2016-2017學(xué)年第一學(xué)期蘇科版初三物理第11章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》單元檢測(cè)(共24頁)_第1頁
2016-2017學(xué)年第一學(xué)期蘇科版初三物理第11章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》單元檢測(cè)(共24頁)_第2頁
2016-2017學(xué)年第一學(xué)期蘇科版初三物理第11章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》單元檢測(cè)(共24頁)_第3頁
2016-2017學(xué)年第一學(xué)期蘇科版初三物理第11章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》單元檢測(cè)(共24頁)_第4頁
2016-2017學(xué)年第一學(xué)期蘇科版初三物理第11章《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》單元檢測(cè)(共24頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2016-2017學(xué)年第一學(xué)期初三物理第11章簡(jiǎn)單機(jī)械和功一選擇題(共12小題)1(2016棗莊)在生產(chǎn)生活中,利用如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械時(shí),一定費(fèi)力的是() A笤帚 B斜面 C滑輪組 D羊角錘2(2016樂山)如圖所示,杠桿AOB用細(xì)線懸掛起來,分別在A、B兩端分別掛上質(zhì)量為m1、m2的重物時(shí),杠桿平衡,此時(shí)AO恰好處于水平位置,AO=BO,不計(jì)杠桿重力,則m1、m2的關(guān)系為()Am1m2 Bm1m2 Cm1=m2 D無法判斷 3(2016濱州)在探究杠桿平衡條件的時(shí)候,小明在均勻木板中間挖孔,孔中插一金屬桿,固定在鐵架臺(tái)上,木板可以圍繞中間自由轉(zhuǎn)動(dòng)每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為20

2、0g,A、B、C、D、E、F為掛鉤,已知AB=BO=OC=CD,ABOCD的連線與EDF的連線垂直現(xiàn)在B處掛兩個(gè)鉤碼,D處掛一個(gè)鉤碼,木板在水平位置平衡(如圖所示)下列做法能使木板重新平衡的是()A在B、D兩處各加掛一個(gè)鉤碼B在B處加掛2個(gè)鉤碼、D處加掛一個(gè)鉤碼CB處掛兩個(gè)鉤碼不變,把D處的一個(gè)鉤碼掛在E處DB處掛兩個(gè)鉤碼不變,把D處的一個(gè)鉤碼掛在F處4(2016淄博)用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知?jiǎng)踊喼?0N,不計(jì)摩擦,則()A利用滑輪組所做的有用功是450JB繩子自由端移動(dòng)的速度是0.9m/sC拉力的功率是99WD滑輪組的機(jī)械效率是80% 5(2016隨州

3、)如圖,工人沿斜面把一箱貨物(重為G)從斜面底端緩慢勻速地拉進(jìn)車廂,拉力恒為F,斜面高為h,斜面傾角為,用此斜面拉升貨物的機(jī)械效率為,則下列選項(xiàng)正確的是()A總功為W總=Gh B= C= D=6(2016煙臺(tái))用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的物體勻速提升相間的高度若用甲、乙表示甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功(不計(jì)繩重與摩擦),則()A甲=乙,W甲=W乙B甲乙,W甲W乙C甲乙,W甲W乙D甲乙,W甲W乙7(2016德陽)關(guān)于功率、機(jī)械效率的說法正確的是()A做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高B機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大C功率小的機(jī)器做功慢D功率大的機(jī)器做功

4、時(shí)間一定短8如圖所示,粗細(xì)均勻的直尺AB,將中點(diǎn)O支起來,在B端放一支蠟燭,在AO的中點(diǎn)C放兩支與B端完全相同的蠟燭,如果將三支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃,它們的燃燒速度相同那在在蠟燭的燃燒過程中,直尺AB將()A蠟燭燃燒過程中A將逐漸上升B始終保持平衡C不能保持平衡,待兩邊蠟燭燃燒完了以后,才能恢復(fù)平衡D蠟燭燃燒過程中B端將逐漸上升 9如圖所示,均勻桿AB長(zhǎng)為L(zhǎng),可以繞轉(zhuǎn)軸A點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),在A點(diǎn)正上方距離L處固定一個(gè)小定滑輪,細(xì)繩通過定滑輪與桿的另一端B相連,并將桿從水平位置緩慢向上拉起已知桿水平時(shí),細(xì)繩的拉力為T1,桿與水平面夾角為30°時(shí),細(xì)繩的拉力為T2,則T1:T2是() A:

5、1 B2:1 C1: D1:110如圖所示,甲是電工上水泥桿的情景圖,乙是電工上水泥桿用的腳扣示意圖腳扣由一根鋼條做成約的弧狀,在A、B處綁上橡皮,踏腳板D上有一個(gè)固定腳的皮帶C,A、B不在同一個(gè)水平面上,在豎直方向有一個(gè)高度差下列分析正確的是()A腳扣可等效為一個(gè)杠桿,A是支點(diǎn)B在A、B處綁上橡皮是為了減小摩擦力C腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強(qiáng)DA、B間有一定高度差是為了減小腳扣對(duì)水泥桿的壓力11為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設(shè)置了圖1所示的滑輪組裝置當(dāng)用圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí),物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所

6、示(不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計(jì)算結(jié)果正確的是()A0s1s內(nèi),地面對(duì)物體的支持力是10NB1s2s內(nèi),拉力F做的功是187.5JC2s3s內(nèi),拉力F的功率是100WD2s3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率是62.5%12航模小組的某位同學(xué)在操場(chǎng)上利用如圖所示的電動(dòng)遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練,他操作遙控器,使重為3N的飛機(jī)從水平地面由靜止開始豎直上升,飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)階段,然后懸停在距離地面10m的高度處飛機(jī)豎直上升的總時(shí)間為12s勻速上升階段的速度為1m/s假設(shè)飛機(jī)在空中的受力情況可以簡(jiǎn)化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說法正確的是()A在離開地面的過程中飛機(jī)對(duì)地面的壓力先增大后減小B在

7、上升的階段受到的升力大于重力C在上升階段飛機(jī)的功率為2.5WD在懸停階段飛機(jī)升力的功率為3W二填空題(共10小題)13(2016聊城)如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖,使用時(shí)它相當(dāng)于一個(gè)_杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”)若旅行箱內(nèi)裝滿物體且質(zhì)量分布均勻,其總重為210N,輕質(zhì)拉桿拉出的長(zhǎng)度是箱體長(zhǎng)度的二分之一,要使旅行箱和拉桿構(gòu)成的杠桿水平平衡,則豎直向上的拉力F為_N14(2016宿遷)如圖,小明在用動(dòng)滑輪(不計(jì)繩重和摩擦)勻速提升不同重物時(shí),記錄下了在繩子自由端使用的拉力F與對(duì)應(yīng)所提升的物體重力G,如表:G/N123456F/N0.71.21.72.22.73.2分析表中數(shù)據(jù)可知,拉力F與重力

8、G的關(guān)系式是:F=_;動(dòng)滑輪重為_N;隨著物重的增加,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率變_ 15(2016揭陽)輕質(zhì)木桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OA:OB=3:1,A端細(xì)線下掛300N的重物靜止在水平地面上,若使木桿保持水平位置,且重物對(duì)水平地面的壓力為零,在B點(diǎn)要用_N的力豎直向下拉此木桿為_(填“省力”或“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿16(2016鎮(zhèn)江)如圖,輕桿OA可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用細(xì)線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA長(zhǎng)度之比為3:5,下列問題中,輕桿始終在水平位置處于平衡(1)此杠桿類型與_相同(選填“釣魚竿”或“羊角錘”);(2)拉力大小為_N;(3)若僅增加物重,則拉

9、力的變化量與物重的變化量之比為_;(4)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變_17(2016黔西南州)如圖所示,物體A和B所受重力都為160N,不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦,當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時(shí),F(xiàn)A為_N,F(xiàn)B為_N若與A相連的滑輪重40N,不計(jì)繩重和摩擦,此滑輪的機(jī)械效率是_ 18(2016綏化)將一個(gè)重240N的物體勻速推到斜面頂端,人沿斜面向上的推力為120N,如圖所示,物體沿斜面移動(dòng)的距離S=3m,上升的高度h=1.2m,則人對(duì)物體做的有用功是_J,斜面的機(jī)械效率是_19如圖所示輕繩的一端通過定滑輪與質(zhì)量為m、可看成質(zhì)點(diǎn)的理想物體相連另一端受到大小為F的恒力作用,開始時(shí)繩與

10、水平方向夾角為小物體從水平面上的A點(diǎn)被拖動(dòng)到水平面上的B點(diǎn),A、B距離為L(zhǎng),隨后從B點(diǎn)沿斜面被拖動(dòng)到滑輪O處,B、O距離也為L(zhǎng),小物體與水平面及斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,若小物體從A運(yùn)動(dòng)到O的過程中,F(xiàn)對(duì)小物體做的功WF=_,小物體在BO段運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做的功Wf=_20如圖是一種健身器械,AOB可視為杠桿,圖中小明同學(xué)豎直向下拉杠桿,重物被抬起,此時(shí)阻力臂_(選取“大于”,“小于”,“等于”)動(dòng)力臂小明同學(xué)想通過增大向下的拉力來加大訓(xùn)練強(qiáng)度,請(qǐng)你利用杠桿平衡條件,給小明提出一條合理的建議_21小華研究有關(guān)杠桿平衡的問題,他在已調(diào)節(jié)水平平衡的杠桿上,用彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究過程

11、如圖6所示(彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的力為動(dòng)力、鉤碼對(duì)杠桿的力為阻力,鉤碼均相同且位置保持不變),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況和測(cè)量結(jié)果進(jìn)行分析和歸納(1)由_(填a、b、c、d)兩圖中動(dòng)力與動(dòng)力臂大小間的關(guān)系可初步看出:阻力與阻力臂不變,當(dāng)杠桿平衡時(shí),動(dòng)力臂越大,所用動(dòng)力越小(2)根據(jù)四個(gè)圖中杠桿的平衡與動(dòng)力、阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向的關(guān)系可知:當(dāng)_時(shí),杠桿可能平衡;當(dāng)_時(shí),杠桿不能平衡22如圖是某商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯扶梯的部分幾何尺寸如圖所示,質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場(chǎng)一樓到二樓已知扶梯以1m/s的速度勻速上行則扶梯對(duì)他做的功是_J,對(duì)他做功的功率是_W如果站在扶梯上的人數(shù)增多,扶梯的效率將_(填“變大”、“

12、變小”或“不變”)(g取10N/kg)三作圖題(共3小題)23(2016黔東南州)如圖所示杠桿中,O為支點(diǎn),請(qǐng)畫出圖中力F1和F2的力臂L1和L2 24(2016盤錦)如圖,質(zhì)量分布不均勻的長(zhǎng)方形物體放在水平地面上,A點(diǎn)是它的重心,如果用力只使物體的一端稍微離開地面,在物體上畫出所施加最小力的示意圖及其力臂,并標(biāo)明支點(diǎn)O25(2016賀州)請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替繩子,將兩個(gè)滑輪連成滑輪組,要求人力往下拉繩使重物升起四實(shí)驗(yàn)探究題(共4小題)26(2016揚(yáng)州)從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰(如圖甲)或人下蹲彎曲膝蓋(如圖乙)把它搬起來,哪種方法好呢?下面就建立模型說明這個(gè)問題把脊柱簡(jiǎn)化為杠桿

13、如圖丙所示,脊柱可繞骶骨(軸)O轉(zhuǎn)動(dòng),腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn),其實(shí)際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變,搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點(diǎn),在B點(diǎn)掛一重物代替箱子用測(cè)力計(jì)沿F1方向拉,使模型靜止,可測(cè)出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大小接著,改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角,多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論(1)在丙圖中畫出F2力臂L2(2)當(dāng)角增大時(shí),L2_(變大/不變/變?。現(xiàn)1_(變大/不變/變?。?)如果考慮到人上半身的重力,那么腰背部肌肉的實(shí)際拉力將比丙圖中F1要_(大/?。?)對(duì)比甲乙兩種姿勢(shì)所對(duì)應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài),由以下分析可得,_(甲/乙)圖中的姿勢(shì)比較正確

14、27(2016宿遷)小明在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿水平平衡;實(shí)驗(yàn)中,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是便于在杠桿上直接測(cè)量_(2)實(shí)驗(yàn)過程中,將鉤碼懸掛于圖中A點(diǎn),保持阻力、阻力臂不變,在支點(diǎn)O右側(cè)不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)施加豎直向下的拉力(動(dòng)力),使杠桿水平平衡,測(cè)出每一組動(dòng)力臂L1和對(duì)應(yīng)的動(dòng)力F1,并記錄在表中請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中繪制出L1與F1的圖象,根據(jù)圖象中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)L1為0.6m時(shí),F(xiàn)1為_N次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm10.750.

15、4021.00.3031.50.2042.000.1553.00.10(3)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn),保持杠桿處于水平平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向偏離豎直方向時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大,原因是_28(2016南京)用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向_移動(dòng)(選填“左”或“右”)(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼在刻度線“4“處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位時(shí)平衡時(shí),其示數(shù)F2_F1(選項(xiàng)“”、“=”或“”);再將彈簧測(cè)力

16、計(jì)斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F3_F1(3)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上的刻度線,右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是02.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),通過計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá)_N29(2016聊城)在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率120.051.00.1566.7%240.051.70.1578.4%360.050.15(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)

17、,使鉤碼升高(2)表格中編號(hào)處數(shù)據(jù)應(yīng)為_,編號(hào)處數(shù)據(jù)應(yīng)為_(3)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機(jī)械效率主要與_有關(guān)(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計(jì)摩擦及繩重,提升相同的物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率_(選填“變大”“變小”或“不變”)五計(jì)算題(共2小題)30(2016黔南州)用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg,M的體積為3×103m3,在M物體未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,不計(jì)繩重和摩擦力大小求:(g=10N/kg)(1

18、)求物體M的重力?(2)求動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?(3)求滑輪組提升重物的機(jī)械效率?31吊車在生產(chǎn)生活中的用途非常廣泛,如圖,吊車正在對(duì)一輛交通事故車實(shí)施救援作業(yè)該事故車總質(zhì)量為1290kg,吊車要將該車向上吊起3米,水平向右移動(dòng)6米后放到道路事故救援車上運(yùn)回交警隊(duì)(1)該事故車的重力是多少?(取g=10N/kg)(2)吊車施救過程中對(duì)該車做了多少功?(3)起重臂下有3股鋼絲繩繞在動(dòng)滑輪和框架上,鋼絲繩上的拉力為5000N,起重機(jī)起吊該汽車的機(jī)械效率是多少? 參考答案一選擇題(共12小題)1 【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類

19、型的杠桿【解答】解:A、笤帚在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿故A正確;B、使用斜面可以省力故B錯(cuò)誤;C、使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向故C錯(cuò)誤;D、羊角錘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿故D錯(cuò)誤故選:A【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類,主要包括以下幾種:省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂2 【分析】從示意圖中可以看出,杠桿在0A水平放置,m1對(duì)杠桿的拉力為豎直向下,所以m1對(duì)杠桿拉力的力臂即為杠桿AO的長(zhǎng)度,m2對(duì)杠桿拉力的方向也是豎直向下,但OB不是處于水平,所以m2對(duì)杠桿拉力的力臂小于OB的長(zhǎng)度,根據(jù)杠桿的平衡條件分

20、析,即可得出兩個(gè)物體質(zhì)量的大小【解答】解:杠桿示意圖如下:根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2可知,G1L1=G2L2,m1gL1=m2gL2,即m1L1=m2L2,力與相應(yīng)的力臂成反比關(guān)系,從圖中可以看出力臂L1L2,所以物體的重力G1G2,即m1m2故選B【點(diǎn)評(píng)】杠桿平衡條件是解決杠桿平衡問題的重要依據(jù),解題時(shí)要找到動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂,這是解決問題的關(guān)鍵3 【分析】(1)符合杠桿平衡條件F1l1=F2l2,杠桿平衡,不符合杠桿平衡條件,力和力臂乘積大的一端下沉(2)力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離,把鉤碼掛在E處、F處杠桿水平平衡時(shí),力臂均和鉤碼掛在D處的力臂相等【解答】解:設(shè)AB

21、=BO=OC=CD=L,每個(gè)鉤碼的重力為GA在B、D兩處各加掛一個(gè)鉤碼時(shí),杠桿左側(cè)力與力臂的積為3G×L,右側(cè)力與力臂的積為2G×2L,因3G×L2G×2L,所以木板不會(huì)平衡,故A錯(cuò)誤;B在B處加掛2個(gè)鉤碼、D處加掛一個(gè)鉤碼時(shí),杠桿左側(cè)力與力臂的積為4G×L,右側(cè)力與力臂的積為2G×2L,因4G×L=2G×2L,所以木板會(huì)平衡,故B正確;CD把D處的一個(gè)鉤碼掛在E處或F處,杠桿右側(cè)的力臂不變,仍為OD長(zhǎng),杠桿左右兩側(cè)力與力臂的乘積相等,所以木板會(huì)平衡,故CD正確故選BCD【點(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用,杠桿是

22、否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等,不能只看力或只看力臂4【分析】克服物體的重力所做的功為有用功,克服物體重力和動(dòng)滑輪重力所做的功為總功,根據(jù)W=Gh求出有用功和總功,根據(jù)P=求出拉力的功率,根據(jù)=×100%求出滑輪組的機(jī)械效率,由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離,利用v=求出繩子自由端移動(dòng)的速度【解答】解:利用滑輪組所做的有用功:W有=Gh=300N×3m=900J,故A錯(cuò)誤;拉力做的功:W總=(G+G動(dòng))h=(300N+30N)×3m=990J,拉力的功率:P=99W,故C正確;滑輪組的機(jī)械效率:=×100%=×1

23、00%90.9%,故D錯(cuò)誤;由圖可知,n=2,則繩端移動(dòng)的距離:s=nh=2×3m=6m,繩子自由端移動(dòng)的速度:v=0.6m/s,故B錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了功和功率、機(jī)械效率、繩端移動(dòng)速度的計(jì)算,明確有用功和總功是關(guān)鍵5【分析】根據(jù)W=Gh求出有用功;根據(jù)W=Fs求出總功;根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系找出s、h、的關(guān)系,根據(jù)=求出機(jī)械效率【解答】解:有用功:W有用=Gh;總功:W總=Fs;拉力沿直角三角形的斜邊,重力沿豎直向下,因此由三角函數(shù)可知s、h、的關(guān)系為:h=sins;機(jī)械效率:=,故ABC錯(cuò)誤,D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)有用功、總功、機(jī)械效率計(jì)算公式的理解和掌握,

24、關(guān)鍵會(huì)根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系得出s、h、的關(guān)系6 【分析】(1)對(duì)于滑輪組,最鉤碼做的功是有用功,即W有=Gh;(2)此題中克服滑輪重做的功是額外功;(3)W總=W有+W額;【解答】解:此題中,鉤碼的重力相同,鉤碼上升的高度相同,據(jù)W有=Gh可知,所做的有用功相同;此時(shí)對(duì)動(dòng)滑輪做的功是額外功,不計(jì)繩子和摩擦,滑輪相同,即額外功相同,即W額是相同的,據(jù)W總=W有+W額可知,所以W總是相同的,故拉力做的功相同,即W甲=W乙,機(jī)械效率=×100%,故也是相同的,即甲=乙故選A【點(diǎn)評(píng)】知道對(duì)誰做的是有用功、對(duì)誰做的是額外功及機(jī)械效率的計(jì)算是解決該題的關(guān)鍵7 【分析】功率是描述物體做功快慢的物理量,

25、它等于單位時(shí)間內(nèi)所做的功,功率大則做功快;功率與效率大小沒有關(guān)系;機(jī)械效率等于有用功與總功的比值;機(jī)械效率與做功的多少?zèng)]有直接關(guān)系【解答】解:A、機(jī)械效率等于有用功與總功的比值,做功多兩者的比值不一定大,機(jī)械效率不一定高,故A錯(cuò)誤;B、機(jī)械效率等于有用功與總功的比值,功率表示物體做功的快慢,它們之間沒有直接關(guān)系,機(jī)械效率高的機(jī)器功率不一定大,故B錯(cuò)誤;C、功率是表示物體做功快慢的物理量,功率小的機(jī)器,其做功慢,故C正確;D、功率等于功和做功時(shí)間的比值,功率大,做功的多少不確定,所以做功時(shí)間也不確定,故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)機(jī)械效率、功率這兩個(gè)物理概念的理解;要充分考慮選項(xiàng)中的條件

26、,可以適當(dāng)運(yùn)用公式進(jìn)行判斷8 【分析】在本題中由于蠟燭對(duì)直尺的重力作用,故而構(gòu)成了一個(gè)杠桿:蠟燭對(duì)直尺的作用力等于蠟燭的重力,由于杠桿是在水平方向平衡,故而力臂的長(zhǎng)度則等于蠟燭距離O點(diǎn)的距離,然后結(jié)合杠桿平衡的條件可以求解【解答】解:設(shè)一只蠟燭的質(zhì)量為m,直尺長(zhǎng)度為L(zhǎng),2m×L=m×L,直尺在水平位置平衡;三支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃,并且燃燒速度相同,三支蠟燭因燃燒減少的質(zhì)量m相同,2(mm)×L=(mm)×L,在燃燒過程中直尺仍能平衡故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿的平衡條件的應(yīng)用,注意到燃燒的速度相等反應(yīng)出來的蠟燭的質(zhì)量減少的速度以及能得出燃燒過程中直尺兩邊力和力

27、臂的乘積都相等是本題的關(guān)鍵9【分析】找出杠桿即將離開水平位置和把吊橋拉起到與水平面的夾角為30°時(shí)的動(dòng)力臂和阻力臂,然后結(jié)合利用杠桿的平衡條件分別求出T1、T2的大小【解答】解:(1)桿在水平位置時(shí),如圖,AOB和ABE都為等腰直角三角形,則AE=BEBE2+AE2=AB2AE=L,由杠桿平衡可得:T1×AE=G×AC,T1=G(2)把吊橋拉起到與水平面的夾角為30°時(shí),如圖,ABO為等邊三角形,AB=L,BE=L,BE2+AE2=AB2AE=L,在ACC中,CAC=30°,CC=AC=L,AC2+CC2=AC2,AC=L,根據(jù)杠桿平衡的條件可

28、得T2×AE=G×AC,T2=G;T1:T2=G:G=:1故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查考了杠桿平衡條件的應(yīng)用,分析題意畫出兩種情況下的杠桿示意圖是本題的關(guān)鍵,數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)!10 【分析】(1)一根硬棒,在力的作用下,如果可以繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒就叫做杠桿;(2)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),增大壓力、增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦;(3)壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積兩個(gè)因素有關(guān),在壓力一定時(shí),減小受力面積可以減小壓強(qiáng);(4)通過支點(diǎn)的力,對(duì)杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)沒有影響【解答】解:A、腳扣可以看成一個(gè)杠桿,B點(diǎn)為支點(diǎn),故A錯(cuò)誤;B、在A、B處綁上橡皮是通過增大接觸面的粗糙程度來增

29、加摩擦力,防止腳扣在電線桿上滑動(dòng),故B錯(cuò)誤;C、腳踏板寬大是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),使電工踩在上面更舒服些,故C正確;D、A、B之間形成高度差是為了改變力作用的角度,使力不會(huì)通過支點(diǎn),否則對(duì)杠桿就不起作用了,故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】本題通過腳扣考查了有關(guān)杠桿、摩擦力、壓強(qiáng)等方面的知識(shí),解題的關(guān)鍵是掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基本概念和各自的影響因素11【分析】由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,則拉力F移動(dòng)的距離s=3h(1)已知滑輪組繩子的段數(shù)n和拉力F拉,物體靜止,設(shè)滑輪組對(duì)物體的拉力F,其關(guān)系為F拉=(F+G動(dòng));地面對(duì)物體的支持力等于物體對(duì)地面的壓力,等于物體的重力G減去整個(gè)滑輪組

30、對(duì)物體的拉力F;(2)由Ft圖象得出在23s內(nèi)的拉力F,由vt圖象得出重物上升的速度,求出拉力F的作用點(diǎn)下降的速度,利用P=Fv求拉力做功功率,知道拉力F和物重G大小,以及S與h的關(guān)系,利用效率求滑輪組的機(jī)械效率(3)由Ft圖象得出在12s內(nèi)的拉力F,由ht圖象得出重物上升的高度,求出拉力F的作用點(diǎn)下降的距離,利用W=Fs求此時(shí)拉力做功【解答】解:(1)由圖乙可知,在01s內(nèi),拉力F=30N取動(dòng)滑輪和重物為研究對(duì)象,受到向下的重力G和G動(dòng),向上的支持力F支,及三根繩子向上的拉力F作用,處于靜止?fàn)顟B(tài);地面對(duì)重物的支持力F支=GF=G3F拉+G動(dòng)=100N3×30N+G動(dòng)=G動(dòng)+10N;

31、故A錯(cuò)誤;(2)由圖可知在23s內(nèi),重物做勻速運(yùn)動(dòng),v3=2.50m/s,拉力F3=40N,因?yàn)閺膭?dòng)滑輪上直接引出的繩子股數(shù)(承擔(dān)物重的繩子股數(shù))n=3,所以拉力F的作用點(diǎn)下降的速度v3=3v3=3×2.50m/s=7.5m/s,拉力做功功率(總功率):P總=F3V3=40N×7.5m/s=300W,故C錯(cuò)誤;滑輪組的機(jī)械效率:=×100%=×100%=×100%83.33%,故D錯(cuò)誤;(3)在12s內(nèi),拉力F2=50N,重物上升高度h2=1.25m拉力F的作用點(diǎn)下降的距離s2=3h2=3×1.25m=3.75m,拉力做的功:W=F2

32、S2=50N×3.75m=187.5J;故B正確故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題是一道力學(xué)綜合題,涉及到功、功率、機(jī)械效率、壓強(qiáng)的計(jì)算,能從題目提供的圖中得出每秒內(nèi)的相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵12【分析】A、當(dāng)飛機(jī)在地面上,壓力最大,等于飛機(jī)重,在離開地面的過程中,壓力減小,當(dāng)離開后壓力為0;B、飛機(jī)在加速、勻速、減速三個(gè)階段,升力與重力關(guān)系在變化;C、在上升階段,升力所做的功等于克服物體重力所做的功,又知道上升用的時(shí)間,利用功率公式求上升階段飛機(jī)的功率;D、做功的兩個(gè)必要條件:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上通過的距離,先判斷升力是否做功,再確定功率大小【解答】解:A、在離開地面的過程中,飛機(jī)

33、對(duì)地面的壓力在減小,故A錯(cuò);B、飛機(jī)在加速時(shí),升力大于重力;在勻速時(shí),升力等于重力;在減速時(shí),升力小于重力,故B錯(cuò);C、在上升階段,升力所做的功等于克服物體重力所做的功W=Gh=3N×10m=30J,上升階段飛機(jī)的功率P=2.5W;故C正確;D、在懸停階段,有升力,但沒移動(dòng)距離,升力不做功,功率為0,故D錯(cuò)故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了功和功率的計(jì)算,對(duì)飛機(jī)做出正確的受力分析是本題的關(guān)鍵,難點(diǎn)在飛機(jī)上升階段升力的計(jì)算二填空題(共10小題)13【分析】由示意圖分析動(dòng)力和阻力,然后看動(dòng)力臂和阻力臂的大小,確定杠桿種類;根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行計(jì)算求出豎直向上的力【解答】解:豎直向上的力F為動(dòng)力,

34、箱體的重力為阻力,支點(diǎn)在箱體中心,故動(dòng)力臂大于阻力臂,所以是省力杠桿;當(dāng)旅行箱和拉桿構(gòu)成的杠桿水平平衡時(shí),如圖所示:由題意知,L1=3L2,因?yàn)镕1L1=F2L2,所以豎直向上的拉力為F=G=×210N=70N故答案為:省力;70【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類及平衡條件的應(yīng)用,明確阻力臂的大小是解答此題的關(guān)鍵14【分析】(1)設(shè)動(dòng)滑輪重力為G輪,由表中數(shù)據(jù)可得F=(G+G輪),據(jù)此求動(dòng)滑輪重力,再利用F=(G+G輪)得出拉力F與重力G的關(guān)系式;(2)不計(jì)繩重和摩擦,提高動(dòng)滑輪效率的方法:一是增大提升的物重,二是減小動(dòng)滑輪重力【解答】解:(1)設(shè)動(dòng)滑輪的重力為G輪,不計(jì)繩重和摩擦,所以

35、拉力F=(G+G輪),由表中第1組數(shù)據(jù)可得:0.7N=(1N+G輪),解得G輪=0.4N,則拉力F與重力G的關(guān)系式是:F=(G+0.4N);(2)在不計(jì)繩重和摩擦?xí)r,=,若所提物重G的增加,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率變大故答案為:(G+0.4N);0.4;大【點(diǎn)評(píng)】本題考查了使用動(dòng)滑輪拉力的計(jì)算以及影響機(jī)械效率的因素,能從表中得出相關(guān)信息求出動(dòng)滑輪重力是關(guān)鍵15【分析】(1)已知OA和OB的關(guān)系,根據(jù)杠桿平衡條件計(jì)算出重物對(duì)杠桿的拉力大??;對(duì)重物進(jìn)行受力分析,重物受到杠桿的拉力、地面的支持力和重力作用,對(duì)地面的壓力和地面的支持力為相互作用力,大小相等,據(jù)此計(jì)算出壓力大?。唬?)根據(jù)動(dòng)力臂與阻力臂的關(guān)系

36、對(duì)杠桿進(jìn)行分類【解答】解:由題知,OA:OB=3:1,則OA=3OB,由杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,G×OA=F×OB,則F=3G=3×300N=900N;圖中杠桿動(dòng)力臂小于阻力臂,所以是費(fèi)力杠桿故答案為:900;費(fèi)力【點(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用,正確對(duì)重物進(jìn)行受力分析是解題的關(guān)鍵16【分析】(1)當(dāng)動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí),動(dòng)力大于阻力,杠桿是費(fèi)力力杠桿;(2)根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2可直接求出動(dòng)力F1的大??;(3)若僅增加物重,根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2可直接求出;(4)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,阻力的力臂不變,拉力的力臂變

37、小,根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力的變化【解答】解:由圖可知,O點(diǎn)為支點(diǎn),OA為動(dòng)力臂,OB為阻力臂,阻力大小等于所掛物體的重力,在A點(diǎn)的拉力為動(dòng)力;(1)由圖可知,OB小于OA,即動(dòng)力臂小于阻力臂,所以是費(fèi)力杠桿;釣魚竿就是此杠桿類型;(2)已知OB和BA長(zhǎng)度之比為3:5,則OB:OA=3:8,由杠桿的平衡條件可知:FOB=GOA,所以,F(xiàn)=×15N=40N;(3)若僅增加物重,則F2=G+G,F(xiàn)1=F+F;由杠桿的平衡條件可知:F1OB=F2OA,即:(F+F)OB=(G+G)OA,所以,F(xiàn)OB+FOB=GOA+GOA,由于FOB=GOA,所以,F(xiàn)OB=GOA,則=;(4)若拉力方向

38、變?yōu)閳D中虛線所示方向,阻力及阻力臂不變,拉力的力臂變小,由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知拉力將變大故答案為:(1)釣魚竿;(2)40;(3)8:3;(4)大【點(diǎn)評(píng)】此題結(jié)合實(shí)例考查了對(duì)杠桿的平衡條件的理解與應(yīng)用,會(huì)通過計(jì)算比較動(dòng)力和阻力的大小,從而判斷是什么類型的杠桿17【分析】(1)根據(jù)定滑輪和動(dòng)滑輪的定義確定圖中是哪種滑輪,若是定滑輪,則F=G;若是動(dòng)滑輪,F(xiàn)=G;(2)根據(jù)機(jī)械效率的定義:有用功與總功的比值,計(jì)算出機(jī)械效率【解答】解:(1)滑輪重力不計(jì)時(shí),由圖可知,吊A的滑輪是動(dòng)滑輪,使用動(dòng)滑輪可以省一半的力,F(xiàn)A=80N;吊B的滑輪是定滑輪,使用定滑輪不能夠省力,所以FB=GB=

39、160N;(2)機(jī)械效率=×100%=80%故答案為:80;160;80%【點(diǎn)評(píng)】本題考查定滑輪和動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn),機(jī)械效率的計(jì)算,是一道基礎(chǔ)題,學(xué)生易于解答18【分析】(1)克服物體重力所做的功是有用功,利用W=Gh計(jì)算拉力所做的有用功;(2)拉力所做的功是總功,利用W=Fs計(jì)算拉力所做的功;機(jī)械效率等于有用功與總功的比值【解答】解:(1)因?yàn)镚=240N,h=1.2m,所以克服物體重力所做的功是有用功:W有=Gh=240N×1.2m=288J;(2)F=120N,s=3m,拉力做的功:W總=Fs=120N×3m=360J;斜面的機(jī)械效率是:=×100

40、%=×100%=80%故答案為:288;80%【點(diǎn)評(píng)】此題考查了功的計(jì)算與斜面的機(jī)械效率,同時(shí)也明確了斜面也是一種省力的機(jī)械,任何機(jī)械省力但不省功19【分析】根據(jù)功的定義,F(xiàn)做的功應(yīng)該是F乘以在F方向的位移,這個(gè)位移是力F作用點(diǎn)的位移即繩子伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度求出BO段摩擦力,再求得克服摩擦力做功【解答】解:小物體從A運(yùn)動(dòng)到O的過程中,利用數(shù)學(xué)幾何關(guān)系可知繩子縮短的長(zhǎng)度s=2Lcos所以F對(duì)小物體做的功:WF=Fs=2FLcos根據(jù)幾何關(guān)系得BO斜面傾角為2,小物體在BO段運(yùn)動(dòng)過程中受到的滑動(dòng)摩擦力大小 f=mgcos2小物體在BO段運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做的功為 Wf=fL=mgLcos2故答

41、案為:2FLcos;mgLcos2【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵要知道功的公式W=FS只條件于恒力做功,其中s是力的作用點(diǎn)移動(dòng)的距離20【分析】從支點(diǎn)到力的作用線的垂線段叫力臂;從動(dòng)力臂和阻力、阻力臂的大小關(guān)系分析,動(dòng)力臂越小越費(fèi)力,阻力或阻力臂越大越費(fèi)力【解答】解:由圖知,重物對(duì)杠桿的拉力方向豎直向下,OA為阻力臂;人的拉力豎直向下,從O點(diǎn)到人的拉力作用線的距離是動(dòng)力臂,由圖知,比較知,阻力臂小于動(dòng)力臂;由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可以看出:要達(dá)到增大訓(xùn)練強(qiáng)度,使人的拉力F1增大,在動(dòng)力臂、阻力臂一定的情況下,可以采取增大物重(阻力);或在物重、動(dòng)力臂一定的情況下,可以采取增大阻力臂即重物向左移

42、動(dòng)的措施故答案為:小于;增大物重或重物向左移動(dòng)【點(diǎn)評(píng)】杠桿可分為:省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿,省力杠桿省力但費(fèi)距離,費(fèi)力杠桿費(fèi)力省距離,等臂杠桿既不省力也不費(fèi)力21 【分析】(1)a、b兩圖中阻力和阻力臂不變,觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化,并且分析彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化的原因;(2)要使杠桿在水平位置平衡,阻力要阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng),動(dòng)力要使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反,杠桿能處于水平位置平衡;動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同,杠桿不能在水平位置平衡【解答】解:(1)觀察a、b兩圖中彈簧秤示數(shù)變化情況可知:在杠桿平衡時(shí),當(dāng)阻力與阻力臂不變時(shí),阻力和阻力臂乘積不變,動(dòng)力臂越長(zhǎng)動(dòng)力越?。唬?)由(a)(b)

43、(d)得,動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反,杠桿能處于水平位置平衡;(c)圖中杠桿不能在水平位置平衡的原因是動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相同故答案為:(1)a、b;(2)動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反,杠桿能處于水平位置平衡;動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同,杠桿不能在水平位置平衡【點(diǎn)評(píng)】探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,便于測(cè)量力臂;要使杠桿在水平位置平衡,動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向要相反,倘若相同,杠桿不能在水平位置平衡22【分析】(1)扶梯對(duì)他做的功實(shí)際上是克服他的重力所做的功,由W=Gh=mgh計(jì)算;再利用速度公式求出從一樓到二樓的時(shí)間t,最后根據(jù)功率的定義式求出功率的大??;(2)扶梯上人

44、數(shù)增多,重力增大,克服重力所做的功增大,即有用功增大,效率將會(huì)變大【解答】解:(1)扶梯對(duì)他做的功:W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J;由勾股定律可得扶梯的長(zhǎng)度s=5m,從一樓到二樓的時(shí)間:t=5s;扶梯對(duì)他做功的功率:P=300W(2)站在扶梯上的人數(shù)增多說明有用功增加,在額外功不變時(shí),機(jī)械效率會(huì)變大故答案為:1500;300;變大【點(diǎn)評(píng)】本題考查了速度公式、做功公式、功率公式的應(yīng)用以及提高機(jī)械效率的方法,關(guān)鍵是會(huì)利用勾股定理求出扶梯上升的距離,體現(xiàn)了各學(xué)科的聯(lián)系三作圖題(共3小題)23【分析】已知?jiǎng)恿妥枇Γ鶕?jù)力臂的畫法,先確定支點(diǎn)O,再過支點(diǎn)

45、作動(dòng)力作用線和阻力作用線的垂線段,即可畫出動(dòng)力臂和阻力臂【解答】解:已知支點(diǎn)為O,延長(zhǎng)F2的作用線,過點(diǎn)O作力F1的垂線段L1,作力F2的垂線段L2,那么L1、L2即為所求作的力臂如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】力臂的畫法:首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn)確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫出力的作用線從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂24【分析】在杠桿上,支點(diǎn)指的是杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn);根據(jù)杠桿的平衡條件,動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力,首先確定出最長(zhǎng)的力臂,然后畫出的示意圖;由支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離是最長(zhǎng)的力臂【解答】解:由圖可知,A點(diǎn)是長(zhǎng)方體的重心,故以長(zhǎng)方體的左下角為支點(diǎn)時(shí),阻力臂最短,以其左下角與右上角

46、的連線為最長(zhǎng)動(dòng)力臂時(shí),動(dòng)力最小,使物體的右端稍微離開地面,最小動(dòng)力的方向斜向右上方,如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有關(guān)力臂的畫法和最小力的示意圖的畫法,要畫出最小的力,關(guān)鍵是確定最長(zhǎng)的力臂,即從支點(diǎn)到作用點(diǎn)的距離25【分析】人用力往下拉繩使重物升起,因此人的動(dòng)力方向向下,重物運(yùn)動(dòng)方向向上,故由兩根繩子承擔(dān)物重,繩子固定在定滑輪上【解答】解:人用力往下拉繩使重物升起,說明最后繞過的是定滑輪,按此反向繞線,繩子的起始端系在定滑輪上,如下圖所示:【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了有關(guān)滑輪組的繞線在設(shè)計(jì)滑輪組時(shí),要注意題目的要求,若知道拉力方向可以從繩端繞起四實(shí)驗(yàn)探究題(共4小題)26 【分析】(1)力臂L2是指從

47、支點(diǎn)到力F2的作用線的距離;(2)當(dāng)角增大時(shí),由圖分析得出力臂L2變化,根據(jù)杠桿平衡條件即可判斷中F1的變化;(3)如果考慮到人上半身的重力,根據(jù)重力對(duì)杠桿的作用,利用杠桿平衡條件即可判斷實(shí)際拉力的變化;(4)比較兩種狀態(tài)下力臂L1變化,利用杠桿平衡條件即可判斷拉力的不同;根據(jù)拉力的大小變化可判斷姿勢(shì)的產(chǎn)生的后果【解答】解:(1)延長(zhǎng)F2作用線,由支點(diǎn)作其作用線的垂線,L2是其力臂如圖:(2)由圖可知:當(dāng)角增大時(shí),力臂L2變?。挥捎诶1的方向與脊柱夾角始終為12°,且OA這段距離不變,則O點(diǎn)到F1作用線的距離不變,即動(dòng)力臂不變,阻力為箱子的重力不變,根據(jù)杠桿平衡條件可知,F(xiàn)1變小

48、;(3)如果考慮到人上半身的重力,由于上半身的重力會(huì)阻礙杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng),根據(jù)杠桿平衡條件可知:實(shí)際拉力將變大;(4)比較甲、乙兩種姿勢(shì)可知:甲的支點(diǎn)太高,在搬起物體時(shí),阻力臂減小得慢,則腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1要比較長(zhǎng)時(shí)間的使用較大的力,所以甲姿勢(shì)不正確,乙姿勢(shì)比較正確故答案為:(1)如上圖;(2)變小;變??;(3)大;(4)乙【點(diǎn)評(píng)】本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用,關(guān)鍵是力臂的變化判斷所以本題應(yīng)首先根據(jù)畫出力臂27【分析】(1)杠桿在水平位置平衡時(shí),力的方向與杠桿垂直,力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來;(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來;阻力和阻力臂的乘積不變時(shí),從圖象中選擇動(dòng)

49、力和動(dòng)力臂的對(duì)應(yīng)值,得出動(dòng)力跟動(dòng)力臂的乘積也不變,并求出動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積,然后寫出動(dòng)力F與動(dòng)力臂L的關(guān)系,從而進(jìn)一步得出當(dāng)L1為0.5m時(shí),F(xiàn)1的大?。唬?)當(dāng)力傾斜作用在杠桿上,杠桿在水平位置平衡,力臂不在杠桿上,力臂變小,阻力和阻力臂不變,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大【解答】解:(1)當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來;(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:從圖象上讀出一組數(shù)據(jù),當(dāng)動(dòng)力F1=0.75N時(shí),對(duì)應(yīng)的動(dòng)力臂L1=0.4m,根據(jù)杠桿平衡條件,阻力與阻力臂的乘積:F2L2=F1L1=0.75N×0.4m=0.

50、3Nm,根據(jù)題意可知,阻力與阻力臂的乘積保持不變,所以,當(dāng)L1為0.6m時(shí),則F1=0.5N;(3)保持杠桿處于水平平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí),拉力的力臂變小,但是阻力和阻力臂均不變,根據(jù)杠桿平衡條件可知,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大故答案為:(1)力臂;(2)如上圖所示;0.5;(3)拉力的力臂變小【點(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),作圖以及根據(jù)杠桿平衡條件計(jì)算;當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時(shí),豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上,傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上,力臂變小28 【分析】(1)杠桿左端低右端高,說明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè),調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移,這一調(diào)節(jié)過程的目的是為

51、了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響;(2)根據(jù)杠桿的平衡條件分析即可解答;(3)設(shè)杠桿上的一個(gè)刻度為1cm,重物的重力為G,根據(jù)杠桿的平衡條件計(jì)算即可【解答】解:(1)杠桿重心右移應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至重心移到支點(diǎn)處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;(2)將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉或?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)斜向右拉,阻力和阻力臂不變,拉力的力臂變短,根據(jù)杠桿平衡條件可知,杠桿在水平位時(shí)平衡時(shí),拉力變大,所以,F(xiàn)2F1,F(xiàn)3F1(3)設(shè)杠桿上的一個(gè)刻度為1cm,重物的重力為G,根據(jù)杠桿的平衡條件可得:G×1cm=2.5N×5cm,解答,G=12.5N故答案為:(1)右;(2);(3)12.5【點(diǎn)評(píng)】此題為探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn),靈活運(yùn)用好杠桿平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論