鎮(zhèn)江江大附中美術(shù)學(xué)科

1、鎮(zhèn)江市江大附中美術(shù)學(xué)科平時成績認定方案二0 一八年三月江大附中2017屆畢業(yè)生中考美術(shù)成績測評試行方案一、指導(dǎo)思想以省教育廳關(guān)于加快推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見（蘇教體藝20145號）為指導(dǎo)，以促進學(xué)生終身發(fā)展為基本要求，以改進美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為主要目標(biāo)，逐步建立和完善學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評評價機制。科學(xué)設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)， 建立完善的考核制度，以保證美術(shù)考核的公平、合理、嚴(yán)謹、有序的展開。制定方案如下：二、測評對象2017年秋季入學(xué)的七年級學(xué)生三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：盧金星副組長：皮慶元、夏文祥、陶筱青|組員： 史躍敏、李靜、吳凡、各班主任 |四、評委小組組長：盧金星組員： 皮慶元、史躍敏、

2、牛金娟、李靜、楊曉然五、測評內(nèi)容與方法美術(shù)學(xué)科平時成績是學(xué)生初中畢業(yè)升學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評成績的重要組成部分，由“平時表現(xiàn)”、“技能測評”、“附加分”三部分組成。其中“平時表現(xiàn)”和“技能測評”成績的 認定在七年級、八年級學(xué)年末進行，采用百分制，滿分分別為30分和70分。技能面試在每學(xué)年末完成，由學(xué)校統(tǒng)一組織考評，考評小組3人（其中2名為專業(yè)教師），由班級美術(shù)老師擔(dān)任主考。平時成績應(yīng)綜合平時的課堂學(xué)習(xí)態(tài)度綜合評定，成績評定采用百分制打分，然后按照七、八年級各 20%折算。1、平時表現(xiàn)（30分）：平時表現(xiàn)由美術(shù)任課教師主評。教師要注意加強對學(xué)生平時課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)的觀察?？蓞⒖家魳罚佬g(shù)）課學(xué)生平時表現(xiàn)情況

3、記載表（附件2 ）對學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)及時進行評價、記載和公示。根據(jù)學(xué)生平時的課堂作業(yè)，任課老師及時加以記錄，學(xué)年結(jié)束時由任課老師確定成績。2、 技能水平（70分）：由考生學(xué)年末的技能統(tǒng)測成績組成。技能面試在每年5、6月間完 成，學(xué)校根據(jù)各年級的課程在“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計應(yīng)用”、“綜合探索”三項中選擇一項進行美術(shù)學(xué)科技能測評（七年級樣卷見附件3），“技能測評”的內(nèi)容、形式、時間、地點、材料準(zhǔn)備等提前一個月告知全體參測學(xué)生，并由任課老師和班主任協(xié)同，督促學(xué)生做好參測準(zhǔn)備。學(xué)校統(tǒng)一安排時間（一小時現(xiàn)場完成），確保有兩位美術(shù)老師參加測評，另一位評委 由參考小組選派。（評分標(biāo)準(zhǔn)見附表4）3、附加分。附加分

4、項目為學(xué)生在初中階段參加的各級教育行政部門組織的藝術(shù)活動，不包含考級活動、商業(yè)活動、社會機構(gòu)組織的比賽等。在七、八年級折算后的平時成績基礎(chǔ)上按照國家級、省級、市級、轄市級、校級分別加 5分、4分、3分、2分、1分。校級的加分項目只計1次，轄市區(qū)及以上級別的同一作品取最高級別分值，不同作品可累計。附加分累計不超過10分。學(xué)校憑學(xué)生參加活動（競賽）的獲獎證書或證明材料進行附加分認定。相關(guān)材料復(fù)印件由班主任收齊，統(tǒng)一交至音樂、美術(shù)任課教師處，由班級任課教師認定、登記。六、成績的錄入與公示在七、八年級學(xué)年期末公示學(xué)生的“平時表現(xiàn)”“技能測評”成績和參與藝術(shù)活動的情況（見附件5），公示一周后將公示照片和

5、平時成績認定情況匯總表（見附件6） 一并送到當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T備案。九年級統(tǒng)測前公示折算后的平時成績和附加分（見附件7），公示一周后將公示照片電子稿報送當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T備案。七、轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出對于轉(zhuǎn)出學(xué)生，意見明確，學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供音樂、美術(shù)平時成績證明；對于七、八年級轉(zhuǎn)入學(xué)生，原校不能提供平時成績證明的學(xué)生，”平時表現(xiàn)”可參照轉(zhuǎn)入后的平時表現(xiàn)補認定，”技能測評”可安排補考；對于九年級轉(zhuǎn)入學(xué)生，原校不能提供平時成績證 明的學(xué)生，學(xué)校在藝術(shù)統(tǒng)測報名時須進行備注，學(xué)生以參加統(tǒng)測的成績作為相應(yīng)學(xué)科畢業(yè)升學(xué)成績。八、免考和緩考因病、殘不能參加技能測評的學(xué)生，需持當(dāng)?shù)刂饕t(yī)院的證明，方可申請免試或緩考。申請免

6、試學(xué)生須填寫鎮(zhèn)江市初中學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評音樂（美術(shù)）學(xué)科平時成績認定技能測評免試申請表，學(xué)生及家長簽名，并提交佐證材料，經(jīng)學(xué)校審核、蓋章，報當(dāng)?shù)亟逃鞴?部門審批同意后方可免試，免試申請表存入學(xué)生檔案。免試學(xué)生相應(yīng)學(xué)科的平時成績認定為 60分，藝術(shù)素質(zhì)測評成績認定為C等。免試申請表存入學(xué)生檔案。因傷、病臨時不能參加統(tǒng)測筆試的考生以及往屆生，持相關(guān)證明可申請緩考。 平時緩考由學(xué)校統(tǒng)一安排。會考緩考工作安排在中考文化考試結(jié)束后進行。手續(xù)不全者以棄考處理。附件1 :鎮(zhèn)江市初中畢業(yè)升學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評美術(shù)課學(xué)生平時表現(xiàn)評價標(biāo)準(zhǔn)評價指標(biāo)指標(biāo)描述等第與分值A(chǔ)BCD平時表現(xiàn)33分課堂學(xué)習(xí)態(tài)度6分1出勤情況2行為習(xí)

7、慣3積極思考27-30 分22-26.9 分18-21.9 分18分以下參與學(xué)習(xí)活動12分1勤于實踐2樂于合作3自信表現(xiàn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)12分1.及時完成2態(tài)度認真3.質(zhì)量優(yōu)良補充說明1.無辜遲到或曠課1次，等值和分值為 B, 2次為C，3次以上為D ；2違反課堂紀(jì)律累計滿 2次，等第和分值為 B，4次為C, 4次以上為D ；3. 無故拒絕參與藝術(shù)實踐活動 2次，等第和分值為 B，4次為C，4次以上為D ；4. 不按時完成作業(yè)2次，等第和分值為 B，4次為C，4次以上為D ；附件2 :江大附中一一學(xué)期美術(shù)課學(xué)生平時表現(xiàn)情況記載表班級 任課老師簽名評價指標(biāo)學(xué)生姓名序號課堂學(xué)習(xí)態(tài)度參與學(xué)習(xí)活動完成學(xué)習(xí)

8、任務(wù)出勤情況行為習(xí)慣積極思考勤于實踐樂于合作自信表現(xiàn)及時完成態(tài)度認真質(zhì)量優(yōu)良總分123456789101112131415附件3 :江大附中美術(shù)學(xué)科平時成績統(tǒng)測卷年級班級姓名測評內(nèi)容：熟悉的物品（2-4個物品）分 值：70分要求：選擇線造型、明暗造型、色彩造型等表現(xiàn)形式表現(xiàn)評價指標(biāo)指標(biāo)描述各項分值學(xué)習(xí)態(tài)度平時美術(shù)課態(tài)度認真，能積極主動地參與美術(shù)頭踐30%活動，及時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。主題20能按照命題要求圍繞主題進行創(chuàng)作表現(xiàn)構(gòu)圖20畫面大小、構(gòu)圖形式恰當(dāng)技能評測70%造型兀素及形式原理20選擇恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式，美術(shù)語言運用恰當(dāng)，作品體現(xiàn)形式美法則整體效果作品完整，視覺效果好10總分測評員:

9、時間:附件4 :江大附中初中畢業(yè)升學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評美術(shù)學(xué)科七年級平時成績登記表班級骨口. 序號學(xué)生姓名平時表現(xiàn)成績技能測評成績總分擬加分的作品和活動級別備注任課老師簽名：校長簽名：填表時間:江大附中初中畢業(yè)升學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評美術(shù)學(xué)科八年級平時成績登記表骨口. 序號學(xué)生姓名平時表現(xiàn)成績技能測評成績總分擬加分的作品和活動級別備注班級任課老師簽名:校長簽名:填表時間:附件5 :鎮(zhèn)江市初中畢業(yè)生升學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評美術(shù)學(xué)科技能測評標(biāo)準(zhǔn)（一）造型表現(xiàn)評價指標(biāo)指標(biāo)描述等第與分值A(chǔ)BCD主題能按照命題要求圍繞主18-20分15-17.912-14.912分以下20分題進行創(chuàng)作表現(xiàn)。分分構(gòu)圖畫面大小、構(gòu)圖形式恰18-

10、20分15-17.912-14.912分以下技能測評20分當(dāng)。分分造型元素及形選擇恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式，美70分式原理術(shù)語言運用恰當(dāng)，作品體18-20分15-17.912-14.912分以下分分20分現(xiàn)形式美法則。整體效果作品完整，視覺效果好18-20分15-17.912-14.912分以下10分分分補充說明可采取教師命題，學(xué)生根據(jù)本學(xué)期教材所學(xué)內(nèi)容自選表現(xiàn)形式。（二）設(shè)計應(yīng)用評價指標(biāo)指標(biāo)描述等第與分值A(chǔ)BCD技能測評70分主題20分能按照命題要求圍繞主題進行創(chuàng)作表現(xiàn)。18-20 分15-17.9分12-14.9分12分以下構(gòu)圖20分作品構(gòu)思巧妙有創(chuàng)意18-20 分15-17.9分12-14.9分1

11、2分以下設(shè)計的形式原理與方法20分能恰當(dāng)運用設(shè)計元素及形式原理。18-20 分15-17.9分12-14.9分12分以下媒材運用與整體效果10分能選擇恰當(dāng)?shù)拿讲倪M行創(chuàng) 作表現(xiàn)，整體視覺效果好。9-10 分7-8.9 分5-6.9 分5分以下補充說明老師根據(jù)本年度設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)容進行命題。（三）綜合探索評價指標(biāo)指標(biāo)描述等第與分值A(chǔ)BCD技能測評主題方案能按照主題制定恰當(dāng)可行18-20 分15-17.912-14.912分以下70分20分的方案。分分素材的選 擇、整理與 分析10分能針對性、選擇整理和使用素材9-10 分7-8.9 分5-6.9 分5分以下研究與創(chuàng)新20分體現(xiàn)學(xué)生主體性，掌握一 定

12、的探究方式，具有創(chuàng)意。18-20 分15-17.9分12-14.9分12分以下成果表現(xiàn)20分探究成果明顯18-20 分15-17.9分12-14.9分12分以下補充說明老師根據(jù)本年度綜合探索領(lǐng)域內(nèi)容進行命題。附件6 :江大附中初中畢業(yè)升學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評美術(shù)學(xué)科七年級平時成績認定情況匯總表班級總數(shù)班級總數(shù)班級總數(shù)班級總數(shù)90分以上人數(shù)/占比75-89 分以上人數(shù)/占比60-74 分以上人數(shù)/占比60分以下人數(shù)/占比任課老師簽名：校長簽名：填報時間:江大附中初中畢業(yè)升學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評美術(shù)學(xué)科八年級平時成績認定情況匯總表班級總數(shù)班級總數(shù)班級總數(shù)班級總數(shù)90分以上人數(shù)/占比75-89 分以上人數(shù)/占比60-74 分以上人數(shù)/占比60分以下人數(shù)/占比任課老師簽名：校長簽名：填報時間:附件7 :江大附中初中畢業(yè)升學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評美術(shù)學(xué)科平時成績匯總表班級序號考生姓名七年級成績（20%）八年級成績（20%）附加分總分備注任課老師簽名：校長簽名：填報時間:附件8:江大附中初中畢業(yè)升學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測評美術(shù)學(xué)科平時成績證明同學(xué)年至年在我校班就