毫米分米千米

1、課時編號恵米、分米.T米教學(xué)目標(biāo)1、鞏固對1分米.1隆米和1米長度的體會.并根據(jù)具體情境選擇合適的長度單位。2.鞏固分米、亳米.厘米和米Z間的關(guān)系.能進行簡單的單位換算。 能估測生活中的一些物體的長度.會進行簡單的測雖.進一步發(fā)展估測恿識。 拓展學(xué)生知識面的冋時.陶冶學(xué)生的情操.提高學(xué)生的欣賞能力.體會敵學(xué)與生活Z間的 密切聯(lián)系。垂難點教學(xué)重點：理解1電米的槪念.并形成表象。教學(xué)難點：學(xué)會用狂米作單位進行測蚩。準備課件、長尺子教學(xué)過程一、基本練習(xí)K回順長度單位冋學(xué)們上節(jié)課.孫悟空幫助我們學(xué)習(xí)了一些新的知識?；貞浺幌?我們都學(xué)過哪些長度 單位？你能按從小到大的順序說嗎？它們都用哪些字母表示呢？板

2、書（老米厘米分米米米）nnn CXD Cm zn km2、用手坍比劃并交流記憶方法。這些長度單位都有多長呢？老師說長度單位.你用手來比劃看誰表示的又快又準。 記得這么準.你堆怎么記住的呢？生：你能用手表示出1 t米有多長嗎？為什么不能表示出1 t米有多長呢？（因為1 r米太長 你想用什么方法記住它？何學(xué)們這種借助身邊事物來幫助記憶的方法很好.我們還可以用這種方法來記其他的長 度.比如教室的高大約幾米？那我們在遇到3米時.馬上想想教室的髙我們學(xué)校從進入 大門到北面欄桿.大約100米.當(dāng)遇到100米時.馬上可以想到這一段.對吧？還有學(xué)校 門前的東西路大約長1T米 一“.相鄰兩個單位Z間存在什么關(guān)系

3、呢？ 3.師板書（玨米 厘米 分米 米 米）nrm cm dm mlcm10 10 10 10001唯米、1厘米.1分米.1米的長度的直觀認識.準確建立 表級。同時2個身邊的爭例（4米、100米）.讓學(xué)生感知1體會。】二、綜合練習(xí)1、八戒的口記（單位的選擇運用）3月S 口 星期二 晴 早股.我從2分米長的床上起來京起13 米長的牙刷刷牙然后洗臉吃飯。接番走了 200米遠的路來到學(xué)校.坐在5米高的凳子上.京出15厘米長的鉛筆和5厘米原的練習(xí)本.開始做練（5玨米有多長？就這么長。教師隨右出示練習(xí)本）改到這里.你想對八戒說點什么嗎？那我們以后可不能像八戒一樣。.【設(shè)計總圖：對如何選擇介適的長度單位進

4、行了鞏固練習(xí)同時.注巫學(xué)生的習(xí)性關(guān)照與 訓(xùn)練：做題不能馬虎.粗心。】2.過關(guān)測試題故爭連接：八戒鬧了這個笑話z后.很不好憊思。于是他又去找他的師傅唐僧.虛心學(xué) 習(xí)長度單位的知識?？鄬W(xué)了 10天后,這天師傅紛他出了 3關(guān)測試題。冋學(xué)們也能闖過這 三關(guān)嗎？（1）第一關(guān)：鉛筆長（厘米或者說長（乂米還可以說長（）分米（）厘米師：大家看冋一物體的長度.可以有不冋的表示方法，對吧？（2）第二關(guān)A、填一填26玨米+54狂米二<）E米二 <）厘米98厘米一58厘米二（）厘米二（分米1分米一3厘米二（）厘米2米一（米=1000 米9米=（）米+ （）米B、在O里填上V或=第7題S T 06000 米

5、9分米02米50玨米05厘米300分米0300厘米冋位兩個換過來.找一名問學(xué)讀全對的舉手。錯的同學(xué)馬上改正做對的同學(xué)和同位說說你是怎樣做的。師：學(xué)習(xí)敵學(xué).我們不能只限F會做題.還要善于觀察發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律.用規(guī)律指導(dǎo)我們 后面的學(xué)習(xí)。同學(xué)們觀察X 2題.有什么持點？（單位統(tǒng)一那我們就直接怎樣？再觀 察3、4題.又有什么特點？（單位不統(tǒng)一）我們應(yīng)該怎么辦？（先轉(zhuǎn)化成相同的單位再 計算）.你能像剛才那樣總結(jié)出第二題有什么規(guī)律嗎？生先轉(zhuǎn)化成相冋的單位.再比較。m分米O300 ®米還用轉(zhuǎn)化嗎？師：300生：數(shù)字相同.只比較單位就可以了，（3第三關(guān)第三關(guān)呢.肺傅讓八戒址一間房子的長和寬.八戒一聽，

6、這太簡單了.可師傅又說了,不能用尺fib冋學(xué)們想一想讓你址這間房子的長和寬.你會怎樣嚴？生：一坨一坨的雖用步量師：這位冋學(xué)和八戒想到一塊兒了。大家看：八戒一步的長度大約繪&分米.有一間房子.房子的長八戒走了 10步.寬走了 5步.你 能知道這間房子的長和寬大約各有多長嗎？學(xué)生讀完后教師電脳演示。獨立完成.訂正。三、課間休息：欣賞咅樂天上掉下個豬八戒四. 實踐操作冋位兩人介作.對老師指定的物品先估一估再址一址然后把結(jié)果記錄在準備的表格屮。 誰先來匯報你測St的結(jié)果？估一估fi-fi恵米< ）米諛一元錢幣 < 的樺度 ）厘米）分米（的課數(shù)學(xué)本）分米< 長度五、課堂小測試1、填一填米（汀米11米=(分米38米+54米=(米1米一6分米=()分米50玨米一4厘米=(厘米S米=(米+ (米2、在()里填上合適的長度單位或數(shù)小明身高138 ().他的大拇指寬約().手腕一圈長約12 ()小兔子身長4 <).尾巴長約7 (九一只七星做蟲的長度大約是5(九從沙河到萊州的長度大約是25 <).坐客車大約半個小時能到達。學(xué)校教學(xué)樓高約()米。3、想一想.你完成了會更聰明？50分米長的繩子羽成10分米長的小段需耍眄幾次？ 一米長的繩子.河成1分米長的 小段.幾次可以剪完？如果馭成1厘米長的小