古詩(shī)鑒賞(緒論)

1、古詩(shī)鑒賞古詩(shī)鑒賞（緒論）（緒論）高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)考查重點(diǎn)考查重點(diǎn) 語(yǔ)言語(yǔ)言 表達(dá)技巧表達(dá)技巧 形象（人物形象（人物 景物景物 事物）事物） 思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度（ 銀川一中高考模擬）銀川一中高考模擬）寒寒 食食 夜夜 韓韓 偓偓 惻惻輕寒翦翦風(fēng)，惻惻輕寒翦翦風(fēng)， 小梅飄雪杏花紅。小梅飄雪杏花紅。 夜深斜搭秋千索，夜深斜搭秋千索， 樓閣朦朧細(xì)雨中。樓閣朦朧細(xì)雨中。 注：佩文韻府引古今藝術(shù)圖注：佩文韻府引古今藝術(shù)圖云：云：“北方寒食為秋千戲，以習(xí)輕趫北方寒食為秋千戲，以習(xí)輕趫（qio）。后乃以彩繩懸木立架，士女）。后乃以彩繩懸木立架，士女坐其上推引之。坐其上推引之。

2、” 這是一首描繪這是一首描繪“寒食春夜圖寒食春夜圖”的七絕。的七絕。詩(shī)歌為我們描繪的是詩(shī)歌為我們描繪的是怎樣的怎樣的環(huán)境？又是環(huán)境？又是怎樣怎樣描繪這一環(huán)境的？（描繪這一環(huán)境的？（5分）分）答：詩(shī)歌為我們描繪的是寒冷凄答：詩(shī)歌為我們描繪的是寒冷凄清的寒食夜的悲涼環(huán)境。通過(guò)描清的寒食夜的悲涼環(huán)境。通過(guò)描寫(xiě)清寒的翦翦風(fēng)，梅花飄零在風(fēng)雪寫(xiě)清寒的翦翦風(fēng)，梅花飄零在風(fēng)雪中而綻放出杏花紅，樓閣籠罩在朦中而綻放出杏花紅，樓閣籠罩在朦朧細(xì)雨中來(lái)描繪這一環(huán)境的。（朧細(xì)雨中來(lái)描繪這一環(huán)境的。（學(xué)學(xué)生答案生答案問(wèn)的是問(wèn)的是“怎么怎么”，而不是而不是“通過(guò)什么通過(guò)什么”）【答案】這首詩(shī)描畫(huà)的是一個(gè)春色濃艷答案】這首詩(shī)

3、描畫(huà)的是一個(gè)春色濃艷而又意象凄迷的細(xì)雨尖風(fēng)之夜。（而又意象凄迷的細(xì)雨尖風(fēng)之夜。（2分）分） 主要用主要用烘托烘托的手法。的手法。 首句給詩(shī)篇籠罩一層凄迷的氣氛；首句給詩(shī)篇籠罩一層凄迷的氣氛； 次句更為詩(shī)篇涂抹一層秾艷的色彩；次句更為詩(shī)篇涂抹一層秾艷的色彩； 結(jié)句把詩(shī)人的蜜意溫情推向夜雨朦朧結(jié)句把詩(shī)人的蜜意溫情推向夜雨朦朧的樓閣之中，情意隱約，余味無(wú)窮。的樓閣之中，情意隱約，余味無(wú)窮。 全詩(shī)以第三句為中心，靠上、下句全詩(shī)以第三句為中心，靠上、下句烘烘托，托，成為一首在藝術(shù)上臻于完美的作成為一首在藝術(shù)上臻于完美的作品。（品。（3分）分）豫南九校2012屆高三第一次聯(lián)考 春寒春寒 梅堯臣梅堯臣 春晝

4、自陰陰，云容薄更深。春晝自陰陰，云容薄更深。 蝶寒方斂翅，花冷不開(kāi)心。蝶寒方斂翅，花冷不開(kāi)心。 壓樹(shù)青簾動(dòng)，依山片雨臨。壓樹(shù)青簾動(dòng)，依山片雨臨。 未嘗辜景物，多病不能尋。未嘗辜景物，多病不能尋。注：這首詩(shī)寫(xiě)于慶歷六年初春。當(dāng)時(shí)作者支持注：這首詩(shī)寫(xiě)于慶歷六年初春。當(dāng)時(shí)作者支持的范仲淹革新政治活動(dòng)（慶歷新政）正處于低潮，的范仲淹革新政治活動(dòng)（慶歷新政）正處于低潮，個(gè)人生活中，梅堯臣妻子謝世后次子病逝。個(gè)人生活中，梅堯臣妻子謝世后次子病逝?！扒嗪熐嗪煛敝妇破臁Ｖ妇破?。8.這首詩(shī)表達(dá)了作者這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）分）9.梅堯臣在藝術(shù)上注重詩(shī)歌的形梅堯臣在

5、藝術(shù)上注重詩(shī)歌的形象性，請(qǐng)結(jié)合頷聯(lián)和頸聯(lián)，分析象性，請(qǐng)結(jié)合頷聯(lián)和頸聯(lián)，分析作者是作者是如何表現(xiàn)抽象的如何表現(xiàn)抽象的“春寒春寒”的。的。（6分）分）8（5分）答：詩(shī)歌表達(dá)了作者分）答：詩(shī)歌表達(dá)了作者內(nèi)心感情的凄苦、內(nèi)心感情的凄苦、心情的悲涼心情的悲涼。（。（2分）詩(shī)人分）詩(shī)人借景抒情借景抒情，首聯(lián)點(diǎn)明春，首聯(lián)點(diǎn)明春陰的季節(jié)特征，薄云密布，是詩(shī)人心境的流露；頷陰的季節(jié)特征，薄云密布，是詩(shī)人心境的流露；頷聯(lián)聯(lián)“不開(kāi)心不開(kāi)心”三字三字一語(yǔ)雙關(guān)一語(yǔ)雙關(guān)，寫(xiě)景寫(xiě)人，寫(xiě)景寫(xiě)人，移情手法移情手法，別有意味；尾聯(lián)別有意味；尾聯(lián) “病病”字既寫(xiě)了身體狀況，也流露出字既寫(xiě)了身體狀況，也流露出詩(shī)人此時(shí)的心情。（詩(shī)人此

6、時(shí)的心情。（3分）分）9（6分）答：中間兩聯(lián)，分）答：中間兩聯(lián)，通過(guò)具體物象，通過(guò)具體物象，來(lái)表現(xiàn)來(lái)表現(xiàn)春寒，（春寒，（1分）三四句寫(xiě)因寒氣襲來(lái)，蝴蝶收斂雙分）三四句寫(xiě)因寒氣襲來(lái)，蝴蝶收斂雙翅，花蕾無(wú)力舒展，這是選取春天最有代表性的蝶翅，花蕾無(wú)力舒展，這是選取春天最有代表性的蝶和花寫(xiě)天氣之寒。和花寫(xiě)天氣之寒。(2分分)五六句寫(xiě)壓掛在樹(shù)枝上的酒五六句寫(xiě)壓掛在樹(shù)枝上的酒旗翻動(dòng)，足見(jiàn)風(fēng)很猛；依傍山丘的陰云挾帶著陣雨旗翻動(dòng)，足見(jiàn)風(fēng)很猛；依傍山丘的陰云挾帶著陣雨壓來(lái)，表明雨勢(shì)之急。（壓來(lái)，表明雨勢(shì)之急。（2分）這四句從不同視角分）這四句從不同視角形容春寒，這一派峭寒，使天宇充塞著凄冷寥落的形容春寒，這一

7、派峭寒，使天宇充塞著凄冷寥落的氣氛，這就把春寒真切地刻畫(huà)出來(lái)。（氣氛，這就把春寒真切地刻畫(huà)出來(lái)。（1分）分） 嚴(yán)鄭公宅同詠竹嚴(yán)鄭公宅同詠竹 唐唐 杜甫杜甫 綠竹半含籜，綠竹半含籜， 新梢才出墻。新梢才出墻。 色侵書(shū)帙晚，色侵書(shū)帙晚， 陰過(guò)酒樽涼。陰過(guò)酒樽涼。 雨洗娟娟凈，雨洗娟娟凈， 風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。 但令無(wú)剪伐，但令無(wú)剪伐， 會(huì)見(jiàn)拂云長(zhǎng)。會(huì)見(jiàn)拂云長(zhǎng)。 注釋注釋: 嚴(yán)鄭公：即嚴(yán)武，受封鄭國(guó)公嚴(yán)鄭公：即嚴(yán)武，受封鄭國(guó)公 含籜（含籜（tu）：包有筍殼。籜：筍殼）：包有筍殼?；X：筍殼 書(shū)帙書(shū)帙（zh）：書(shū)套）：書(shū)套.帙：包書(shū)的布套。帙：包書(shū)的布套。（1）試分析本詩(shī)描寫(xiě)了竹子的怎樣的形象？）試

8、分析本詩(shī)描寫(xiě)了竹子的怎樣的形象？ （2）詩(shī)人借竹子告訴了我們什么？）詩(shī)人借竹子告訴了我們什么？參考答案參考答案:（1）嫩竹新出，竹影陰涼，雨洗竹凈，風(fēng)送）嫩竹新出，竹影陰涼，雨洗竹凈，風(fēng)送竹香。竹香。 （2）要尊重天性，順應(yīng)自然（從翠）要尊重天性，順應(yīng)自然（從翠竹形象作為自然物的角度）；要呵竹形象作為自然物的角度）；要呵護(hù)人才，不要摧殘人才（從翠竹形象護(hù)人才，不要摧殘人才（從翠竹形象作為人才的角度）；期待得到提攜，作為人才的角度）；期待得到提攜，使自己有所作為（從翠竹形象作為作使自己有所作為（從翠竹形象作為作者及嚴(yán)鄭公的角度）者及嚴(yán)鄭公的角度）翠竹形象的寓意翠竹形象的寓意可有多種理解，只要符合詩(shī)意言之成可有多種理解，只要符合詩(shī)意言之成理即可。理即可。 2. (2011天津卷天津卷) 閱讀下面的詩(shī)，按要求作答。（閱讀下面的詩(shī)，按要求作答。（8分）分） 驟驟 雨雨 【宋宋】華岳華岳牛尾烏云潑濃墨，牛頭風(fēng)雨翩車(chē)軸。牛尾烏云潑濃墨，牛頭風(fēng)雨翩車(chē)軸。怒濤頃刻卷沙灘，十萬(wàn)軍聲吼鳴瀑。怒濤頃刻卷沙灘，十萬(wàn)軍聲吼鳴瀑。牧童家住溪西曲，侵早騎牛牧溪北。牧童家住溪西曲，侵早騎牛牧溪北。慌忙冒雨急渡溪，雨勢(shì)驟晴山又綠?；琶γ坝昙倍上陝?shì)驟晴山又綠。 四庫(kù)全書(shū)四庫(kù)全書(shū)第三、四句中第三、四句中“卷卷”“”“吼吼”兩個(gè)詞有什么表兩個(gè)詞有什么表達(dá)效果？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)析。達(dá)效果？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)析。 1）“卷卷