中職《職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試試卷

1、靈石一職中20132014學(xué)年第一學(xué)期高一期末考試興趣性格能力價(jià)值觀德育試卷一、選擇題（每題2分，共40分）1、俗話說的“三百六十行”，說明了職業(yè)具有（）。A.多樣性B.時(shí)代性C.專業(yè)性D.綜合性2、職業(yè)教育培養(yǎng)的人才，是既能動(dòng)腦又能動(dòng)手的（）。A.綜合型人才B.復(fù)合型技能人才C.理論性專家D.社會(huì)評論員3、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性（）。A.幫助你最終實(shí)現(xiàn)自己的美好理想B.幫助你目標(biāo)明確的發(fā)展自己C.幫助你不用努力就可以發(fā)展自己D.幫助你輕易地達(dá)到一定的層次4、中職生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢，主要有（）。中職生接受了與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有密切聯(lián)系的職業(yè)教育，具有專業(yè)性，面向某一職業(yè)群中等職業(yè)學(xué)校開展了多種形式的船業(yè)教

2、育，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練中職生有務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)觀念中職生不但學(xué)習(xí)內(nèi)容針對性強(qiáng)，具有一技之長，而且熟悉相應(yīng)行業(yè)的職業(yè)道德和職業(yè)能力要求A.B.C.D.5、從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”角色的專業(yè)可以通過哪兩步完成（）。學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備學(xué)生時(shí)代只要學(xué)會(huì)知識(shí)就可以了在首次就業(yè)后，結(jié)合崗位特點(diǎn)，在從業(yè)時(shí)間中鍛煉能力就業(yè)以后只要干好自己的工作就可以了A.B.C.D.6、職業(yè)生涯發(fā)展措施的制定要領(lǐng)有（）。具體的可行的針對性強(qiáng)的穩(wěn)定的A.B.C.D.7、對職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)，特別是長遠(yuǎn)目標(biāo)的選擇將影響一生，應(yīng)該通過（再做選擇。A.預(yù)測B.衡量C.比較D.“篩一篩、量一量、比一比”8、要是職業(yè)生涯規(guī)劃符合本人實(shí)際

3、，必須分析自己的（）)后,A.B.C.9、證明中職生優(yōu)勢的重要憑證是（A.10、A.11、應(yīng)。A.12、A.畢業(yè)證書B.職業(yè)資格證書D.C.健康證D.學(xué)位證書（）既是就業(yè)的一種形式，也是職業(yè)生涯發(fā)展的一個(gè)飛躍。當(dāng)官B.學(xué)習(xí)C.培訓(xùn)D.創(chuàng)業(yè)職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置，其特點(diǎn)是明顯的（技術(shù)性與職業(yè)性職業(yè)道德素質(zhì)的重點(diǎn)是（）,往往與社會(huì)上一定的職業(yè)群相對B.專業(yè)性與特殊性誠信B.專業(yè)精通C.身體強(qiáng)健13、職業(yè)是人們所從事的比較穩(wěn)定的、有（A.合法B.穩(wěn)定C.持續(xù)D.14、下列屬于職業(yè)理想的是（小楊想通過努力學(xué)習(xí)，在未來當(dāng)一名醫(yī)護(hù)人員共產(chǎn)主義社會(huì)小王從小夢想當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)國家讓他們共享晚年A.B.C.就業(yè)是

4、（）A.臨時(shí)就業(yè)16、中職生必須樹立（發(fā)展奠定基礎(chǔ)。A.勤奮好學(xué)適當(dāng)B.B.C.D.階段性與發(fā)展性D.整合性與獨(dú)特性手腳利索）收入的工作。我們未來要構(gòu)建和諧社會(huì)，建立小李想在市區(qū)買一套房子，把父母接到身邊,D.初次就業(yè)）的理念,終身學(xué)習(xí)15、中職生畢業(yè)后的C.非競爭性就業(yè)D.安排就業(yè)在學(xué)校就養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,為職業(yè)生涯的可持續(xù)C.樂于助人D.刻苦鉆研17、有些人喜歡談?wù)撋婕叭说闹黝}，他們愛研究人的行為舉止和心理狀態(tài)，這類人最有可能從事的職業(yè)是（A.教師B.心理工作者18、中職生就業(yè)必做的準(zhǔn)備是（求職信息的搜集求職面試的服裝、禮儀準(zhǔn)備A.B.C.化驗(yàn)員D.軍人求職信的準(zhǔn)備面試前的心理準(zhǔn)備C.D.

5、37、木桶效應(yīng)是指一只木桶想盛滿水，必須每一塊木板都一樣平齊且無破損，如 果這只桶的木板中有一塊不齊或者某一塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水。是 說一只水桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。 也可稱為短板效應(yīng)。一個(gè)水桶無論有多高，它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。（1）木桶原理對于我們實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)有何啟示？（2）你“短板”在哪里？（3）如何加長短板？38、某職業(yè)學(xué)校的一些畢業(yè)生在談?wù)撜夜ぷ鲿r(shí)的一些言論：小劉：找工作首先要看“薪金”，這是自我價(jià)值的一種體現(xiàn)。小王：一定要找到專業(yè)對口，自己理想的單位。小周：我認(rèn)為中職生就業(yè)要根據(jù)社會(huì)發(fā)展，客觀務(wù)實(shí)的去面對，我的

6、觀點(diǎn)是先就 業(yè)，再擇業(yè)。上述三名同學(xué)的談話，你贊同誰的？請談?wù)勀愕膿駱I(yè)觀（正確認(rèn)識(shí)就業(yè)）19、21世紀(jì)青年學(xué)生要樹立的就業(yè)觀是（）。自主就業(yè)觀先就業(yè)再擇業(yè)競爭就業(yè)觀一次選擇定終身A.B.C.D.20、“沒有一個(gè)人能獨(dú)立創(chuàng)業(yè)”，這是創(chuàng)業(yè)中流行的觀點(diǎn)。這說明創(chuàng)業(yè)成功需要員工的（）。A.創(chuàng)業(yè)精神B.創(chuàng)新意識(shí)C.團(tuán)隊(duì)精神D.艱苦奮斗的精神二、判斷題21. 階段目標(biāo)搭建是否合理，既是長遠(yuǎn)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的必要前提，也是衡量職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)優(yōu)劣的重要指指標(biāo)。（）22. 長遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)。（）23. 規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，就是將理想的人生轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的人生。（）24. 職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)對個(gè)人職業(yè)

7、前途不切實(shí)際的幻想。（）25. 目前社會(huì)上的熱門職業(yè)就是我要選擇的職業(yè)。（）26. 從實(shí)際由發(fā)選擇職業(yè)，就是要從社會(huì)需要和自身?xiàng)l件由發(fā)去求職擇業(yè)。（）27. 職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是財(cái)富的多寡、權(quán)勢和地位。（）28. 成功對職業(yè)生涯屬于社會(huì)上的每一個(gè)人。（）29. 創(chuàng)業(yè)不需要承擔(dān)任何風(fēng)險(xiǎn)。（）30. 首次就業(yè)一定要選擇自己目標(biāo)相關(guān)的專業(yè)，爭取一次就能謀到理想的工作崗位。（）三、簡答題31、職業(yè)對于我們的生活、發(fā)展及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有什么作用？32、簡述近期目標(biāo)的制定要領(lǐng)？33、簡述創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備哪些心理素質(zhì)？34、從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”是人生非常重要的角色轉(zhuǎn)換，我們應(yīng)該抓住哪些轉(zhuǎn)換的重點(diǎn)？35、制定發(fā)展措施時(shí)，我們