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文檔簡介

1、校園疫情處置方案為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)疫情,最大限度地降低其 危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育 教學(xué)秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據(jù)中華人民共和 國傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例等文件精神, 結(jié)合學(xué)校實際,特制定本預(yù)案。一、適用范圍學(xué)校突發(fā)的群體性傳染病、重大疫情。二、組織機構(gòu)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XXX副組長:XXX組員:各班主任安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人:XXX職責(zé):在突發(fā)時間的前期處置過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、 秩序維護、人員疏散等。三、建立保障機制(一)當(dāng)學(xué)校未出現(xiàn)傳染病或疫情時學(xué)校突發(fā)傳染病或疫情的預(yù)防應(yīng)堅持教育在先、預(yù)防在 先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。1、加強健康教育本

2、學(xué)期開學(xué)初,必須按照中華人民共和國傳染病防治 法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例中有關(guān)健康教育要求,開齊、 上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健 康的專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長 講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支 持。2、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,加強門衛(wèi)值守、管理工作,及 時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強對教室、閱覽室、微機 室等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞 好校園環(huán)境衛(wèi)生。3、堅持學(xué)生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的 學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學(xué)生

3、要通過電話 等方式詢問病情,在校生病的學(xué)生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就 醫(yī),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學(xué)校。4、加強師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施,確保學(xué)生 每天的體育鍛煉時間,組織學(xué)生參加多種形式戶外運動,督 促學(xué)生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。5、學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與應(yīng)急單位建立聯(lián)動 機制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。(二)當(dāng)學(xué)校周邊出現(xiàn)傳染病或疫情后的防治應(yīng)急處置1、收集本地及周圍地區(qū)的疫情的情報,密切關(guān)注其動 態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。2、避免到傳染病或疫情爆發(fā)的地區(qū)活動,避免接觸流 感癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人,

4、如果 學(xué)生與流感樣病人密切接觸過,應(yīng)主動居家隔離醫(yī)學(xué)觀察, 隔離醫(yī)學(xué)觀察期結(jié)束后,如未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等流感樣癥狀, 則可以正常到學(xué)校上課。3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進 入校園。必要時實行封閉式校園管理,嚴(yán)格控制外來人員進 入校園。4、如果疫情加重時,學(xué)校要全面掌握和控制人員的流 動情況,教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫 區(qū)的人員返校后,必須進行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記, 及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀 察,暫停上學(xué)或上班。(三)當(dāng)學(xué)校突發(fā)傳染病或疫情后的防治應(yīng)急處置1、啟動預(yù)案突發(fā)傳染病或疫情后,應(yīng)立即啟動學(xué)校突發(fā)傳染病、疫 情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)

5、小組工作機制,開展具體施救和各項善后處理工 作:發(fā)布應(yīng)急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和 有關(guān)單位通報事故情況,必要時向有關(guān)單位請求救援;配合 衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作,認(rèn)真調(diào)查取證,寫出書面 材料。2、應(yīng)急措施由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病、疫情防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具 體負(fù)責(zé)落實學(xué)校的傳染病、疫情防治工作。主要職責(zé)包括:根據(jù)上級傳染病、疫情防治工作預(yù)案制 定本校的傳染病、疫情防治工作預(yù)案;建立健全傳染病、疫 情防治責(zé)任制度;負(fù)責(zé)常見傳染病、重大疫情防控工作的資 料收集與歸檔工作;檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實各項傳染 病、疫情防治措施;利用校內(nèi)(外)、課內(nèi)(外)的不同形 式,組織開展對學(xué)生和教

6、職工的傳染病、疫情防治的宣傳教 育,普及防病科學(xué)知識;建立每日學(xué)生缺課登記制度,發(fā)現(xiàn) 有病癥的學(xué)生,要及時督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報 告、早隔離、早治療;及時向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及區(qū)教育局 等有關(guān)部門匯報情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人 的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時,學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署 啟動傳染病、疫情防治工作預(yù)案,并組織落實各項傳染病、 疫情防治措施。3、迅速啟動與實施措施(1)建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病、疫情傳報信息網(wǎng)絡(luò): 各班級傳染病、疫情信息傳報的第一責(zé)任人為班主任,學(xué)校 傳染病、疫情信息傳報的第一責(zé)任人為校長。(2)預(yù)防傳染病、疫情信息報告范圍:出現(xiàn)個別病例 或疑似病例的

7、;出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的; 出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報告的防疫情 況。(3)預(yù)防傳染病、疫情信息報告的途徑與預(yù)防要求: 凡出現(xiàn)上述情況的,要立即了解患者病因,在2小時內(nèi)以書 面信息報區(qū)教育局,并跟蹤后續(xù)信息,定期報告。(4)建立考勤制度:對缺勤的師生員工要逐一進行登 記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀,學(xué)校則迅速切斷傳播 途徑,采取隔離。學(xué)校在區(qū)防疫站的指導(dǎo)下,對發(fā)病學(xué)生(包 括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴(yán)格實行 患病學(xué)生休息制度,學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。(5)由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期 消毒,具體要求

8、如下:對物體表面進行擦拭消毒,對地面進 行濕性清掃,對空氣進行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對有關(guān) 區(qū)域進行物理消毒,實行室內(nèi)強制通風(fēng)。4、信息報送與現(xiàn)場保護(1)學(xué)校突發(fā)傳染病、疫情事件后,應(yīng)立即將情況發(fā) 生的地點、時間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導(dǎo)報告;要 盡快核準(zhǔn)情況,在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)病情的時間、地點、經(jīng) 過、危害程度、發(fā)展趨勢、所釆取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時,對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格保護,妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。(2)學(xué)校建立完善的值班制度,配備專兼職信息監(jiān)測員(應(yīng)急專干),綜合信息小組(應(yīng)急辦)及時接收報送學(xué) 校有關(guān)信息。(3)信息報送按如下要求進行:凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時內(nèi)向有關(guān)部門報告基本情況;凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告;重大、特大事件應(yīng)立即報告。這世上哪有什么歲月靜好,只是因為有人在替我們負(fù)重前行罷了,這世上哪有什么天生的英 雄,只有因為人們需要,才有人愿意犧牲自己成為英雄。雖然我不知道他們是誰,但我明白他們是為了誰。他們也許并不富裕,甚至有些貧窮;他們 也許并不高大,甚至有些瘦弱;他們也許并不光鮮,甚至有點卑微,他們的形象在我心中是 那樣模糊,但他們的精神在我心中卻是那樣鮮明;不計生死,不求回報,默默堅守的他們, 守

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