學(xué)校創(chuàng)文工作情況匯報(bào)

1、文文明明牽手行- 城關(guān)中學(xué)創(chuàng)文報(bào)道城關(guān)中學(xué)積極響應(yīng) “創(chuàng)文” 號(hào)召，為提高師生文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明學(xué)校，營造文明環(huán)境，在全校范圍內(nèi)大力宣揚(yáng)“創(chuàng)文”工作：一、利用各種會(huì)議， 全方位、多渠道、 多角度地宣傳 “創(chuàng)文”。1. 組織了創(chuàng)建文明校園啟動(dòng)儀式，讓師生初步感受創(chuàng)文的目的和意義。2. 學(xué)校多次利用周一升國旗儀式，面向全校師生明確合陽縣創(chuàng)建全國文明城市的意義與全縣人民“創(chuàng)文”的決心。3. 教師會(huì)議上，動(dòng)員全體教師加入創(chuàng)文行動(dòng)，做好學(xué)生的表率，詳細(xì)學(xué)習(xí)工作細(xì)則。4. 各年級(jí)有計(jì)劃地開展每周一期的創(chuàng)文主題班會(huì)，全方位、多渠道、多角度地宣傳“創(chuàng)文” ，以達(dá)到創(chuàng)文深入人心的效果。二、文稿宣傳，讓創(chuàng)文行動(dòng)深

2、入民心。1. 向師生派發(fā)“爭(zhēng)做文明人，共創(chuàng)幸福城”倡議書，使廣大師生對(duì)創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，自覺地參與到活動(dòng)中來，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會(huì)。2印發(fā)“創(chuàng)文”調(diào)查問卷等資料給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生全面、準(zhǔn)確了解創(chuàng)文活動(dòng)的。通過這些宣傳活動(dòng)。精品文庫三、改善校園文化氛圍，讓每一堵墻說文明話1. 印制“創(chuàng)文”口號(hào)橫幅、豎幅懸掛在學(xué)校門口、教學(xué)大樓等醒目位置， 讓學(xué)生把 “創(chuàng)文” 宣傳口號(hào)讀得朗朗上口。2. 充分利用班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)文的意義，促使師生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。3. 增設(shè)、改善學(xué)校宣傳欄，讓每一堵墻會(huì)說話，讓孩子們感受濃濃的創(chuàng)文氛圍。4. 開展了“禮儀之星”、

3、“文明班集體”、“文明團(tuán)支部”的評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明禮貌用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表端莊大方，不講臟話，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不攀折樹枝、踐踏草坪，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體，學(xué)校通過評(píng)比每周頒發(fā)“文明班級(jí)”獎(jiǎng)狀，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作。5. 組織舉行“唱紅歌、促創(chuàng)文、誦經(jīng)典、傳文明”比賽及文藝匯演。通過共唱歌唱祖國等經(jīng)典歌曲，朗誦少年中國說、 弟子規(guī)等傳統(tǒng)美文，激發(fā)了全體師生愛黨、愛國、愛社會(huì)主義、愛人民的思想感情，提高了師生對(duì)“創(chuàng)文”工作的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了師生潔身自律的信念。四、網(wǎng)絡(luò)宣傳，加大宣傳的廣度和深度。1. 學(xué)校充分利用 “校訊通” 平臺(tái)加大宣傳的廣度和深度。我校通過 “校訊通” 平臺(tái)向廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)送有關(guān)“創(chuàng)文”的短信，并且把“創(chuàng)文”的宣傳口號(hào)和工作的要求及時(shí)告訴歡迎下載2精品文庫師生和家長(zhǎng)，讓全校的師生和家長(zhǎng)及時(shí)了解我縣的“創(chuàng)文”消息和注意事項(xiàng)，共同為合陽縣創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。2. 在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“創(chuàng)文專欄” ，及時(shí)報(bào)道我校的創(chuàng)文通訊稿?！拔奈拿髅鳡渴中?, 你行我行大家行 ! ” 微笑是我們的語言，