防震減災(zāi)演練方案設(shè)計(jì)

1、灣小學(xué)校園防地震應(yīng)急預(yù)案一、演練目的為進(jìn)一步貫徹落實(shí)兩綱精神著力構(gòu)建和諧、平安校園學(xué)校 將開(kāi)展“ 2015年度鴨暖學(xué)區(qū)灣小學(xué)防震減災(zāi)演練活動(dòng)”通過(guò)地 震應(yīng)急演練旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法熟悉地震 發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線(xiàn)路確保在地震來(lái)臨時(shí)我校地震應(yīng)急 工作能快速、高效、有序地進(jìn)行從而最大限度地保護(hù)全校師生的 生命安全特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)本次演練活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急 反應(yīng)能力和自救互救能力。二、組織機(jī)構(gòu)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王生友副組長(zhǎng)：王偉年組 員：王興東、石秀琴、建華、丹陽(yáng)、紅星三、防震減災(zāi)演練工作小組工作職責(zé)1、總指揮

2、王生友現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、校園疏散安全調(diào)度負(fù)責(zé)地震警報(bào)信號(hào)；救護(hù)組石秀琴、建華。疏散線(xiàn)路設(shè)計(jì)王興東、王偉年。2、馬路學(xué)生疏散安全護(hù)導(dǎo)組丹陽(yáng)、紅星確保學(xué)生安全迅速 到達(dá)安全地點(diǎn)。全體班主任 各年級(jí)演練護(hù)導(dǎo)老師安排見(jiàn)附件。四、演練安排1. 演練時(shí)間第九周星期二2. 演練對(duì)象全體師生。3. 演練容 1防震演練2疏散演練3防踩踏演練4自救自 護(hù)演練三角巾包扎、擔(dān)架抬護(hù)、心肺復(fù)、滅火演練五、 演練要求1 .保持鎮(zhèn)靜聽(tīng)從指揮服從安排。 2 .保持安 靜動(dòng)作敏捷、規(guī)嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3 .按規(guī)定線(xiàn)路有序疏 散不得串線(xiàn)。4 .認(rèn)真對(duì)待統(tǒng)一著裝帶好相應(yīng)物品。六、演練準(zhǔn)備1、演練前開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)集中

3、宣傳活動(dòng)為師生舉辦以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救為主的地震科普知識(shí)講座。2.演練前召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì)明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。3 .演練前班主任動(dòng)員讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法講明演練的程序、容、時(shí)間和紀(jì)律要求以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)并非真正的地 震應(yīng)急和疏散以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。4 .演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改消除障礙和隱患確保線(xiàn)路暢通和安全。5 .防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施明確職責(zé)確保演練順利進(jìn)行。七、演練程序1. 啟動(dòng)程序 總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布老師們?nèi)w同 學(xué)們?yōu)承W(xué)地震應(yīng)

4、急疏散演練馬上就要開(kāi)始請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備各 就各位。1信號(hào)員發(fā)出地震警報(bào)信號(hào)。2分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練。2. 教室應(yīng)急避震演練 1教師告知學(xué)生地震來(lái)臨并指揮學(xué)生 迅速避震。演練時(shí)間為 1分鐘。 上課教師立即停止授課轉(zhuǎn)而成 為教室演練負(fù)責(zé)人立即告知學(xué)生“地震來(lái)了不要慌”并指揮學(xué) 生迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下或課桌旁盡量蜷曲身體降低 身體重心并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部最后一排靠里的同學(xué)面向墻 蹲在墻角處。2發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)。老師讓學(xué)生睜眼抬頭并告知學(xué)生地震已過(guò)學(xué)生復(fù)位現(xiàn)在撤離教室進(jìn)入緊急疏散演練 環(huán)節(jié)。3每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)教師迅速將全班

5、 學(xué)生分成兩路縱隊(duì)并指揮其有秩序出門(mén)。3 .緊急疏散演練1信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。 2學(xué) 生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離并按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)迅速 撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。3隊(duì)伍在馬路集合完畢各班清點(diǎn)人 數(shù)向總指揮匯報(bào)。4進(jìn)行自救自護(hù)演練。4. 自救自護(hù)演練（各班班主任具體負(fù)責(zé)） 1對(duì)象及容 一年 級(jí)滅火演練； 二年級(jí)心肺復(fù)；幼兒大班擔(dān)架抬護(hù)； 幼兒中班、 小班三角巾包扎2演練結(jié)束恢復(fù)站隊(duì)進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。八、演練總結(jié)1、校長(zhǎng)介紹灣小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)演練的情況2、灣小學(xué)防震減災(zāi)演練總指揮王生友校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。附：警報(bào)信號(hào)1應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。2防震警報(bào)訊號(hào)防震減災(zāi)警報(bào)音樂(lè)代

6、表發(fā)生地震學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避 震。3地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束學(xué)生進(jìn)行疏散。疏散安全護(hù)導(dǎo)組人員職責(zé) 1、明確職責(zé)負(fù)起責(zé) 任演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位路口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等 都要有人負(fù)責(zé)。2、要嚴(yán)肅要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生而不是一種游 戲。3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)要及時(shí)作出處理。5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。疏散注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施1、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。2、疏散過(guò)程中要排隊(duì)有秩序前進(jìn)學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后、不要 互相擁擠避免跌倒及出現(xiàn)踩踏事故。如發(fā)生踩踏事故時(shí)應(yīng)及時(shí)送 受傷者到醫(yī)院診治并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。3、疏散過(guò)程中要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)以雙手護(hù)

7、頭以防被砸。地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震要求從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束一般只有十幾秒 鐘的時(shí)間很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘趕緊躲 到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)再也沒(méi)有東西落下來(lái)為 止。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后學(xué)生們立即開(kāi)始演練應(yīng)該做到1、要保持鎮(zhèn)定切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)千萬(wàn)不要匆忙逃 離房屋。2、在室的學(xué)生應(yīng)立即就近躲避身體采用臥倒或蹲下的 方式使身體盡量小躲到桌下或墻角以保護(hù)身體被砸但不要靠近 窗口。3、躲避的姿勢(shì)將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊 中另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)把雙手交叉放在脖子后 面保護(hù)自己可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢(shì)臉朝下頭近墻兩只胳膊在額前相交右手正握左臂左手反握右臂前額枕在臂上閉上眼睛和嘴用 鼻子呼吸。5、在室外的同學(xué)應(yīng)跑到空曠的地方要用雙手放在頭 上防止被砸要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。6、老師要按預(yù)先的分工迅速到每個(gè)教室檢查避震的