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1、專題突破二氣體實(shí)驗(yàn)制作法專專 題題 分分 析析 專題分析專題分析 重難突波重難突波氣體的實(shí)驗(yàn)室制法是中考化學(xué)的常見(jiàn)考點(diǎn),要求學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法是中考化學(xué)的常見(jiàn)考點(diǎn),要求學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體室制取氣體( (氧氣和二氧化碳氧氣和二氧化碳) )的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集方的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集方法、驗(yàn)滿、檢驗(yàn)、干燥和凈化等。法、驗(yàn)滿、檢驗(yàn)、干燥和凈化等。 實(shí)驗(yàn)室氣體制備的基本思路和方法:實(shí)驗(yàn)室氣體制備的基本思路和方法:1 1確定氣體的實(shí)驗(yàn)室制法的反應(yīng)原理,即在實(shí)驗(yàn)室條件下確定氣體的實(shí)驗(yàn)室制法的反應(yīng)原理,即在實(shí)驗(yàn)室條件下( (常溫、加熱、加催化劑等常溫、加熱、加催化劑等) ),可用什么
2、藥品、通過(guò)什么反應(yīng)來(lái),可用什么藥品、通過(guò)什么反應(yīng)來(lái)制取。制取。 專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法2 2確定制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。確定制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。發(fā)生裝置應(yīng)依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)確定。發(fā)生裝置應(yīng)依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)確定。若反應(yīng)物為固體若反應(yīng)物為固體( (一種或多種一種或多種) ),反應(yīng)條件為加熱或高溫,反應(yīng)條件為加熱或高溫,則采用則采用“固固加熱固固加熱”型裝置,如氯酸鉀和二氧化錳混合加熱型裝置,如氯酸鉀和二氧化錳混合加熱( (或高錳酸鉀加熱或高錳酸鉀加熱) )制取氧氣的裝置。制取氧氣的裝置。若反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)條件為常溫,則采用若反應(yīng)物為固體和液
3、體,反應(yīng)條件為常溫,則采用“固固液不加熱液不加熱”型裝置,如用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣型裝置,如用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣( (或或用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳) )的裝置。的裝置。 專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法3 3確定氣體的收集方法確定氣體的收集方法收集方法依據(jù)氣體的密度和溶解性來(lái)確定。收集方法依據(jù)氣體的密度和溶解性來(lái)確定。排水法:氣體難溶于水或不易溶于水。向上排空氣法:排水法:氣體難溶于水或不易溶于水。向上排空氣法:氣體的密度比空氣的大,且不與空氣成分反應(yīng)。向下排空氣氣體的密度比空氣的大,
4、且不與空氣成分反應(yīng)。向下排空氣法:氣體的密度比空氣的小,且不與空氣成分反應(yīng)。法:氣體的密度比空氣的小,且不與空氣成分反應(yīng)。4 4確定氣體的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿方法。確定氣體的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿方法。 專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法5 5氣體的干燥和凈化。氣體的干燥和凈化。(1)(1)常見(jiàn)的干燥劑及可干燥的氣體常見(jiàn)的干燥劑及可干燥的氣體酸性干燥劑酸性干燥劑濃硫酸:可干燥濃硫酸:可干燥H H2 2、O O2 2、COCO、COCO2 2、SOSO2 2、HClHCl;不能干燥不能干燥NHNH3 3。堿性干燥劑堿性干燥劑堿石灰堿石灰(CaO(CaO、NaOHN
5、aOH的固體混合物的固體混合物) )、生石灰、生石灰(CaO)(CaO):可干燥:可干燥H H2 2、O O2 2、COCO、NHNH3 3;不能干燥;不能干燥COCO2 2、SOSO2 2、HClHCl。中性干燥劑中性干燥劑無(wú)水無(wú)水CaClCaCl2 2( (不能干燥不能干燥NHNH3 3) )、無(wú)水、無(wú)水CuSOCuSO4 4:可干燥:可干燥H H2 2、O O2 2、COCO、COCO2 2、SOSO2 2、HClHCl等。等。鐵粉鐵粉用來(lái)吸收水分和氧氣,保持食品的干燥并防止變質(zhì)。用來(lái)吸收水分和氧氣,保持食品的干燥并防止變質(zhì)。 專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體
6、的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法(2)(2)常見(jiàn)氣體的凈化試劑常見(jiàn)氣體的凈化試劑除除COCO2 2:可用:可用NaOHNaOH溶液。除溶液。除HClHCl:可用:可用NaOHNaOH溶液、溶液、NaNa2 2COCO3 3溶液、溶液、NaHCONaHCO3 3溶液、水。除溶液、水。除H H2 2 :先用灼熱的:先用灼熱的CuOCuO將其氧將其氧化為水,再用濃硫酸或堿石灰吸收。除化為水,再用濃硫酸或堿石灰吸收。除COCO:先用灼熱的:先用灼熱的CuOCuO將其氧化為將其氧化為COCO2 2,再用,再用NaOHNaOH溶液吸收。除溶液吸收。除O O2 2:可用灼:可用灼熱的銅網(wǎng)。熱的銅網(wǎng)。 注意注意
7、凈化氣體所用的試劑應(yīng)根據(jù)氣體的性質(zhì)來(lái)選定。吸凈化氣體所用的試劑應(yīng)根據(jù)氣體的性質(zhì)來(lái)選定。吸收的試劑只能吸收雜質(zhì)氣體,不能吸收待凈化的氣體。收的試劑只能吸收雜質(zhì)氣體,不能吸收待凈化的氣體。 專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法(3)(3)常見(jiàn)的干燥、凈化裝置常見(jiàn)的干燥、凈化裝置 專題分析專題分析 重難突波重難突波重重 難難 突突 波波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法突破一突破一 氧氣和二氧化碳的制取氧氣和二氧化碳的制取 氧氣和二氧化碳的制法比較:氧氣和二氧化碳的制法比較: 專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破
8、二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法(續(xù)表)(續(xù)表)CaCOCaCO3 32HCl=2HCl=CaClCaCl2 2H H2 2O OCOCO2 2 A A裝置適用裝置適用 B B裝置適用裝置適用 裝裝置置 原原理理 實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室室制制法法 專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法( (續(xù)表續(xù)表) ) 操作操作步驟步驟加熱裝置:查、裝、定、加熱裝置:查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄點(diǎn)、收、離、熄組裝儀器;檢查裝置的組裝儀器;檢查裝置的氣密性;加入大理石;氣密性;加入大理石;由漏斗加入稀鹽酸;收集由漏斗加入稀鹽酸;收集氣體氣體注意注意事項(xiàng)事項(xiàng)用用A A裝置
9、加熱制取氧氣時(shí)試裝置加熱制取氧氣時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜;用排水管口應(yīng)略向下傾斜;用排水法收集完畢,應(yīng)先將導(dǎo)管從水法收集完畢,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中移出,后停止加熱;用中移出,后停止加熱;用KMnOKMnO4 4制取制取O O2 2,導(dǎo)管口應(yīng)放一,導(dǎo)管口應(yīng)放一團(tuán)棉花團(tuán)棉花( (防止防止KMnOKMnO4 4粉末進(jìn)入導(dǎo)粉末進(jìn)入導(dǎo)管管) )不能用濃鹽酸制取氣體不能用濃鹽酸制取氣體( (濃濃鹽酸易揮發(fā),使產(chǎn)生的氣體鹽酸易揮發(fā),使產(chǎn)生的氣體中混有中混有HClHCl氣體雜質(zhì),而且反氣體雜質(zhì),而且反應(yīng)速率太快,不易控制應(yīng)速率太快,不易控制) );長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)插入液面以長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)插入液面以下下( (防止生成的氣
10、體從長(zhǎng)頸漏防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出斗逸出) )專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法( (續(xù)表續(xù)表) ) 氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室室制制法法驗(yàn)滿驗(yàn)滿將帶火星的木條放在集氣瓶將帶火星的木條放在集氣瓶口看木條是否復(fù)燃口看木條是否復(fù)燃將燃著的木條放在集氣將燃著的木條放在集氣瓶口看木條是否熄滅瓶口看木條是否熄滅檢驗(yàn)檢驗(yàn)將帶火星的木條插入集氣瓶將帶火星的木條插入集氣瓶中看木條是否復(fù)燃中看木條是否復(fù)燃通入澄清石灰水中看溶通入澄清石灰水中看溶液是否變渾濁液是否變渾濁Ca(OH)Ca(OH)2 2COCO2 2=CaCOCaCO3 3 H H2
11、2O O收集收集排水集氣法和向上排空氣法排水集氣法和向上排空氣法向上排空氣法向上排空氣法存放存放蓋玻璃片后正放蓋玻璃片后正放蓋玻璃片后正放蓋玻璃片后正放專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法例例1 120142014黃岡實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖黃岡實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖T2T21 1所示,請(qǐng)所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題?;卮鹣铝袉?wèn)題。 圖圖T2T21 1 專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法(1)(1)裝置中標(biāo)裝置中標(biāo)a a的儀器的名稱是的儀器的名稱是_。(2)(2)實(shí)驗(yàn)室用實(shí)驗(yàn)室用A A裝置制
12、取氧氣的化學(xué)方程式是裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_,收集裝置可選用收集裝置可選用_ (_ (填裝置序號(hào)填裝置序號(hào)) )。(3)(3)用用D D裝置收集的氣體是裝置收集的氣體是_,制取這種氣體的化學(xué)方程,制取這種氣體的化學(xué)方程式是式是_。 長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗 C C、E E H H2 2 ZnZnH H2 2SOSO4 4=ZnSO=ZnSO4 4H H2 2 聽(tīng)課筆記聽(tīng)課筆記 _ _ _ 專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法例例2 220132013沈陽(yáng)沈陽(yáng) 實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)室利用如圖T2T22 2所示裝置進(jìn)行相關(guān)所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下
13、列問(wèn)題。實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 圖圖T2T22 2 專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法(1)(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_( (填字母填字母) );實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是色,從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是_;若用;若用B B和和D D裝置制取氧氣,裝置制取氧氣,B B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為程式為_(kāi)。(2)(2)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為若要制取二氧化碳,選用的
14、塊狀固體藥品為_(kāi) _ _;若用;若用F F裝置檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的裝置檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的_,出現(xiàn),出現(xiàn)_現(xiàn)象時(shí),證明有二氧現(xiàn)象時(shí),證明有二氧化碳產(chǎn)生?;籍a(chǎn)生。A A 試管口處未放一小團(tuán)蓬松的試管口處未放一小團(tuán)蓬松的棉花團(tuán)棉花團(tuán)大理石大理石( (或石灰或石灰石石) )澄清石灰水澄清石灰水 白色沉淀白色沉淀( (或渾濁或渾濁) ) 專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法(3)(3)若要制取氫氣,可以使用若要制取氫氣,可以使用C C或或E E裝置收集的原因是裝置收集的原因是_;若選用;若選用F F裝置代替裝置代替C C裝裝
15、置收集氫氣,氣體應(yīng)從置收集氫氣,氣體應(yīng)從_(_(填填“a”a”或或“b”)b”)導(dǎo)管口通入。導(dǎo)管口通入。氫氣的密度氫氣的密度比空氣的小且難溶于水,不與水反應(yīng)比空氣的小且難溶于水,不與水反應(yīng)b b專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法 聽(tīng)課筆記聽(tīng)課筆記 _ _ _ 專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法突破二突破二 氣體的干燥和凈化氣體的干燥和凈化 例例3 320142014河南化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式
16、。河南化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。(1)(1)下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是_(_(填字母代號(hào)填字母代號(hào)) )。a a燒杯燒杯 b b量筒量筒 c c試管試管 d d蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿 b b 專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法(2)(2)某化學(xué)小組選用如圖某化學(xué)小組選用如圖T2T23 3所示裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。所示裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。 圖圖T2T23 3 專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法A A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。若將若將A
17、 A、B B連接,連接,A A中產(chǎn)生的氣體并不能使中產(chǎn)生的氣體并不能使B B中的溶液變渾濁,中的溶液變渾濁,這是為什么?這是為什么?_若要制取一瓶較為純凈、干燥的若要制取一瓶較為純凈、干燥的COCO2 2,所選用裝置的導(dǎo)管接口,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋簭淖蟮接业恼_連接順序?yàn)椋篴 a接接_、_接接_、_接接_。 CaCOCaCO3 3 2HCl=CaCl2HCl=CaCl2 2COCO2 2H H2 2O O 濃鹽酸易揮發(fā),使?jié)恹}酸易揮發(fā),使COCO2 2中混有中混有HClHCl,氯化氫能與碳酸鈣反應(yīng),因,氯化氫能與碳酸鈣反應(yīng),因此有此有HClHCl時(shí)不能生成時(shí)不能生成C
18、aCOCaCO3 3沉淀沉淀 g g f f e e d d h h 專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法 解析解析 (1) (1)燒杯在加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng),試管和蒸發(fā)皿可直燒杯在加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng),試管和蒸發(fā)皿可直接加熱,量筒不能加熱。接加熱,量筒不能加熱。(2)(2)石灰石中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)石灰石中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。濃鹽酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致制取生成氯化鈣、水和二氧化碳。濃鹽酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體,氯化氫能與碳酸鈣反應(yīng)。先的二氧化碳中混有氯化氫氣體,氯化氫能與碳酸鈣反應(yīng)。先用碳酸氫鈉溶
19、液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,再用濃硫用碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,再用濃硫酸除去二氧化碳中的水蒸氣,最后用向上排空氣法來(lái)收集,注酸除去二氧化碳中的水蒸氣,最后用向上排空氣法來(lái)收集,注意洗滌氣體的長(zhǎng)進(jìn)短出。意洗滌氣體的長(zhǎng)進(jìn)短出。 聽(tīng)課筆記聽(tīng)課筆記 _ _ _ 專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣體的實(shí)驗(yàn)制作法突破三突破三 其他氣體的制取其他氣體的制取 例例4 420142014德陽(yáng)德陽(yáng) 某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了氨某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了氨(NH(NH3 3) )的制的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。取和有關(guān)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),極易溶于水,度比空氣小,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),極易溶于水,濃氨水具有揮發(fā)性。加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物可以濃氨水具有揮發(fā)性。加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物可以生成氨氣,若要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰生成氨氣,若要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題。中得到。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題。 專題分析專題分析 重難突波重難突波專題突破二專題突破二 氣體的實(shí)驗(yàn)制作法氣
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