2022——2023學(xué)年度第一學(xué)期教科室工作計劃

1、高品質(zhì)文檔20222023學(xué)年度第一學(xué)期教科室工作計劃一、工作思路本學(xué)期，教科室在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，立足于學(xué)校教學(xué)工作的實際，以深化課程改革為中心，以抓落實為主旋律，以深化課堂改革為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)落實，深化開展教學(xué)討論，不斷更新教學(xué)觀念，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。二、工作落實目標(biāo)1每一位老師都能嫻熟運(yùn)用“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，質(zhì)疑探究，當(dāng)堂反饋”這一教學(xué)模式，規(guī)范每一位老師備課、上課、作業(yè)批改的行為,把教學(xué)的各個環(huán)節(jié)一一落在實處，向常規(guī)工作要質(zhì)量。2加強(qiáng)對校本教研的領(lǐng)導(dǎo)，定期開展校本教研活動，強(qiáng)化學(xué)校教科研意識，做好優(yōu)秀教研（備課）組

2、的評比工作。3加強(qiáng)九班級的教學(xué)管理，多角度、多方位地開展工作，找到教學(xué)的突破點(diǎn)，確保明年中考有一個抱負(fù)的成果。4鞏固“周周清”、博文寫作、“家長開放日”等教學(xué)成果。三、主要工作和任務(wù) （本學(xué)期學(xué)校的一些重大活動和通知不再張貼，而是發(fā)到學(xué)校的網(wǎng)站上）(一)把探究“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，質(zhì)疑探究，當(dāng)堂反饋”這一教學(xué)模式貫穿于整個學(xué)期之中?！澳繕?biāo)導(dǎo)學(xué)，質(zhì)疑探究，當(dāng)堂反饋”教學(xué)模式突出“質(zhì)疑”一環(huán)的緣由在于學(xué)生的樂觀思維往往是從質(zhì)疑開頭的，培育學(xué)生的制造性思維，發(fā)揮其制造力量，又是現(xiàn)代訓(xùn)練的目的。培育只有讓學(xué)生敢于質(zhì)疑生成，才會不斷發(fā)覺新問題，才能樂觀主動地探究，才能培育學(xué)生發(fā)覺問題的力量，才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。

3、正是基于這樣的想法，我們把質(zhì)疑引到了我們的課堂教學(xué)中，解答學(xué)生的各種疑問成為我們下一步教學(xué)中的重要一環(huán)。1各教研組以 “目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，質(zhì)疑探究，當(dāng)堂反饋”這一教學(xué)模式為藍(lán)本，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，加大討論的力度，通過大家的學(xué)習(xí)溝通，力爭在本學(xué)期有一新的突破。2采納“賽課”支配和推門聽課相結(jié)合的形式，確保這一教學(xué)模式的落實。“賽課”支配兩輪：期中前一輪（授課挨次為八班級、九班級、七班級），期中后一輪。提前兩周通知（詳見網(wǎng)站上的教學(xué)工作要點(diǎn)），每天支配兩節(jié)課，上課地點(diǎn)在團(tuán)校，效果以學(xué)生的質(zhì)檢為依據(jù)，課后由教研組長（備課組長）組織評課。推門聽課不提前通知，到課堂隨堂聽課，效果也是以學(xué)生的質(zhì)檢為依據(jù)。推門聽課時

4、首先檢查的就是教案。注：評課的標(biāo)準(zhǔn)是效果。效果好的標(biāo)志是學(xué)生學(xué)得緊急。老師的責(zé)任不在于教，而在于教學(xué)生學(xué)。先學(xué)后教，以教育學(xué)，以學(xué)促教。教學(xué)原則是學(xué)生會的不教；學(xué)生說明白的不重復(fù)；學(xué)生不會的盡量讓學(xué)生自己解決問題。老師少講、精講，只做點(diǎn)撥性的引導(dǎo)。3結(jié)合第二輪“賽課”組織“老師講課競賽”。時間定在期中考試后第二周；40周歲以下的老師必需參與，40周歲以上的自愿參與，對優(yōu)勝者賜予肯定的嘉獎。參與“競賽”的老師不再參與第二輪“賽課”。（二）狠抓常規(guī)管理，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)展。1備課要仔細(xì)。要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，必需從老師的備課抓起。老師備課可參考永威中學(xué)教案集，經(jīng)集體備課后達(dá)成全都，然后各老師再結(jié)合自己的教學(xué)實際，確定出自己的教學(xué)思路，備課時肯定要將其各個環(huán)節(jié)做到心領(lǐng)神會，為上課做好充分預(yù)備。堅決杜絕無教案上課。各組長能帶動本組成員提前備出一周的課，并在每周五下午第二節(jié)