24有理數(shù)的加法與減法(2)

1、初中數(shù)學(xué)七年級上冊初中數(shù)學(xué)七年級上冊（蘇科版）（蘇科版）情景情景1： 3-5-2-53-2活動活動1： 你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的結(jié)論嗎？試試看！結(jié)論嗎？試試看！情景情景2：3-5）-7-9（3-5-7-9（）活動活動2： 你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的結(jié)論嗎？試試看！結(jié)論嗎？試試看！規(guī)律探究：規(guī)律探究：相信你能行！相信你能行！加法的交換律：加法的交換律：a+b=b+a加法的結(jié)合律：加法的結(jié)合律：(a+b)+c=a+(b+c)總結(jié)提總結(jié)提加法的交換律：加法的交換律：a+b=b+aa+b=b+a加法的結(jié)合律：加法的結(jié)合律：(a+b)

2、+c=a+(b+c(a+b)+c=a+(b+c) )交換律改變交換律改變加數(shù)的加數(shù)的前后位置前后位置結(jié)合律改變結(jié)合律改變運(yùn)算的運(yùn)算的前后順序前后順序計算：計算：（1）（）（-23）+（+58）+（-17）（2）（）（-2.8）+（-3.6）+（-1.5）+3.6（3） + (- ) + (- ) + (+ )（4）（）（+4.56）+（-3.45）+（+4.44）+2.4516276557符號相同符號相同的先結(jié)合的先結(jié)合互為相反數(shù)互為相反數(shù)的先結(jié)合的先結(jié)合分母相同分母相同的的先結(jié)合先結(jié)合展示展示相加得整相加得整的結(jié)合的結(jié)合鞏固鞏固計算計算 （1） (-11)+8+(-14) （2）(- )+

3、(- ) + (- ) + （3）0.35+(-0.6)+0.25+(-5.4) （4）(-2)+ (- ) + + (- )34234132216113拓展延伸拓展延伸 例1 、 10筐蘋果，以每筐30千克為準(zhǔn)，超過 的千克數(shù)記作正數(shù)，不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù)，記錄如下：2，-4，2.5，3，-0.5，1.5，3，-1，0，-2.5. 問（1）10筐蘋果共超過（不足）多少千克？ （2）10筐蘋果共重多少千克？拓展延伸拓展延伸例2、農(nóng)市場里一名攤販一周中每天的盈、虧情況（盈余為正，單位：元）如下：128.5，-25.6，-15，27，-7，36.3，97，該攤販一周內(nèi)總的盈虧情況如何？練習(xí)練習(xí)1.從某點(diǎn)O出發(fā),在一直線上來回爬行,假 定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負(fù)數(shù),爬過的各段路程依次為(單位:厘米):+5, -3,+10, -8, -6, +12, -10. 試問:小蟲最后能否回到出發(fā)點(diǎn)O? 2.10名學(xué)生的某一次數(shù)學(xué)考試成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?7，91，94，88，93，91，89，87，92，86，你能迅速算出總成績之和嗎？1.使用加法運(yùn)算律使用加法運(yùn)算律, 可使運(yùn)算簡便可使運(yùn)算簡便.課堂小結(jié)課堂小結(jié): :1.你對你自己的表現(xiàn)如何你對你自己的表現(xiàn)如何?2.你對同桌的的學(xué)習(xí)表現(xiàn)如何你對同桌的的學(xué)習(xí)表現(xiàn)如何?3.