三年級下冊日記開學(xué)日 小學(xué)三年級語文上冊.doc

1、三年級下冊日記開學(xué)日 小學(xué)三年級語文上冊日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。下面是WTT整理的關(guān)于三年級下冊日記開學(xué)日，參考。三年級下冊日記開學(xué)日【1】開學(xué)第二天，一堂語文課上，教師對我們每個學(xué)生都嚴(yán)格要求，看我們都放縱自由，學(xué)習(xí)的心，還沒收起來，于是給我們講了一個小故事，名字叫做“聰”的故事。你想知道教師為什么給我們講“聰”的故事么？事情是這樣的：我們上了四年級，已經(jīng)11歲了卻越來越不懂事，讓教師頭疼的要命。這一天上語文課的時候，教師在講臺上講課，可我們卻在下面“胡作非為”，有的在桌子底下搞小動作，有的在和同桌竊竊私語，整個教室亂成一團(tuán)。教師黑板上寫完字，轉(zhuǎn)過

2、頭來就看到這樣的畫面，非常生氣，就大聲叫我們安靜。大家這才反響過來，連忙靜下來。教師想了想，就給我們講了“聰”的故事。故事的內(nèi)容是，“聰”字左邊的“耳”代表上課要認(rèn)真聽教師說；中間的“口”代表要管住自己的嘴巴，該說的時候說， 不該說的時候不說；上面的兩點(diǎn)就代表了兩個小眼睛，上課要看著教師；最下面的心就代表了上課要用心。聽了這個故事，我明白了我們的一言一行應(yīng)該要去印證這個“聰”字，學(xué)會聆聽，懂得交談，用心學(xué)習(xí)，做一個懂得文明禮貌、認(rèn)真的“聰明人”。這個“聰”字，就是我們?yōu)槿颂幨碌臉?biāo)準(zhǔn)。三年級下冊日記開學(xué)日【2】愉快的寒假很快就完畢了。開學(xué)第一天，我?guī)弦粭l鮮紅的紅領(lǐng)巾，背上媽媽給我買的新書包和保溫杯，興高采烈的走進(jìn)學(xué)校。一進(jìn)教室，我就看到方教師站在門口迎接著每一位同學(xué)。班主任瞿教師還換了個新發(fā)型，不仔細(xì)看，我都沒認(rèn)出來。同學(xué)們都穿著漂亮的新衣服，早早的就來到了學(xué)校?？吹剿麄兾铱鞓窐O了!因為我又可以和他們一起上課，一起玩耍了。三年級下冊日記開學(xué)日【3】開學(xué)了，我們來到了教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了一個樣。過了一會兒，教師來了，看到教師開心的樣子，我們也很開心!當(dāng)然我們還是先講自己在假期里度過的開心的事情。有一個同學(xué)說：“我在假期里度過的最開心的事情是和媽媽一起去上海旅游?！边€有一個同學(xué)說：“我在假期里沒有什么開心的事情?！睘槭矀兡?同學(xué)們紛紛議論起來，過了一