從幾個方面介紹水果(秋季二年級第3次)

1、雛鷹專用，不得外傳！2009年秋季二年級說說寫寫（第3次）從幾方面介紹水果（片斷訓練）一、教學目標：1、初步學會從形狀、顏色、味道等多方面介紹水果。2、能有順序地將觀察到的水果用幾句話寫下來。二、課前準備：香蕉、西紅柿、草莓、等。三、教學過程（一）談話導入師：出示一個紅蘋果（課件出示），問：小朋友，這是什么？如果讓你說說蘋果，你會說些什么呢？（讓小朋友自由說，可以說：蘋果圓圓的，紅紅的，可引導說出拳頭一樣大小，味道甜甜的等）師：剛才小朋友說的很好：圓圓的表示形狀，紅紅的表示顏色，拳頭一樣大表示大小，甜甜的表示味道。所以說，我們介紹一樣水果可以從水果的大小、形狀、顏色、味道等方面來說。今天我們就

2、學習這種本領(lǐng)，來介紹一種水果。出示：介紹水果要從大小、形狀、顏色、味道、感覺等方面來說。 師帶小朋友齊讀一下。（二）鞏固知識師：有個小朋友寫的水果寫得很好，我們來讀讀，看他寫水果的樣子還用了什么辦法？1、佳句欣賞（出示）石榴樹上長著一個個紅撲撲的大石榴，樹上的葉子綠油油的，好像綠玉一樣漂亮。一粒粒石榴籽像粉紅色的珍珠。師 ：誰愿意來讀一讀這兩句話？這兩句劃線部分的寫法值得我們學習。是用打比方的方法來寫。第1句把石榴的葉子比作綠玉。 第2句把石榴籽比作珍珠 。師：我們知道了寫水果的樣子還可以用打比方的方法。2、下面我們來說說幾樣水果的、形狀、大小、顏色、味道。（三）學習范例，介紹水果師：同學們，

3、我們先來學習兩個小朋友介紹蘋果及草莓的兩段話。 片段一 蘋果桌上放著一個圓圓的紅富士蘋果，這蘋果就像一個紅紅的小球。它的皮亮得像抹過油一樣，用手一摸光滑極了。仔細看看，就會發(fā)現(xiàn)它那紅紅的皮上有一些比芝麻還小的疙瘩。遠遠望去，它真像紅彤彤的小臉蛋。1、 請小朋友自己讀讀，想想：寫了蘋果的哪幾方面？2、 哪句用了打比方的方法？用“ ”畫出來。片段二 草莓草莓看上去就像一顆顆雞心大小，鮮紅鮮紅的。它的身上長滿了猶如芝麻大小的疙瘩，每個小疙瘩上邊都生有一根軟軟的小黑刺。它的下面有一個翠綠的果蒂（dì），就像給草莓戴上了一頂可愛的小綠帽子。我把草莓倒過來看，呀，就像一朵含苞欲放的花骨朵兒，真漂

4、亮！1、請小朋友自己讀讀，想想：寫了草莓的哪幾方面？（形狀、顏色）（外形）（果蒂的形狀）（整體形狀）2、哪句用了打比方的方法？用“ ”畫出來。師：請小朋友讀讀，畫畫。 （四）自己介紹一種水果師：今天老師給大家?guī)砹撕脦讟哟蠹沂煜さ乃?，（都在課件上：有彌猴桃、西紅柿）你們能用學會的本領(lǐng)來說說它們的形狀、顏色、味道嗎？（每人準備說一種）（1）說彌猴桃看好課件；課件出示 彌猴桃外表 切開的彌猴桃請介紹這個彌猴桃外表？（從大小、顏色、外表、形狀）請介紹彌猴桃內(nèi)部？（肉的顏色、籽的形狀）句式： 彌猴桃的（大小）有 ，（外形） ，它的外表 ，（顏色） 把它切開，看見肉的顏色 ，籽的形狀 。請小朋友根據(jù)句

5、式來說說。例：桌子上擺（bi）著幾個雞蛋大小的毛茸（róng）茸的東西，這是彌猴桃。這彌猴桃外表很粗糙，咖啡色的。把它切開后，里面的肉非常漂亮，碧綠碧綠的，中間還有許許多多一粒粒像黑芝麻一樣大小的籽兒。（2）說西紅柿師：上面具體介紹了彌猴桃。下面來學習介紹一大一小的西紅柿?？凑n件：大小西紅柿（大的一個，小的好多個）學著介紹：誰能介紹這些（小的）西紅柿（可從大小、形狀、顏色、味道）句式： 這個大的西紅柿（大小）有 ，（顏色） ，上面還有 。咬一口 。 這些小西紅柿（形狀） ，（大小）只有 ，（顏色） 。咬一口 。師：請小朋友根據(jù)句式說說。例：這個西紅柿有拳頭般大，紅紅的，上面還有六瓣綠

6、色的葉蒂，真可愛。咬一口，甜甜的、酸酸的。這些西紅柿是橢圓形的，只有爸爸、媽媽的大拇指一般大，紅紅的，真惹人喜愛。咬一口，味道甜中帶酸。（3）介紹橘子師：秋天到了，橘子又上市了，你們愛吃嗎？誰能運用這幾節(jié)學會的知識來介紹這兩個橘子（任選大或小的介紹）課件：一個大的綠色的一個小的黃色的桔子。自己準備介紹A、（在大的桔子旁）課件出現(xiàn)一個皮球或拳頭，（在小的桔子旁）出示一個乒乓球。B、剝開外皮，里面的果肉一瓣一瓣的，它們緊緊地圍成一團。C、嘗味道，每個學生分一瓣桔子嘗味道句式：這個大的橘子還是綠色的，有拳頭一般大。這個小的橘子已變橘黃色，只有乒乓球那樣大。剝開外皮，里面的果肉一瓣一瓣的，它們緊緊地圍成一團。拿一瓣桔子嘗味道，啊！酸中帶甜，真好吃。指名介紹。（五）練寫片斷1、 師：我們已經(jīng)從水果的大小、形狀、顏色、味道、感覺等方面介紹了上面的水果，小朋友學得真認真，說得也是有條有理的，現(xiàn)在我們學習自己寫一段話?；丶铱梢越o家長看看，好嗎？可以寫兩段，也可以選一段寫。內(nèi)容從從上面的彌猴桃、西紅柿、橘子中選一種來寫。2、為了能寫比較完整的一段話，可按以下思路來寫：（1） 可