![小學語文一年級教案《兩只鳥蛋 》教學設計與反思資料_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/14/00afd0b5-5de3-4f00-b57d-8253190a691a/00afd0b5-5de3-4f00-b57d-8253190a691a1.gif)
![小學語文一年級教案《兩只鳥蛋 》教學設計與反思資料_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/14/00afd0b5-5de3-4f00-b57d-8253190a691a/00afd0b5-5de3-4f00-b57d-8253190a691a2.gif)
![小學語文一年級教案《兩只鳥蛋 》教學設計與反思資料_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/14/00afd0b5-5de3-4f00-b57d-8253190a691a/00afd0b5-5de3-4f00-b57d-8253190a691a3.gif)
![小學語文一年級教案《兩只鳥蛋 》教學設計與反思資料_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/14/00afd0b5-5de3-4f00-b57d-8253190a691a/00afd0b5-5de3-4f00-b57d-8253190a691a4.gif)
![小學語文一年級教案《兩只鳥蛋 》教學設計與反思資料_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/14/00afd0b5-5de3-4f00-b57d-8253190a691a/00afd0b5-5de3-4f00-b57d-8253190a691a5.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、.小學語文一年級教案?兩只鳥蛋 ?教學設計與反思資料教學目的:1、認識“蛋、取等12個生字。會寫“聽、常等6個字。正確、流利、有感情地朗讀課文。2、培養(yǎng)學生的自學才能、想象才能、語言表達才能、感情朗讀才能,以及理解相關的鳥類知識。3、懂得鳥類是人類的朋友,珍愛動物的生命,有愛鳥的意識和情感。喜歡詩歌。教學重點:認識12個生字,會寫6個生字。有感情的朗讀課文。教學難點:體會想象小男孩心理變化過程。教學準備:1、預習課文,熟讀課文,自學生字。2、幾粒鳥蛋,教學掛圖,生字卡片。教學時間:兩課時。教學過程:第一課時教學目的:1、掌握“蛋、取等12個生字的讀音。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得
2、鳥類是人類的朋友,珍愛動物的生命,有愛鳥的意識和情感。教學重點:正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點:環(huán)保教育。教學過程:一、談話導入1、談鳥:喜歡鳥嗎?為什么?2、揭題讀題。談對鳥蛋的認識。出示事物摸一摸、看一看二、檢查預習1、檢查預習,齊讀課文。2、小組合作學習,初步掌握生字讀音。3、師抽查。三、朗讀感悟1、自由讀,同桌練讀,互評互議:說說哪兒感情讀得好。2、感受鳥蛋。1指名讀第一小節(jié),邊讀邊想象手握鳥蛋的感覺。完成“ 的鳥蛋。談:喜歡玩嗎?為什么?2指導齊讀。要把鳥蛋“小小的、涼涼的感覺讀出來,還要把“我拿著鳥蛋那種好玩的感覺讀出來。3、感悟生命。1小組討論:談談你對這件事的看法,議議
3、鳥媽媽失去鳥蛋后的心情,當我抬頭看天空時希望看到些什么?2反響交流。A、引導學生想一想、說一說、演一演鳥媽媽失去鳥蛋后的心情表現(xiàn)。b、議一議我還鳥蛋時會怎么想。c、我抬頭看天空時希望看到些什么。3相機指導朗讀。第二小節(jié)把媽媽“焦急不安的語氣讀出來進展分角色朗讀。第三小節(jié)把送還鳥蛋時“小心翼翼的樣子讀出來。第四小節(jié)把對將來的希望讀出來。在朗讀時采用指名讀、小組讀、男女生讀、齊讀等形式進展訓練。4、小結:在活力勃勃的大自然中,鳥類是一個繁盛的大家族。無論是陸地、海洋、天空,到處都有鳥類的身影。它們和我們共享一個地球,有了它們,我們的地球才更加美麗,讓我們小男孩一樣伸出手保護我們的地球吧!5、升華感
4、讀,自由練讀。6、朗讀小擂臺。四、課外拓展1、把小男孩希望看到的,描繪成一幅畫。2、用自己的行動保護鳥類。第二課時教學目的:1、有感情地背誦課文。2、復習字音,識字生字。正確書寫6個字。教學重點:識字、朗讀課文。教學難點:指導寫字。教學過程:一、朗讀調動學生多種感官理解讀文,進步學生語言表達和感受才能。1、學習第三小節(jié):1自由讀,邊讀邊畫出描寫我的神情動作的詞語。2學生做動作理解“小心、連忙、捧著、輕松等詞語。3小組練習演讀課文,體會我送還鳥蛋時小心翼翼的樣子。2、學習第四小節(jié):1組內讀文,討論:我為什么把目光投向高遠的藍天?結合插圖理解“投向2想象讀文:假設你就是文中的我,聽到嘰嘰喳喳的鳥叫
5、聲,當你抬頭仰望藍天時會看見什么?體會著讀讀這小節(jié)。3仿佛一詞怎樣理解?可以和好似互換你還能用它說句話嗎?3、配樂有感情的朗讀全詩。配樂渲染氣氛,情景交融,使學生情感和課文語言合二為一,進入物我同一的審美境界。背誦競賽更易于激發(fā)學生積累語言的積極性。分小組以挑戰(zhàn)冠軍的形式背誦全文。二:練習延伸課文內容,培養(yǎng)學生綜合理論才能。1、讀文抄寫文中你喜歡的詞語,爭取記住它。這是積累語言的過程。讓學生通過讀、寫、記好的詞語,加深了對詞語的理解,培養(yǎng)學生積累語言的興趣,運用語言的才能。如文中“涼涼的、焦急不安、連忙等詞語。2、學生想象最后一節(jié)詩所描繪的畫面,并畫一幅畫。3、尋找有關鳥的圖片、文字資料,想想
6、我們應該怎樣保護他們。三、寫字自主練習書寫更易于培養(yǎng)學生寫字興趣學生自己描紅,練寫“定、向兩個字,并說說怎樣才能寫好這兩個字,老師相機指導。四、相關鏈接:1、鳥蛋。世界上的鳥蛋五彩繽紛,大多數(shù)啄木鳥、貓頭鷹和鴿子的蛋是純白的,畫眉的蛋是純藍的,大白鷺的蛋翠綠如玉,短翅樹鶯的蛋就像紅寶石,夜鶯的蛋殼上有大理石般的花紋,美不勝收。鳥蛋的顏色和花紋有保護色的作用,可隱蔽自身,不被敵害發(fā)現(xiàn)。2、鳥類的有關知識。板書設計:9 兩只鳥蛋好玩輕輕放回 保護鳥類教學后記:這是一首兒童敘事詩,我主要通過指導學生朗讀感悟詩歌中詳細可感的形象,展開合理的想像理解詩的意境。使學生懂得人與自然和諧相處的道理,激發(fā)學生珍愛生命、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度出租車司機勞動權益保護協(xié)議范本
- 二零二五年度留學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃協(xié)議
- 2025年度企業(yè)合同終止法律咨詢及執(zhí)行律師合同
- 游客卡(游客俱樂部)景區(qū)合作協(xié)議書范本
- 臺球室合伙合同范本
- 二零二五年度事業(yè)單位退休人員返聘管理合同
- 二零二五年度辣椒產業(yè)鏈融資擔保合同
- 2025年度砍伐合同范文:綠色林業(yè)發(fā)展合作協(xié)議
- 二零二五年度養(yǎng)老機構護理員勞動權益保障與管理協(xié)議
- 2025年度車輛不過戶責任界定與賠償標準協(xié)議
- 城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化保潔服務迎接重大節(jié)日、活動的保障措施
- 醫(yī)院-9S管理共88張課件
- 設立登記通知書
- 高考作文復習:議論文論證方法課件15張
- 2022醫(yī)學課件前列腺炎指南模板
- MySQL數(shù)據(jù)庫項目式教程完整版課件全書電子教案教材課件(完整)
- 藥品生產質量管理工程完整版課件
- 《網絡服務器搭建、配置與管理-Linux(RHEL8、CentOS8)(微課版)(第4版)》全冊電子教案
- 職業(yè)衛(wèi)生教學課件生物性有害因素所致職業(yè)性損害
- 降“四高”健康教育課件
- 五十鈴、豐田全球化研究
評論
0/150
提交評論