身體，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)。（健康理論課）1、體育與健康（了解自己的身體） 2能說出所做動(dòng)作的術(shù)語(yǔ)；體驗(yàn)快速奔跑時(shí)的身體感受。1、基本體操（隊(duì)列隊(duì)形）2、田徑（發(fā)展快速跑的能力）3樂于學(xué)習(xí)和展示所學(xué)的動(dòng)作；通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)互助、互幫的情感。1、基本體操（隊(duì)列隊(duì)形）2、跑的游戲二1能夠熟練的完成基本體操的動(dòng)作要領(lǐng)；發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。1、基本體操（隊(duì)列隊(duì)形）2、田徑（發(fā)展跳躍能力）2能夠

8、熟練的完成基本體操的動(dòng)作要領(lǐng)；發(fā)展學(xué)生的動(dòng)作速度和靈敏速度。1、基本體操（隊(duì)列隊(duì)形）2、田徑（發(fā)展快速跑的能力）3培養(yǎng)積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為；體驗(yàn)滾動(dòng)和滾翻時(shí)的身體感受。1、    武術(shù)（基本步型、動(dòng)作串聯(lián)）   2、技巧與器械練習(xí)（前后滾翻）周次課次學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)教 材 內(nèi) 容三1初步學(xué)習(xí)小籃球的動(dòng)作技能和術(shù)語(yǔ)；在困難條件下體驗(yàn)動(dòng)作。1、小籃球（基本技術(shù)）2、趣味性游戲2初步掌握練習(xí)內(nèi)容和動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，發(fā)展學(xué)生的位移速度和靈敏速度。1、基本體操（廣播操七彩陽(yáng)光）2、田徑（發(fā)展快速跑的能力）3樂于學(xué)習(xí)和展示所學(xué)的動(dòng)作；通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)互幫互助的

9、情感。1、 武術(shù)（基本步型、動(dòng)作串聯(lián)）2、技巧與器械練習(xí)（前后滾翻）四1進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)小籃球的動(dòng)作技能和術(shù)語(yǔ)；發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。1、小籃球（基本技術(shù)）2、跳躍類游戲2培養(yǎng)學(xué)生用正確的身體姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)；發(fā)展學(xué)生的動(dòng)作速度和靈敏速度。1、 韻律操和舞蹈2、 田徑（發(fā)展快速跑的能力）3培養(yǎng)積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為；掌握所學(xué)的滾動(dòng)與滾翻動(dòng)作。1、 武術(shù)（基本步型、動(dòng)作串聯(lián)）2、技巧與器械練習(xí)（前后滾翻）五1領(lǐng)會(huì)小籃球的動(dòng)作技能和術(shù)語(yǔ)；在困難下完成跳躍動(dòng)作。1、小籃球（基本技術(shù)）2、對(duì)抗性游戲2培養(yǎng)學(xué)生用正確的身體姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)；發(fā)展學(xué)生的位移速度和靈敏速度。1、

10、0;韻律操和舞蹈2、田徑（發(fā)展快速跑的能力）3具有正確理解健康成長(zhǎng)與參與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，客觀體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的價(jià)值。（健康理論課）1、成長(zhǎng)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系2、運(yùn)動(dòng)對(duì)成長(zhǎng)的促進(jìn)六   周次1樂于學(xué)習(xí)和展示所學(xué)的動(dòng)作；進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)小籃球的技能和要領(lǐng)。1、動(dòng)作串聯(lián)2、趣味性游戲2培養(yǎng)學(xué)生對(duì)區(qū)委韻律操的性趣；在學(xué)習(xí)中發(fā)展速度、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)。1、技巧與器械練習(xí)（前后滾翻）2、投擲類游戲課次學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)教 材 內(nèi) 容六3培養(yǎng)積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為；培養(yǎng)自信、互助的情感。1、 武術(shù)（基本步型、動(dòng)作串聯(lián)）2、趣味性游戲七1在完成動(dòng)作中知道小足球的有關(guān)動(dòng)作的術(shù)語(yǔ)；了解安全的運(yùn)

11、動(dòng)方法。1、小籃球（基本技術(shù)）2、田徑（發(fā)展投擲能力）2培養(yǎng)學(xué)生對(duì)韻律操的興趣；初步領(lǐng)會(huì)跳高的技能和有關(guān)術(shù)語(yǔ)。1、 韻律操2、 田徑（跳高）3體驗(yàn)在道理狀況下身體感受；培養(yǎng)投擲能力和與同伴的合作意識(shí)。1、體操（發(fā)展懸垂能力）2、田徑（發(fā)展跳躍能力）八1鞏固小籃球的動(dòng)作技能和術(shù)語(yǔ)；在投擲練習(xí)中知道群體活動(dòng)規(guī)范。1、 武術(shù)（基本步型、動(dòng)作串聯(lián)）2、 田徑（發(fā)展投擲能力）2培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí) 進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)跳高的技能和術(shù)語(yǔ)。1、韻律操與舞蹈2、田徑（跳高）3發(fā)展學(xué)生的上肢力量，熟練掌握山羊分腿騰躍技術(shù)。1、 體操（發(fā)展懸垂能力）2、 技巧與器械

12、練習(xí)（分腿騰躍）九1進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球技術(shù)和術(shù)語(yǔ)；提高控制身體平衡的能力。1、羽毛球2、體操（發(fā)展平衡能力）2培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，在活動(dòng)中體驗(yàn)跳高的技能和術(shù)語(yǔ)。1、韻律操與舞蹈2、田徑（跳遠(yuǎn)）3培養(yǎng)分配注意力的能力；在活動(dòng)中提高目測(cè)能力。1、技巧與器械（發(fā)展支撐跳躍能力）2、田徑（投準(zhǔn)）十 周次1 課次了解運(yùn)動(dòng)中的自我保護(hù)的方法與技術(shù)，并能舉例說明實(shí)踐中的應(yīng)用。（健康理論課）學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、體育鍛煉中的自我保護(hù) 教 材 內(nèi) 容十2在活動(dòng)中提高體操的技能和術(shù)語(yǔ)；在游戲中感受投擲的樂趣。1、 田徑（投擲）2、 體操（分腿騰躍山羊）3提高支撐跳躍能力

13、，在游戲中體會(huì)支撐跳躍的樂趣。1、技巧與器械（發(fā)展支撐跳躍能力）2、對(duì)抗性游戲十一1培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)；提高揮臂的速度和力量。1、廣播操七彩陽(yáng)光2、田徑（發(fā)展擲遠(yuǎn)的能力）2通過術(shù)語(yǔ)做出有關(guān)的跳高動(dòng)作；學(xué)習(xí)中尊重與關(guān)愛能力較弱的同伴。1、廣播操七彩陽(yáng)光2、技巧與器械練習(xí)（發(fā)展懸垂能力）3能說出所作動(dòng)作的術(shù)語(yǔ)，體驗(yàn)支撐跳躍的樂趣。1、廣播操七彩陽(yáng)光2、技巧與器械（發(fā)展支撐跳躍能力）十二1進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)投擲的動(dòng)作技術(shù)和術(shù)語(yǔ)；提高全身協(xié)調(diào)用力的能力，在游戲中練習(xí)跳躍。1、 跳躍類游戲2、 田徑（發(fā)展投擲能力）2鞏固羽毛球技術(shù)，發(fā)展平衡能力；了解有關(guān)術(shù)語(yǔ)。1、 羽毛球2、

14、60;技巧與器械（發(fā)展平衡能力）3進(jìn)一步練習(xí)籃球技能；在教師指導(dǎo)下敢于做動(dòng)作。1、 小籃球2、 技巧與器械練習(xí)（發(fā)展懸垂能力）十三1提高籃球技術(shù)水平，提高身體平衡能力。1、 小籃球2、 技巧與器械練習(xí)（獨(dú)木橋）2結(jié)合練習(xí)，說出跳高動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，發(fā)展跑的能力。1、地方性體育活動(dòng)2、跑的游戲3培養(yǎng)學(xué)生用正確的身體運(yùn)動(dòng)，了解勇敢與蠻干的區(qū)別。1、韻律舞蹈2、技巧與器械（山羊分腿騰躍）周次課次學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)教 材 內(nèi) 容十四1了解營(yíng)養(yǎng)與健康的關(guān)系。1、體育與健康（運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)）2掌握練習(xí)的內(nèi)容和術(shù)語(yǔ)；在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。1、田徑（發(fā)展跑的能力）2、趣味性游戲3培養(yǎng)對(duì)體操的樂趣；形成克服困難的意志品質(zhì)。1、地方性體育活動(dòng)2、技巧與器械（山羊分腿騰躍）十五1進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)羽毛球的動(dòng)作技能和術(shù)語(yǔ)；在游戲中提高跑的興趣。1、 羽毛球2、跑游戲2進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)羽毛球的動(dòng)作技能和術(shù)語(yǔ)；學(xué)會(huì)分配體力和呼吸方法，在游戲中練習(xí)跳躍。1、 羽毛球2、 跳躍類游戲3培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地方體