小學(xué)五年級(jí)《假如沒(méi)有灰塵》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.小學(xué)五年級(jí)?假設(shè)沒(méi)有灰塵?教學(xué)設(shè)計(jì)課文精解與編排意圖在人們眼中，灰塵通常是污染環(huán)境、傳播病菌、危害人類(lèi)安康的罪魁禍?zhǔn)?。然而，這篇課文卻向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面：人類(lèi)的生息離不開(kāi)灰塵。假設(shè)大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛；假設(shè)大氣中沒(méi)有灰塵，天空將始終是蔚藍(lán)色的；假設(shè)空中沒(méi)有灰塵，地面上的萬(wàn)物都將是濕漉漉的，更為嚴(yán)重的是，大氣中的相對(duì)濕度不斷上升，就會(huì)影響生物的生存。此外，假設(shè)沒(méi)有灰塵，大自然也將會(huì)變得非常單調(diào)。作者正是通過(guò)灰塵的作用，提醒出一個(gè)深化的哲理：事物往往都具有兩面性，只有正確地認(rèn)識(shí)它們，才能趨利避害，造福人類(lèi)。全文共6個(gè)自然段，層次清楚，條理明晰。首段先從人們對(duì)

2、灰塵通常的認(rèn)識(shí)寫(xiě)起，指出灰塵的危害，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，第2自然段以問(wèn)句設(shè)疑，發(fā)人深思，自然導(dǎo)入下文。第3自然段簡(jiǎn)要介紹了灰塵的大小和主要來(lái)源。第4至6自然段從不同的角度詳細(xì)說(shuō)明了灰塵的特點(diǎn)和作用，解答了第1自然段所提出的問(wèn)題。第6自然段是重點(diǎn)段，由“灰塵大多具有吸濕性能這一特性入手，層層推進(jìn)，說(shuō)明了灰塵的重要作用。此外，這三個(gè)自然段在構(gòu)造上有一個(gè)共同特點(diǎn)，都是先介紹灰塵的特點(diǎn)，然后再詳細(xì)說(shuō)明灰塵的作用，結(jié)尾都運(yùn)用“假設(shè)沒(méi)有灰塵這樣的句式，對(duì)其重要作用加以強(qiáng)調(diào)和總結(jié)。這篇說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)，知識(shí)性、興趣性很強(qiáng)。作者運(yùn)用了假設(shè)、列數(shù)字、比照等說(shuō)明方法，清楚明白而又生動(dòng)形象地說(shuō)明了灰塵與人類(lèi)的密不可分

3、的關(guān)系。選編這篇課文的意圖，一是繼續(xù)了講解明文的表達(dá)方法，體會(huì)作者準(zhǔn)確地用詞、形象地表達(dá)；二是讓學(xué)生知道灰塵的特點(diǎn)和作用，懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辯證唯物主義啟蒙教育。本課教學(xué)的重難點(diǎn)是在理解課文內(nèi)容的根底上，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確和說(shuō)明事物的方法。教路點(diǎn)睛導(dǎo)入課題時(shí)，可先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)灰塵有哪些危害，然后再大膽設(shè)想一下，假設(shè)沒(méi)有灰塵，人類(lèi)和自然界將會(huì)怎樣。讓學(xué)生默讀課文，將自己的想法與課文的內(nèi)容相印證，看看有哪些異同，引起學(xué)生的考慮。再引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟46自然段，從填表中弄明白灰塵的特點(diǎn)、用處及說(shuō)明方法，并請(qǐng)學(xué)生用一段話(huà)答復(fù)課文第1自然段最后一句話(huà)的設(shè)問(wèn)：“假設(shè)自然界真的沒(méi)有灰塵，我們將面臨怎樣的情形呢？老師引導(dǎo)學(xué)生想一想：從灰塵的危害和作用中，你能悟出什么道理？使學(xué)生懂得：灰塵太多確實(shí)會(huì)污染環(huán)境，但適量的灰塵存在，對(duì)大自然和人類(lèi)都有好處學(xué)習(xí)目的1認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。正確讀記“忽而、面臨、來(lái)源、分裂、飄浮、削弱、柔和、性能、依附、穩(wěn)定、朝暉、單調(diào)、龐然大物、古往今來(lái)、氣象萬(wàn)千等詞語(yǔ)，理解“忽而、依附、龐然大物等新詞。2正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道灰塵的特點(diǎn)和作用。3領(lǐng)悟表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。4懂得任何事物都有兩面性，受到辯證唯物主義啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)在理解課文內(nèi)容的根底上，體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確及說(shuō)明事物的表達(dá)方法。教學(xué)難點(diǎn)明白灰塵與人類(lèi)的關(guān)系，懂得任何事物都有兩面性。學(xué)案教