美德少年事跡材料詳細(xì)

1、美德少年事跡材料詳細(xì)遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體， 助人為樂(lè) ; 學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思， 年年成績(jī)都優(yōu)秀 ; 以下小編為大家介紹美德少年事跡材料詳細(xì)文 章，僅供參考 !美德少年事跡材料詳細(xì) 1XXX同學(xué)，今年11歲，是通榆縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。 他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異 ; 在實(shí)踐中大膽嘗試，勇于 創(chuàng)新 ; 在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)。他時(shí)刻注 意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是 同學(xué)們的好榜樣。一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。 在學(xué)習(xí)上，他能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè) ; 學(xué)習(xí)上勤學(xué) 善思，年年成績(jī)都優(yōu)秀

2、; 他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng) 有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉， 身體素質(zhì)較好。 他曾獲得“優(yōu)秀班級(jí) 干部”，“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 ，此外，還積極參加各 種比賽，獲得讀寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng)， 規(guī)范字書(shū)寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)知 識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，朗讀競(jìng)賽活動(dòng)三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 在成績(jī)面前， 他從 不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。無(wú)論是在家在校， 他都能接受到正確思想的教育和熏陶， 因 此，XXX像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯 地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都 很信任他。幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)， 成了老師 的小助手，對(duì)老師

3、交給的任務(wù)， 他總是做得有條不紊。 他處處以 身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。幾年來(lái)，上學(xué)從不遲到或早退，上課 專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。 他認(rèn)為， 只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步 那才是一件大樂(lè)事。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得， 交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)， 爭(zhēng)取更大進(jìn)步， 還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)幫 助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。XXX的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的。 班主任老師給了他極大的鼓勵(lì)， 每年班主任給他的評(píng)語(yǔ)都是： 思 想進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)秀、關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好 榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望， 再接

4、再厲爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步 !他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、向上的思想品質(zhì)， 優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學(xué)中的佼佼者 !美德少年事跡材料詳細(xì) 22 我是濟(jì)川中學(xué)初一 （25） 班的程可馨， 在襟江小學(xué)曾任大隊(duì)部 學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。 由于品學(xué)兼優(yōu)， 多次受到學(xué)校的 表彰。我是個(gè)自信、開(kāi)朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱 衷于慈善公益事業(yè)， 經(jīng)常和媽媽參加這一類(lèi)的活動(dòng)， 我家經(jīng)濟(jì)條 件雖然不是很好，但我們省吃?xún)€用 ; 從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)，而 是把積蓄很久的零用錢(qián)捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子 ; 上次，得 知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病， 學(xué)校發(fā)出捐款倡議后， 我急忙拿出 自己寫(xiě)作

5、文得來(lái)的稿費(fèi) ; 得知媽媽的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病 后，連忙拿出自己的壓歲錢(qián)捐給了他，有時(shí)間就去探望關(guān)心他， 給他講故事， 讓他早日走出疾病的陰影 ;5.12 汶川大地震發(fā)生后， 我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級(jí)和學(xué)校的“愛(ài)心募捐行動(dòng)”，擔(dān)任了 “愛(ài)心大使”，將愛(ài)的力量傳遞 ; 班上有同學(xué)生病掉課了，我上 課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師， 生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚， 把他（她）教錯(cuò)了， 平時(shí)我都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)自 己的功課， 只要一有空就去幫他 （ 她）補(bǔ)習(xí)，雖然有時(shí)被班上一些 的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四， 但我從沒(méi)把它放在 心上，依然幫助他人。 因?yàn)椋?我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)

6、得到過(guò)別 人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫 助的人。對(duì)于社會(huì)上的人， 我總是盡力去幫助， 對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè)此不疲。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好 幫手，做同學(xué)們的好榜樣， 同學(xué)們都喜歡和我交往。 我會(huì)積極幫 助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)， 給予他們信心及鼓勵(lì)， 讓他們從此 可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生， 一定學(xué)不好”的觀念。 無(wú)論是語(yǔ)文、 數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)老師， 她們都對(duì)我信任有加， 把什么重要的事都放 心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已， 做則一定盡力做好的學(xué)生。在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。 媽

7、媽做事時(shí)，我總愛(ài)在一旁觀看， 并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。 我還挺節(jié)約的昵 ! 襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留 下的碎布頭，我都要收集起來(lái)， 以備以后使用。 因?yàn)閲?guó)家提倡節(jié) 能減排，能不扔的就繼續(xù)用吧。我平時(shí)喜歡看書(shū)， 而且愛(ài)觀察思考， 并在有空時(shí)就用筆把它 們記錄下來(lái)， 就這樣日積月累寫(xiě)了厚厚的幾個(gè)日記本， 我的寫(xiě)作 能力也在無(wú)形中得到了鍛煉， 作文成績(jī)也大大提高。 所寫(xiě)作文曾 先后在莫愁、少年文藝以及學(xué)習(xí)方法報(bào)等報(bào)刊、雜志 上發(fā)表，并且有很多作文榮獲全國(guó)、省、市各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)： 蝸牛的 發(fā)現(xiàn)在泰興市、全國(guó)獲得一等獎(jiǎng)， 全民健身與奧運(yùn)在征文 評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等

8、獎(jiǎng)，全國(guó)書(shū)信大賽小伙伴，我想對(duì)你說(shuō) 和親情書(shū)信大賽爸爸，我想對(duì)你說(shuō)獲得一等獎(jiǎng)。除了寫(xiě)作我還喜歡動(dòng)手動(dòng)腦， 對(duì)任何事物都有股熱情。 一次 在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，病人特別多，護(hù)士阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)插針頭， 一會(huì)兒幫那個(gè)拔針，特別忙，我想：若發(fā)明一個(gè)調(diào)節(jié)皮條裝置， 病人就可以自己換水， 護(hù)士阿姨就用不著這么累了。 于是我回去 畫(huà)了一張又一張圖紙，一改再改，憑著勇氣和毅力， 我終于搞成 了“三通皮條”這項(xiàng)發(fā)明 ; 冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容 易凍傷，于是我又動(dòng)起腦筋， 發(fā)明了“電熱鞋墊 、這兩項(xiàng)發(fā)明 分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎(jiǎng)。在小學(xué)里我參加了養(yǎng)蠶科技小組， 我準(zhǔn)備了一本日記本， 每 天記錄和研究蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程吃食， 排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等， 連星期天也跑到學(xué)校里仔細(xì)觀察， 用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡 的記錄。寫(xiě)下近一萬(wàn)字的科技論文蠶寶寶日記 ，楊校長(zhǎng) 閱讀之