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文檔簡介

1、中班安全教案走樓梯健康活動上下樓梯不擁擠1、學(xué)習上下樓梯的正確方法。2、能遵守秩序，在上、下樓梯時注意安全，避免意外發(fā)生。3、有初步的自我保護意識。活動準備：小紅花、幼兒兒歌一、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。1、通過談話的形式，引出活動主題。師：我們升上中班啦，我們從樓下走上樓要經(jīng)過哪里呢?（樓梯）上下樓梯，我們?nèi)绻蛔⒁獾?，會發(fā)生什么事情呢?（提示小朋友有秩序的回答老師的問題，學(xué)會傾聽，發(fā)表與別人不一樣的想法。）2、教師可是適當?shù)闹v述一些實例，加深孩子們對樓梯安全的重要性。師小結(jié)：因此我們上下樓梯一定要注意安全，要學(xué)會保護自己，也要愛護身邊的好朋友。二、師幼共同討論，學(xué)習

2、上下樓梯的正確方法，懂得上下樓梯的道理。1、討論怎樣上下樓梯最安全?師：開動腦筋想一想，上下樓梯我們應(yīng)該怎么做才是最安全的呢?2：上下樓梯該走哪邊?（注意腳印，靠右行。）師：上下樓梯的時候，我們應(yīng)該往哪邊走呢?（4）小朋友走樓梯時該注意什么問題?（一個跟著一個，不推也不擠。）師：上下樓梯一定要注意安全，那我們應(yīng)該注意哪些問題呢?師小結(jié)：上下樓梯一定要注意安全，看著小腳印，靠右邊行走，一個跟著一個走，不推也不擠。三、結(jié)合幼兒兒歌，加深對上下樓梯安全的認識。1、教師念誦兒歌，幼兒仔細傾聽。師：今天吖，老師還帶來了一首關(guān)于上下樓梯的兒歌，小朋友們仔細聽聽，兒歌里是怎么說的?兒歌：上下樓梯一二三四五六七，小朋友們上樓梯;向右走呀不擁擠，一個跟著一個走;小手扶著小欄桿，一級一級往上走;七六五四三二一，小朋友們下樓梯;向右走呀不擁擠，一個跟著一個走;小手扶著小欄桿，一級一級往下走;上樓梯呀下樓梯，安全第一要牢記!師：兒歌的名字叫什么?兒歌里面都說了些什么呢?師小結(jié)：這首兒歌以后我們可以在上下樓梯的時候念一念，提醒自己上下樓梯應(yīng)該需要注意的問題，你記住了嗎?三、游戲“小衛(wèi)士闖關(guān)”。判斷對錯，答對的幼兒獎勵小紅花。1、跳著上下樓梯。2、在樓梯上做游戲、追逐、蹦蹦跳跳。3、下樓梯時，騎在扶手上往下滑。4、下樓梯倒著走。師小結(jié)：小朋友都懂得了上下樓梯我們應(yīng)該注意的問題了，一定要記

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